《鹧鸪天·溪水连天秋雁飞》

原文展示:

鹧鸪天·溪水连天秋雁飞
溪水连天秋雁飞。
藕花风细鲤鱼肥。
阿婆一笑知何事，
怀橘郎君衣锦归。

天上月，几秋期。
娟娟凉影画堂西。
堂前拜月人长健，
两鬓青如年少时。

白话文翻译：

全诗翻译:
溪水流淌与天空相连，秋天的雁儿在空中飞翔。
藕花在微风中摇曳，鲤鱼则因为丰腴的水草而显得肥美。
阿婆微微一笑，似乎知道我心中所思，
期待我如同怀橘的郎君，衣锦还乡。

天上明月，几度秋天来临。
月光洒下，映照在画堂的西侧。
拜月之人，健康长寿，
两鬓如青丝，犹如年轻时的模样。

注释:

字词注释:

• 溪水: 小河流水，象征宁静与清澈。
• 藕花: 荷花的别称，常用来描绘秋天的美景。
• 阿婆: 祖母，象征着温暖与亲情。
• 怀橘郎君: 这里指的是归来的游子，怀着对家乡的思念与期待。
• 两鬓青如年少时: 形容人虽已年长，但仍保持年轻的气色。

典故解析:

• “怀橘郎君”: 此典故源于古代传说，常用来表达游子对家乡的思念与归来的美好愿景。

诗词背景:

作者介绍:
本词作者为宋代佚名诗人，其作品多表现自然景物与人情世故，风格婉约清新。

创作背景:
此首词写于秋天，表达了诗人对自然景色及人情的感悟，体现了对家乡的思恋与亲情的珍视。

诗歌鉴赏：

《鹧鸪天·溪水连天秋雁飞》是一首充满秋意的词作，借自然景物描绘人间的温情。开篇通过“溪水连天”和“秋雁飞”，营造出一幅静谧而广阔的秋天画面，展现了诗人对自然的细腻观察和深厚的情感。接着，通过“藕花风细鲤鱼肥”的描写，进一步渲染了秋天的丰收与美好，既有自然的宁静，又渗透着生活的富饶。

阿婆的微笑引发了诗人对归乡的渴望，这一情感通过“怀橘郎君衣锦归”得以升华，体现了游子对家庭的思念与回归的喜悦。随着后面的描写，诗人将月亮和健康长寿的祝愿结合在一起，使全诗在抒情的同时，更增添了对生活的感悟。

结尾部分“堂前拜月人长健，两鬓青如年少时”则带有哲理性的思考，表达了对衰老与青春的感慨，彰显了对生命的珍视与向往。整首词以自然景物为背景，映衬出人情的温暖与对人生的深刻理解，展现了诗人深邃的情感世界。

诗词解析:

逐句解析:

• “溪水连天秋雁飞”: 描绘了秋天的自然景色，溪水流淌，雁阵飞过，营造出宁静的氛围。
• “藕花风细鲤鱼肥”: 藕花在秋风中轻摇，鲤鱼因环境丰厚而肥美，象征着自然的富饶。
• “阿婆一笑知何事”: 阿婆的微笑暗示着她对家人归来的期待与了解。
• “怀橘郎君衣锦归”: 表达了游子归乡的美好愿望，衣锦还乡象征着成功与荣耀。
• “天上月，几秋期”: 引入月亮，强调时光的流逝与秋天的轮回。
• “娟娟凉影画堂西”: 月光洒落，给画堂增添了诗意的景象。
• “堂前拜月人长健”: 拜月的人在月光下显得精神焕发，象征着健康与长寿。
• “两鬓青如年少时”: 对青春的怀念与对生命的感悟，表达了人虽老，但精神依旧年轻。

修辞手法:

• 比喻: “溪水连天”比喻自然的宽广与宁静。
• 拟人: “阿婆一笑”赋予阿婆以情感，增添了人情味。
• 对仗: 词中多处运用对仗手法，增强了语言的韵律感与美感。

主题思想:
整首诗以优美的自然景色作为背景，表现了诗人对家乡的思念、对亲情的珍视，以及对生命的深刻反思，体现了一种和谐美好的生活态度。

意象分析:

意象词汇:

• 溪水: 代表清澈与流动，象征着生命与时间的流逝。
• 秋雁: 象征着归乡与团聚，传达思乡之情。
• 藕花: 象征纯洁与美好，代表了秋天的丰盈。
• 明月: 象征着思念与团圆，增添了诗的情感深度。
• 阿婆: 代表家乡的温暖，体现了亲情的可贵。

互动学习:

诗词测试:

1. 诗中“溪水连天”所描绘的意象主要是？
   A. 生命的繁盛
   B. 自然的宁静
   C. 家乡的温暖

2. “怀橘郎君衣锦归”中的“衣锦”象征着什么？
   A. 贫穷
   B. 成功与荣耀
   C. 归隐生活

3. 诗中提到的“阿婆”的角色象征着什么？
   A. 自然
   B. 亲情与温暖
   C. 时间的流逝

答案:

1. B
2. B
3. B

诗词比较与延伸:

相关作品推荐:

• 《静夜思》 李白
• 《月夜忆舍弟》 杜甫

诗词对比:
对比《鹧鸪天·溪水连天秋雁飞》和李白的《静夜思》，两者都表现了对月亮的描写与思乡之情，但《鹧鸪天》更加细腻描绘了自然的秋景与人情，而《静夜思》则更直接表达了思念之情，展现了不同的艺术风格。

参考资料:

推荐书目:

• 《宋词三百首》
• 《古典诗词鉴赏辞典》
• 《中国古代诗词选》