《大江东去 海舶书怀》

原文展示:

大江东去 海舶书怀
作者: 宗婉 〔清代〕

海波不作，水天外一望茫然无际。
万顷琉璃人倒影，濯尽脂香粉腻。
振袖临风，飞觞酹月，大有髯苏意。
铜琶铁板，许侬也吐豪气。
休为萍泊他乡，故园荆棘，满腹生牵系。
屈指年华过半百，须识浮生如寄。
历尽艰难，从今应悟，离合悲欢理。
学书学剑，有儿幸亦磨厉。

白话文翻译：

波浪不再翻涌，远望水天一色，茫然无际。
万顷的琉璃湖面上，人影倒映，洗净了脂粉的腻味。
轻摆衣袖，迎风而立，举杯邀月，心中仿佛有苏东坡的豪情。
铜琶铁板的乐声中，愿与你共吟豪情。
不要再做漂泊他乡的浮萍，故乡的荆棘满心牵挂。
转眼年华已过半百，应该明白人生如梦。
经历了许多艰难困苦，从今应当领悟人生的离合悲欢。
学书学剑，若有儿子，也应当努力修炼。

注释:

• 海波不作：海浪不再翻涌，形象描绘出平静的水面。
• 琉璃：指水面清澈如琉璃，形象地表现出景色的美丽。
• 酹月：指向月亮敬酒，表达豪情。
• 髯苏意：指苏东坡的豪放气质，暗示诗人心中对自由和豪情的向往。
• 萍泊：比喻漂泊不定的生活。
• 荆棘：形容故乡的艰难环境，表示对故土的牵挂。
• 浮生如寄：人生短暂，如同寄居，提醒人们珍惜光阴。

诗词背景:

作者介绍：宗婉，清代女诗人，才情出众，擅长诗歌，作品多描绘生活、情感与自然，风格独特。

创作背景：此诗作于清代，社会动荡，诗人借景抒情，表达对故乡的思念和对人生的感悟，反映出对浮世无常的哲思。

诗歌鉴赏：

《大江东去 海舶书怀》是一首充满哲理和情感的诗作。诗中描绘了海天一色的壮丽景象，诗人站在这片开阔的天地间，感受到一种深邃的孤寂与思乡之情。开篇的“海波不作”营造出一种宁静的氛围，随后“万顷琉璃人倒影”的意象则让人感受到水面如镜，反射出人们的身影，象征着对过去生活的回忆。

诗人以“振袖临风，飞觞酹月”表达出一种洒脱的豪情，似乎在向自然宣泄内心的情感。而“休为萍泊他乡”则流露出对故乡的思念，体现了游子对故土的深情和归属感。随着诗句的发展，诗人逐渐反思人生，意识到“浮生如寄”的道理，经历的艰难与磨难都成为了人生的宝贵财富。

整首诗在意象的运用上极具画面感，展现了诗人与自然的和谐共鸣，以及对人生的深刻理解。宗婉以细腻的笔触和深情的思考，展现了她作为女性诗人的独特视角和情感深度。

诗词解析：

逐句解析：

1. 海波不作，水天外一望茫然无际：描绘了平静的海面，展现出一种空旷的感觉。
2. 万顷琉璃人倒影，濯尽脂香粉腻：水面明净，映出人的身影，象征着去除浮华，回归真实。
3. 振袖临风，飞觞酹月，大有髯苏意：表现了诗人与自然的互动，流露出对苏东坡的仰慕之情。
4. 铜琶铁板，许侬也吐豪气：音乐的意象，表达出豪情壮志。
5. 休为萍泊他乡，故园荆棘，满腹生牵系：流露出对故乡的忧伤与牵挂。
6. 屈指年华过半百，须识浮生如寄：反思人生的短暂与无常。
7. 历尽艰难，从今应悟，离合悲欢理：经历艰辛后，领悟人生的真谛。
8. 学书学剑，有儿幸亦磨厉：希望后代能努力，传承才华。

修辞手法：

• 比喻：将人生比作“浮生如寄”，形象化了人生的短暂。
• 对仗：如“飞觞酹月”和“铜琶铁板”，增强了诗的韵律感。
• 意象：如“海波”、“月”，表现出自然的美与诗人的情感。

主题思想：整首诗通过描绘自然景色，表达了对故乡的思念，以及对人生短暂、离合悲欢的思考，体现了诗人对生活的深刻感悟与哲理思考。

意象分析：

意象词汇：

1. 海波：象征生命的波动和变化。
2. 琉璃：象征纯净的内心和真实的自我。
3. 酹月：象征对理想与自由的追求。
4. 荆棘：象征生活的艰辛与故乡的牵挂。

互动学习：

诗词测试：

1. 诗中提到“飞觞酹月”的意象是指什么？
   A. 诗人对故乡的思念
   B. 诗人向月亮敬酒，表达豪情
   C. 诗人对人生的感悟

2. 诗人如何看待人生的短暂？
   A. 应该珍惜每一个瞬间
   B. 不必在意
   C. 一切都是浮云

3. “屈指年华过半百”中的“屈指”意指什么？
   A. 计算时间
   B. 伤感
   C. 期待

答案：

1. B
2. A
3. A

诗词比较与延伸：

相关作品推荐：

• 《静夜思》李白
• 《登高》杜甫
• 《春江花月夜》张若虚

诗词对比：

• 李白的《静夜思》：同样表达了对故乡的思念，但更多的是个人的情感流露。
• 杜甫的《登高》：关注社会现实，表达对国家和民族前途的忧虑，与宗婉的个人情感形成鲜明对比。

参考资料：

• 《清代女诗人宗婉研究》
• 《中国古典诗词鉴赏》
• 《诗经与唐诗的比较研究》