意思解释
原文展示:
屋后瓜畴接芋区，
门前寥落翳庵莒。
愚痴不顾妻儿笑，
依旧灯窗夜读书。
白话文翻译：
在屋后，西瓜地与芋头地相连；
在门前，荒凉的地方映着庵堂的影子。
我愚笨得不顾妻儿的嘲笑，
依然在灯下夜里读书。
注释:
- 瓜畴：种西瓜的地方。
- 芋区：种芋头的地方。
- 翳庵莒：指庵堂的影子，莒是指庵堂的名称，表示荒凉。
- 愚痴：愚笨、糊涂，形容对外界的反应迟钝。
- 灯窗：指灯光透过窗户，诗人夜间读书的环境。
典故解析:
本诗中使用了对家庭和个人追求的对比，反映了古代士人的执着与坚持。这里没有具体的典故，但可引申为古代士人对学问的追求，即使面临家庭的压力与外界的误解，仍然坚持自我。
诗词背景:
作者介绍:
郑刚中，宋代诗人，生平较少记载，但其诗作以清新自然、风格独特为特点。郑刚中在诗歌创作中常关注个人的情感与内心的追求。
创作背景:
这首诗写于郑刚中对家庭与学问之间矛盾的思考，反映了士人对学问的执着追求，尽管面临生活的琐事与家庭的压力，他依旧愿意在夜深人静时坚持读书。
诗歌鉴赏：
这首诗表现了作者对学问的执着追求，以及在家庭与个人理想之间的矛盾。诗的开头描绘了一个静谧而又略显荒凉的环境，屋后是种植的瓜和芋，门前则是寂寞的庵堂影子，营造出一种宁静却略显凄凉的氛围。这种环境的描写，仿佛在暗示作者内心的孤独与坚持。
接下来的句子则直接表达了作者的情感。面对妻儿的嘲讽与不理解，作者却毫不在意，依然选择在灯下苦读。在这个过程中，作者不仅表现出了一种愚痴的执着，同时也反映了他对知识的渴望与对理想的追求。整首诗在情感上呈现出一种挣扎与坚持的状态，表现了士人内心的矛盾与无奈。
诗词解析:
逐句解析:
- 屋后瓜畴接芋区：描述了诗人居住的环境，种植西瓜和芋头，营造出一种田园气息。
- 门前寥落翳庵莒：门前的景象显得荒凉，庵堂的影子映衬出一种孤独感。
- 愚痴不顾妻儿笑：作者自觉愚笨，不在乎家人的取笑，表明他对学问的执着。
- 依旧灯窗夜读书：尽管面临外界的压力，作者仍然选择在夜间读书，体现出他对知识的执着追求。
修辞手法:
- 对仗：前两句和后两句的结构对称，增强了诗的韵律感。
- 意象：用“瓜畴”、“芋区”、“灯窗”等意象营造出一种宁静而执着的氛围。
- 反讽：通过“愚痴”一词，表达出对外界评价的无所谓，展现了作者的坚定。
主题思想:
整首诗的主题围绕着个人追求与家庭责任的矛盾，反映出古代士人对知识的热爱与追求，尽管面临外界的压力与不理解，仍然坚定不移。
意象分析:
意象词汇:
- 瓜畴、芋区：象征着生活的琐碎与平淡。
- 翳庵莒：暗示出一种孤独感，庵堂的影子象征着内心的宁静与思考。
- 灯窗：象征着知识的光芒，代表了诗人对理想的追求。
互动学习:
诗词测试:
-
诗中“屋后瓜畴接芋区”描述了什么样的环境？
- A. 荒凉
- B. 宁静
- C. 繁华
- D. 喧闹
-
诗人选择“夜读书”的原因是什么？
- A. 家人不让他读书
- B. 追求知识
- C. 白天忙于农活
- D. 无聊
-
诗中“愚痴不顾妻儿笑”表达了什么情感？
- A. 不屑
- B. 披荆斩棘
- C. 愧疚
- D. 固执
答案：
- B
- B
- D
诗词比较与延伸:
相关作品推荐:
- 李白《夜泊牛渚怀古》
- 杜甫《春望》
诗词对比:
- 与李白的《夜泊牛渚怀古》相比，二者都表现了对个人理想的追求，但郑刚中的诗更侧重于家庭责任与个人追求之间的矛盾，而李白则更多地表达了对历史与壮志的怀念。
参考资料:
- 《宋诗三百首》
- 《古诗文网》相关解读
- 《中国古典诗词鉴赏》