《留别叔通、元弼、坦夫》

时间: 2024-09-19 21:13:46

田三昔同僚,向我每倾倒。

当年或龃龉,反覆看愈好。

寇三我部民,孝弟化邻保。

有如袁伯业,苦学到衰老。

石生吾邑子,劲立风中草。

宦游甑生尘,菽水媚翁媪。

我穷交旧绝,计拙集枯槁。

三子尤见存,往复纷纻缟。

迎我淮水北,送我睢阳道。

愿存金石契,凛凛贯华皓。

意思解释

原文展示

留别叔通、元弼、坦夫
作者:苏轼
田三昔同僚,向我每倾倒。
当年或龃龉,反覆看愈好。
寇三我部民,孝弟化邻保。
有如袁伯业,苦学到衰老。
石生吾邑子,劲立风中草。
宦游甑生尘,菽水媚翁媪。
我穷交旧绝,计拙集枯槁。
三子尤见存,往复纷纻缟。
迎我淮水北,送我睢阳道。
愿存金石契,凛凛贯华皓。

白话文翻译

这首诗表达了诗人对昔日友人的怀念与感慨。诗中提到与田三、寇三等友人曾经的交情,虽然曾经有过争执,但现在回想起来反而觉得愈发珍贵。诗人借袁伯业的苦学精神,表现自己对友谊和学问的追求。诗人感叹自己与旧朋友的交往渐渐疏远,但三位朋友仍然在身边。诗的最后,诗人希望与朋友们的情谊能够如金石般坚固,永恒不变。

注释

  • 龃龉:指争执、矛盾。
  • 孝弟:指孝顺和友爱,体现一种和睦的邻里关系。
  • 袁伯业:袁安,字伯业,东汉人,以勤奋好学著称。
  • 劲立风中草:形容石生如同那在风中挺立的草,象征坚韧和不屈。
  • 宦游:指官宦生涯,寓意人生的漂泊与不定。

诗词背景

作者介绍:苏轼(1036-1101),字子瞻,号东坡,北宋著名的文学家、书画家、政治家。他的诗词风格多样,既有豪放激昂的气魄,也有细腻婉约的情感。

创作背景:此诗作于苏轼与友人离别之际,表达了对友人深厚的感情和对未来的美好祝愿。背景中充满了对友情的思考和对人生的感慨,反映了他在宦海沉浮中的思考。

诗歌鉴赏

这首诗以质朴的语言描绘了诗人与友人之间深厚的情谊。开头提到“田三昔同僚”,立刻唤起了读者的共鸣,友情的温暖和过往的回忆交织在一起。诗中反复提到的“往复”二字,展现了友情的持久与珍贵。苏轼通过对比过去的争执与现在的珍惜,深刻地反映出了时间对人际关系的洗礼。诗中提到的“金石契”意在强调他对友谊的重视,希望这种情谊能够超越时间的考验,永恒不变。

在修辞手法上,使用了比喻,如“劲立风中草”,形象地表现了友人的坚韧品质。整首诗情感真挚,饱含对友人的祝福与对往昔岁月的眷恋,展现了苏轼对生活的深刻理解与感慨。

诗词解析

逐句解析

  • 田三昔同僚:提到昔日同事,表明亲近的关系。
  • 向我每倾倒:朋友们对我非常信任,愿意倾诉。
  • 当年或龃龉:曾经有过争执,但现在回想起来却更好。
  • 寇三我部民:提到另一位朋友的家庭背景,暗指和睦的邻里关系。
  • 有如袁伯业:以古人的学习精神激励自己。
  • 石生吾邑子:描绘了坚韧不拔的友人形象。
  • 宦游甑生尘:人生如同游历,积累了许多尘埃。
  • 我穷交旧绝:感叹自己与旧友交往渐疏。
  • 三子尤见存:三位朋友依旧在身边,令人感慨。
  • 迎我淮水北,送我睢阳道:描绘了离别时的情景。
  • 愿存金石契:希望这份友谊能长久不变。

修辞手法:比喻、排比等手法使诗歌情感丰富,意境深远。

主题思想:全诗通过对友谊的回忆与期许,传达了珍惜友情、追求真理的情感,体现了人际关系的复杂性和珍贵性。

意象分析

意象词汇

  • 田三、寇三、石生:代表不同的朋友,体现多样的人际关系。
  • 袁伯业:象征勤奋学习的精神。
  • 金石契:比喻深厚的友谊。

互动学习

诗词测试

  1. 诗中提到的“袁伯业”是以什么著称?

    • A. 勤奋好学
    • B. 豪放激昂
    • C. 书法精湛
    • D. 诗词创作
  2. 诗人希望与朋友们的情谊如何?

    • A. 像水一样流动
    • B. 像金石一样坚固
    • C. 像云一样飘渺
    • D. 像风一样迅速

答案

  1. A
  2. B

诗词比较与延伸

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参考资料

  • 《苏轼诗词全集》
  • 《宋代文学史》
  • 《古诗文赏析》

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