《春词》

时间: 2025-01-11 05:54:15

阶下草犹短,墙头梨花白。

织女高楼上,停梭顾行客。

问君在何所,青鸟舒锦翮。

意思解释

原文展示:

春词
作者: 常建 〔唐代〕

阶下草犹短,墙头梨花白。
织女高楼上,停梭顾行客。
问君在何所,青鸟舒锦翮。

白话文翻译:

春天的草仍然很短,墙头的梨花盛开洁白。
织女在高楼上,停下梭子顾盼行人。
我问你身在何方,青鸟舒展着华丽的翅膀。

注释:

  • 阶下:阶梯的下面,这里指的是庭院。
  • 草犹短:草还未长高,表明春天尚在初始阶段。
  • 墙头:墙的顶部,指墙边的梨花盛开。
  • 织女:传说中负责织布的女神,象征着勤劳和美丽。
  • 高楼上:指织女所在的高处。
  • 停梭:停下织布的梭子,表示织女在关注外面的世界。
  • 顾行客:回头看着行人,表现出一种关心。
  • 问君在何所:我在问你身处何地。
  • 青鸟:古代传说中的神鸟,象征着信使或美好的愿望。
  • 舒锦翮:展开华丽的翅膀,表示飞翔的准备。

诗词背景:

作者介绍:

常建(约公元前843-约公元前900),字仲明,号元白,唐代诗人,以山水田园诗著称。常建的诗风清新自然,常剖析人性与自然的关系,具有很高的艺术价值。

创作背景:

《春词》创作于春季,正值万物复苏之际,表达了诗人对春天的感悟、对生活的思考以及对友人的关怀。社会环境是唐代盛世,文化繁荣,诗歌成为人们表达情感的重要方式。

诗歌鉴赏:

《春词》以细腻的笔触描绘了春天的美丽景象,表现了诗人对春天的热爱和对生活的感悟。诗的开头以“阶下草犹短,墙头梨花白”描绘出春天的初始状态,草木刚刚复苏,梨花绽放,生机盎然,给人以清新的感觉。接着通过“织女高楼上,停梭顾行客”,引入了织女这一神话形象,增加了诗的意蕴,表现织女对外界的关心,象征着人与人之间的情感交流。最后一句“问君在何所,青鸟舒锦翮”则表现了对友人的思念,青鸟作为信使,象征着希望与美好,诗人通过对青鸟的描绘,表达了对远方朋友的祝愿和问候。

整首诗语言简洁,意境深远,巧妙地将春天的自然景象与人际关系结合在一起,展现了诗人对生活的热爱和对友人的思念,给人以温暖和启迪。

诗词解析:

逐句解析:

  1. 阶下草犹短:春天来临,但草还未长高,隐喻春天的初期,生机渐渐复苏。
  2. 墙头梨花白:墙头的梨花开放,象征着春天的美丽与希望。
  3. 织女高楼上:引入织女的形象,代表着勤劳与思念。
  4. 停梭顾行客:织女停下手中的工作,表现出对行人的关注,暗示人与人之间的情感。
  5. 问君在何所:表达了对朋友的思念,想知道他目前的情况。
  6. 青鸟舒锦翮:青鸟作为信使,象征着美好的愿望与祝福。

修辞手法:

  • 比喻:将梨花比作春天的象征,展现春天的美丽。
  • 拟人:织女停梭顾行客,赋予织女以情感,增强诗歌的情感厚度。
  • 对仗:上下句之间形成对仗,如“草犹短”与“梨花白”。

主题思想:

整首诗通过描绘春天的景象,表达了诗人对生命的热爱和对友人的思念。诗中用自然景象衬托人的情感,体现了人与自然和谐共生的美好愿景。

意象分析:

意象词汇:

  • :象征生命的复苏与新生。
  • 梨花:代表美丽与希望。
  • 织女:象征勤劳与思念。
  • 青鸟:象征信使与美好的愿望。

互动学习:

诗词测试:

  1. 《春词》的作者是? A. 李白
    B. 常建
    C. 杜甫

  2. “阶下草犹短”中的“犹”是什么意思? A. 仍然
    B. 完全
    C. 可能

  3. 青鸟在诗中象征什么? A. 旅行
    B. 信使与祝愿
    C. 春天

答案:1.B 2.A 3.B

诗词比较与延伸:

相关作品推荐:

  • 《春晓》by 孟浩然
  • 《早春呈水部张十八员外》by 韩愈

诗词对比:

  • 《春晓》:同样描绘春天的意象,但更侧重于自然景象的细腻描绘,而《春词》则结合了人际情感。
  • 《早春呈水部张十八员外》:在表达春天的同时,更加强调人与自然的和谐。

参考资料:

  • 《唐诗三百首》
  • 《中国古代诗歌鉴赏》