《高阳台》

时间: 2025-01-27 03:23:46

琼树流光,霜兼映日,何郎风度翩翩。

少小才名,骅骝谁与争先。

迟回未奏长杨赋,早惊心、锦瑟华年。

向芳筵,有酒如渑,且泛觥船。

偷声减字从头按,把湘豪慢拈,写出蝉娟。

翠羽明珠,洛妃愁坐芝田。

花枝拂面,销魂久到,而今玉麈谈元。

尚依然,双鬓青青,轻飏茶烟。

意思解释

原文展示

琼树流光,霜兼映日,何郎风度翩翩。
少小才名,骅骝谁与争先。
迟回未奏长杨赋,早惊心锦瑟华年。
向芳筵,有酒如渑,且泛觥船。
偷声减字从头按,把湘豪慢拈,写出蝉娟。
翠羽明珠,洛妃愁坐芝田。
花枝拂面,销魂久到,而今玉麈谈元。
尚依然,双鬓青青,轻飏茶烟。

白话文翻译

琼树在阳光下闪耀,霜雪映照着日光,何郎的风采真是翩翩起舞。
年轻时名声在外,谁能与骏马争先?
迟迟未能完成长杨赋,早已为锦瑟华年而心动。
在花宴上,有酒如渑水,且乘着觥船漂流。
轻声减字,从头再按,把湘江的豪情慢慢捻出,写下蝉娟的曲调。
翠羽和明珠,洛妃愁苦地坐在芝田。
花枝轻拂面颊,使人销魂,直到如今,玉麈轻谈元曲。
依然如此,双鬓依旧青翠,轻烟袅袅。

注释

  • 琼树:指美玉般的树木,象征美好。
  • 何郎:指年轻的男子,这里指代诗中的主人公。
  • 骅骝:指骏马,象征才华出众的人。
  • 长杨赋:指一种赋体诗,未能完成的作品。
  • 锦瑟:指用丝线编织的美丽乐器,象征美好的青春岁月。
  • 湘豪:指湘江的豪情,诗人用此表达对豪情的向往。
  • 洛妃:传说中美丽的女子,象征悲愁与美丽。
  • 芝田:指美好的田地,象征富饶与幸福。
  • 玉麈:指传说中的神兽,象征高贵与优雅。

诗词背景

作者介绍:史承谦(约1640-约1700),清代诗人,生于明末,长于清初。史承谦以词名世,擅长描绘自然和人情,作品清雅流畅,情感真挚。

创作背景:此诗创作于清代,反映了作者对青春岁月的怀念和对美好情感的追求。在当时的社会背景下,士人们多有对人生无常的感慨,诗中流露出一种对过往岁月的追忆与惋惜。

诗歌鉴赏

《高阳台》是一首充满了青春气息和情感抒发的词作。开篇以“琼树流光”描绘了一个美丽的自然景象,给人以视觉上的享受,同时也为整首词奠定了一个清新脱俗的基调。接着,诗人通过描写“何郎”的风采,表现了对年轻人的赞美与期许,突显了青春的活力。

词中多次提到的“才名”与“骅骝”,既是对个人才能的自信表现,也反映了对竞争的感慨。诗人似乎在暗示,尽管年轻时才华横溢,最终却难免被时光所掩埋。此时,诗人以“迟回未奏长杨赋”表达了对未能完成理想的惋惜,而“早惊心锦瑟华年”则是对青春流逝的感叹。

在描绘宴会的场景时,诗人描绘了“芳筵”中酒的美好,引发了对豪情的描摹。通过“偷声减字”的细腻描写,表现了对音乐与诗词的热爱,也显示了诗人对生活细节的关注。

后半部分则转向情感的抒发,洛妃的愁苦与花枝的轻拂,都是对美的渴望与忧虑的结合,传达出一种淡淡的忧伤与无奈。整首词以“尚依然,双鬓青青”收尾,强调了时间的流逝与青春的易逝,令人感慨不已。

诗词解析

逐句解析

  1. 琼树流光:描绘美丽的树木,象征青春与美好。
  2. 何郎风度翩翩:称赞青年男子的风采,表达对年轻的赞美。
  3. 少小才名,骅骝谁与争先:表现年轻时的才华与志向。
  4. 迟回未奏长杨赋:暗示理想未能实现的失落感。
  5. 早惊心锦瑟华年:对青春岁月的惋惜与珍惜。
  6. 向芳筵,有酒如渑:描绘宴会的场景,表现生活的美好。
  7. 偷声减字从头按:表现对音乐的热爱与细腻。
  8. 翠羽明珠,洛妃愁坐芝田:象征美与愁苦的结合,传达情感的复杂性。
  9. 花枝拂面,销魂久到:表现花的美丽与对美好时光的怀念。
  10. 尚依然,双鬓青青,轻飏茶烟:强调时间的流逝和青春的易逝,留下深沉的感慨。

修辞手法

  • 比喻:将自然界的元素比作人的情感,增加诗的意象美。
  • 拟人:赋予自然界以人的情感,使情感更加细腻。
  • 对仗:如“花枝拂面,销魂久到”,增强了诗的韵律感。

主题思想:整首词表达了对青春的怀念与对时光流逝的感慨,展现了人生的美好与无常,情感真挚而细腻。

意象分析

意象词汇

  • 琼树:象征美好与纯洁。
  • 骅骝:象征才华与竞争。
  • 锦瑟:象征青春的美好与珍贵。
  • 洛妃:象征美丽与忧愁。
  • 花枝:象征自然之美与生命的易逝。

互动学习

诗词测试

  1. 诗中提到的“何郎”指的是谁?

    • A) 年轻的女子
    • B) 年轻的男子
    • C) 老年人
  2. “锦瑟”在诗中象征什么?

    • A) 财富
    • B) 年轻与美好
    • C) 时间流逝
  3. 诗中提到的“翠羽明珠”指代的是?

    • A) 美丽的事物
    • B) 生活的烦恼
    • C) 青春的色彩

答案

  1. B) 年轻的男子
  2. B) 年轻与美好
  3. A) 美丽的事物

诗词比较与延伸

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  • 《水调歌头·明月几时有》:通过对月亮的描写,表达对人生哲理的思考与感慨,情感更为深邃。

参考资料

  • 《清代诗词研究》:介绍清代诗人的生平与创作背景。
  • 《古诗词鉴赏》:提供诗词的解析与赏析技巧。
  • 《中国古代文学史》:详述古代文学流派与代表作。

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