《忆昨诗示诸外弟》

诗词名称: 忆昨诗示诸外弟

作者: 王安石 〔宋代〕
类型: 古诗词

原文展示:

忆昨此地相逢时，春入穷谷多芳菲。
短垣囷囷冠翠岭，踯躅万树红相围。
幽花媚草错杂出，黄蜂白蝶参差飞。
此时少壮自负恃，意气与日争光辉。
乘闲弄笔戏春色，脱略不省旁人讥。
坐欲持此博轩冕，肯言孔孟犹寒饥。
两子从亲走京国，浮尘坌亦缁人衣。
明年亲作建昌吏，四月挽船江上矶。
端居感慨忽自寤，青天闪烁无停晖。
男儿少壮不树立，挟此穷老将安归。
吟哦图书谢庆吊，坐室寂寞生伊威。
材疏命贱不自揣，欲与稷契遐相希。
旼天一朝畀以祸，先子泯没予谁依。
精神流离肝肺绝，眦血被面无时曦。
母兄呱呱泣相守，三载厌食锺山薇。
属闻降诏起群彦，遂自下国趋王畿。
刻章琢句献天子，钓取薄禄欢庭闱。
身著青衫手持版，奔走卒岁官淮沂。
淮沂无山四封庳，独有庙塔尤峨巍。
时时凭高一怅望，想见江南多翠微。
归心动荡不可抑，霍若猛吹翻旌旗。
腾书漕府私自列，仁者恻隐从其祈。
暮春三月乱江水，劲橹健帆如转机。
还家上堂拜祖母，奉手出涕纵横挥。
出门信马向何许，城郭宛然相识稀。
永怀前事不自适，却指舅馆接山扉。
当时髫儿戏我侧，于今冠佩何颀颀。
况复丘攀满秋色，蜂蝶摧藏花草腓。
令人感嗟千万绪，不忍苍卒回骖騑。
留当开樽强自慰，邀子剧饮毋予违。

白话文翻译：

回忆昨日在此相逢时，春天悄悄进入深谷，花香四溢。
短墙环绕着翠绿的山岭，万树映红的踯躅花相互环绕。
幽美的花草错落而出，黄蜂和白蝶交错飞舞。
那时年轻气盛，自负才能，意气风发与太阳争辉。
闲暇时挥笔嬉戏春色，完全不顾旁人的讥讽。
心中渴望能获得高官厚禄，却不愿承认孔孟之道仍然饥寒交迫。
两个弟弟从亲戚那里去京城，浮尘中也与平民百姓同衣共处。
明年亲戚将担任建昌的官吏，四月将船拉到江边的矶石。
独自一人感慨，忽然醒悟，青天闪烁，光辉不断。
年轻人不自立，难道要带着穷老去哪里归宿？
吟哦书卷感谢庆吊，坐在室内孤寂生出忧愁。
才华平庸，命运卑微不自量，想与稷契遥远希望。
这一天早晨突然降下祸患，先父去世后我该依靠谁？
精神流离，肝肺俱绝，眼泪流淌无时无刻。
母亲和兄弟哀泣相守，三年厌食只吃山里的薇菜。
听说下诏召集众才子，便从南方赶往王畿。
刻章琢句献给天子，求取微薄的俸禄以乐庭闱。
身穿青衫手持书版，奔走了一年在淮沂任职。
淮沂没有高山，四周平坦，独有庙宇高耸入云。
时常凭高远望，思念江南的翠绿山色。
归心如焚，难以抑制，仿佛狂风猛吹翻动旗帜。
匆忙写书，私自列入，仁者的悯恤从中求得。
暮春三月江水混乱，强劲的橹桨快速如转机。
回家上堂拜祖母，奉手出泪纵横挥洒。
出门骑马向何处去，城郭宛然相识却稀少。
永怀往事不自适，指着舅舅的馆子接山门。
当时的孩童戏弄我侧，现在冠佩何其华丽。
况且秋色满山，蜂蝶藏匿于花草之中。
令人感慨万千，不忍苍卒回头奔马。
留当开樽强自慰，邀朋友畅饮不要推辞。

注释:

