《杂言同豆卢郎中郭南七里桥哀悼姚仓曹》

时间: 2025-01-26 07:15:01

桥边足离别,终日为悲辛。

登桥因叹逝,却羡别离人。

桥下东流水,芳树樱桃蕊。

流水与潮回,花落明年开。

可怜三语掾,长作九泉灰。

宿昔欢游在何处,

花前饮足求仙去。

意思解释

原文展示:

杂言同豆卢郎中郭南七里桥哀悼姚仓曹
作者:刘商 〔唐代〕

桥边足离别,终日为悲辛。
登桥因叹逝,却羡别离人。
桥下东流水,芳树樱桃蕊。
流水与潮回,花落明年开。
可怜三语掾,长作九泉灰。
宿昔欢游在何处,花前饮足求仙去。

白话文翻译:

这首诗表达了在桥边离别的痛苦,作者整日为此悲伤。登上桥时,不禁感叹已经逝去的时光,反而羡慕那些能再次相聚的人。桥下的东流水缓缓流淌,芳香的樱桃花蕊在春风中摇曳。流水不断地往复,花也将在明年再度开放。可怜的是那位三语的掾官,终究只能化为九泉之灰。曾经的欢聚游玩如今又在何方呢?只有在花前饮酒求仙的梦境中继续思念。

注释:

字词注释:

  1. 豆卢郎中:指豆卢是人名,郎中是官职,指代一位特定的官员。
  2. 七里桥:特指一座桥,可能是诗人心中某种特定的情感寄托。
  3. 樱桃蕊:樱桃花的花蕊,象征着春天与生机。
  4. 九泉:指阴间,借指死亡后的归宿。
  5. 三语掾:三种语言的掾官,可能表示其才华与地位。

典故解析:

  • 九泉:在古文中常用以指代亡者的归宿,表达对已故者的追思与哀悼。
  • 求仙:古代文人追求长生不老的理想,寄托着对生命的向往与对逝去时光的惋惜。

诗词背景:

作者介绍:

刘商,唐代诗人,生活在盛唐时期,作品多表现个人的情感与遭遇。他的诗风豪放,善于抒发忧伤与孤独的情感。

创作背景:

这首诗是作者为悼念某位已故友人而作,反映了诗人对友人逝去的哀痛,以及对生死离别的深刻思考。诗中通过桥与水的意象,展现了时间流逝与人事无常。

诗歌鉴赏:

这首诗通过细腻的描绘和深刻的情感,表达了对离别的无奈与哀伤。开篇以“桥边足离别”引入,直接点出离别的主题,随即通过“终日为悲辛”展现了诗人内心的苦楚。接下来的描写则通过“东流水”与“芳树樱桃蕊”展现了自然的美丽,形成一种对比,似乎在提醒人们即使自然界依旧生机勃勃,个人的悲伤却无法消散。

诗中“流水与潮回,花落明年开”则暗示了时间的循环与生命的延续,然而“可怜三语掾,长作九泉灰”则将情感推向高潮,表达了对已故者的深切怀念。整首诗以自然为背景,情感真挚而深邃,令人感动。

诗词解析:

逐句解析:

  1. 桥边足离别:在桥边,离别的情景十分明显。
  2. 终日为悲辛:整天都在为离别而感到痛苦。
  3. 登桥因叹逝:登上桥梁,不禁感叹时间的流逝。
  4. 却羡别离人:反而羡慕那些能够再次相聚的人。
  5. 桥下东流水:桥下的东流河水缓缓流过。
  6. 芳树樱桃蕊:春天的芳香樱桃花蕊在盛开。
  7. 流水与潮回:水流与潮水交替往复。
  8. 花落明年开:花虽凋零,明年依旧会再开。
  9. 可怜三语掾:可怜那位才华横溢的掾官。
  10. 长作九泉灰:终究只能化作阴间的灰烬。
  11. 宿昔欢游在何处:往日的欢聚游玩如今又在何方?
  12. 花前饮足求仙去:曾经在花前畅饮求仙的梦境中。

修辞手法:

  • 比喻:将离别比作桥边的悲伤,传递出强烈的情感。
  • 拟人:流水与潮水的描写赋予了自然以情感,增强了诗歌的生动性。
  • 对仗:如“流水与潮回,花落明年开”形成对称,增强了诗的节奏感。

主题思想:

整首诗围绕离别与怀念展开,深刻揭示了生命的无常与对逝去时光的惋惜。诗人在自然景象中寄托自己的情感,表达了对已故友人的思念之情,以及对未来的无奈和希望。

意象分析:

意象词汇:

  1. :象征离别与连接,既是分隔又是相聚的象征。
  2. 流水:代表时间的流逝与生命的循环。
  3. 樱桃蕊:春天的象征,蕴含着生机与希望。
  4. 九泉:生命的终点,象征死亡与永别。

互动学习:

诗词测试:

  1. 诗的主题是什么?

    • A. 离别与怀念
    • B. 春天的自然
    • C. 友情的珍贵
  2. “桥下东流水”中“东流水”象征什么?

    • A. 时间
    • B. 友情
    • C. 自然
  3. 诗中提到的“九泉”指代什么?

    • A. 阴间
    • B. 天堂
    • C. 人间

答案:

  1. A. 离别与怀念
  2. A. 时间
  3. A. 阴间

诗词比较与延伸:

相关作品推荐:

  • 《静夜思》 - 李白
  • 《送杜少府之任蜀州》 - 王勃

诗词对比:

《静夜思》与本诗都涉及到对亲人的思念,但前者更侧重于一种孤独的情感,而后者则在离别的基础上强调了对死者的追忆与怀念。两者都通过自然景象传递情感,但表达方式和侧重点各有不同。

参考资料:

  • 《唐诗三百首》
  • 《中国古典诗词鉴赏辞典》
  • 《诗经与唐诗的比较研究》