• 穷谷：指深山峡谷。
• 踯躅：一种花，暗指春天的景象。
• 博轩冕：指渴望获得高官厚禄。
• 稷契：稷是古代农业的神，意指追求理想与价值的远志。
• 青衫：指书生的服装，象征学者的身份。
• 淮沂：地名，王安石任职的地方。

典故解析:

• 孔孟：指孔子与孟子，代表儒家思想。
• 稷契：源于《诗经》，表达与古代贤士的理想追求。

诗词背景:

作者介绍:
王安石（1021-1086），字介甫，号半山，宋代著名政治家、文学家、思想家。他是“变法派”的代表，主张通过改革来加强国家的中央集权。其诗词风格清新自然，情感真挚，善于描绘社会生活和自然风光。

创作背景:
《忆昨诗示诸外弟》是王安石在晚年所作，表达了对往昔青春岁月的怀念和对人生无常的感慨。诗中提到的亲戚、朋友和山水景色，体现了他对故乡的深厚情感及对仕途的反思。

诗歌鉴赏：

此首诗通过对往昔春日美好时光的回忆，展现了诗人年轻时的意气风发与对生活的热爱。开篇回忆与外弟的相遇，春天的景象如花草繁盛，氛围轻松愉悦，隐含着青春的活力。随着诗歌的展开，诗人逐渐转向对人生的思考，回忆起过去的奋斗与理想，表达了对亲情的思念以及对人生无常的感慨。

王安石在诗中运用了丰富的自然意象，如“幽花媚草”和“黄蜂白蝶”，不仅描绘了春天的美丽景色，也反映出诗人内心的活力与渴望。然而，随着对时光流逝的反省，诗人感到孤独和无奈，尤其是对亲人的思念与对自身理想的追求，形成了鲜明的对比，令人倍感惆怅。

整首诗情感真挚，抒发了对人生的感慨与对理想的追求，揭示了人们在时间面前的脆弱与无奈，深刻而富有哲理，展示了王安石独特的文学风格与深厚的人文关怀。

诗词解析:

逐句解析:

• 忆昨此地相逢时：回忆起在这里相遇的时刻。
• 春入穷谷多芳菲：春天悄悄进入深谷，花香四溢，描绘春天的美好。
• 短垣囷囷冠翠岭：短墙环绕着翠绿的山岭，营造出宁静自然的环境。
• 踯躅万树红相围：万树映红的踯躅花相互环绕，体现春天的生机。
• 此时少壮自负恃：当时年轻气盛，自负才能。

修辞手法:

• 比喻：如“意气与日争光辉”，将年轻人的朝气与太阳的光辉相提并论。
• 对仗：如“黄蜂白蝶参差飞”，在描写中运用对仗的手法增强韵律感。

主题思想: 整首诗表达了对青春的怀念与对人生的思考。通过对春天景色的描写，展现了诗人年轻时的朝气与活力，但随着时光的流逝，诗人也感受到孤独与无奈，反映出对理想与人生的追求以及对亲情的思念。

意象分析:

意象词汇:

• 春天：象征着生命的复苏与希望。
• 踯躅花：象征着青春的美好与短暂。
• 青衫：象征学者的身份与理想追求。
• 江南的翠微：象征诗人对故乡的眷恋。

互动学习:

诗词测试:

1. 诗中描绘的春天景象主要通过哪些意象表现？ a) 短墙 b) 踯躅花 c) 江南翠微
2. 诗人对往昔的感慨主要体现在哪几句？ a) 乘闲弄笔戏春色 b) 母兄呱呱泣相守 c) 归心动荡不可抑
3. 诗中“青天闪烁无停晖”表达了什么情感？ a) 孤独 b) 愤怒 c) 希望

答案:

1. b) 踯躅花
2. b) 母兄呱呱泣相守
3. a) 孤独

诗词比较与延伸:

相关作品推荐:

• 《春望》 杜甫
• 《早春呈水部张十八员外》 韩愈

诗词对比:

• 王安石的《忆昨诗示诸外弟》与杜甫的《春望》都描绘了春天的景象，但王安石侧重于青春的回忆与人生的感慨，而杜甫则通过春天的景象表达战乱背景下的忧国忧民之情。

参考资料:

• 《宋诗三百首》
• 《王安石诗文集》
• 《中国古代诗词鉴赏》