《玉楼春 尹默有词见和，再用韵题其自写秋明长短句》

原文展示:

玉楼春
秀师喝断苏黄手。
绝倒宗风参不透。
从教香象渡恒河，
何似黄鹂鸣翠柳。
小山乐府新编就。
书罢墨池翻污袖。
珠玑错落韵琤瑽，
金石岂能同此寿。

白话文翻译：

这首词首句写到，优秀的师长竟然把苏黄的手都喝断了，似乎阻止了他们的风格。再说那些宗教的风气，深奥得难以理解。即使让香象渡过恒河，何尝比得上黄鹂在翠柳间的鸣叫。接下来提到小山乐府的新编，写罢书信后墨池的墨水污了袖子。珠宝错落有致，声韵优美，金石又怎能与这般长久的美妙相提并论呢？

注释:

• 秀师: 优秀的老师。
• 苏黄: 指苏轼和黄庭坚，二人是著名的文学家，代表了当时的文风。
• 绝倒宗风: 这里指的是宗教的风气，深不可测。
• 香象渡恒河: 香象是佛教中的象征，恒河是印度重要的河流，暗喻高深的宗教理想。
• 黄鹂鸣翠柳: 黄鹂鸟在翠绿的柳树上鸣叫，象征自然的美好与清新。
• 小山乐府: 指的是一种曲调或乐府诗。
• 墨池: 书法用的墨水池，象征书写、艺术创作。
• 珠玑: 指精美的珠宝，代指诗歌的韵律美。
• 金石: 比喻坚固的事物，通常用来形容永恒的东西。

典故解析:

• 苏黄: 苏轼和黄庭坚是北宋时期的著名文学家，二人代表了当时的文风和文学成就。
• 香象渡恒河: 香象是佛教中的象征，常用来比喻渡过生死的界限，恒河是印度的重要河流，象征着生命的延续与轮回。
• 黄鹂鸣翠柳: 黄鹂是春天的使者，鸣叫声清脆悦耳，翠柳则象征着生机勃勃的自然。

诗词背景:

作者介绍: 汪东，清代诗人，擅长词曲，作品风格清新流畅，常表现对自然与人生的思考。

创作背景: 此词作于清代，正值文人雅士追求文艺与自然和谐的时期，表达了对传统文学的继承与个人创作的探索。

诗歌鉴赏：

这首《玉楼春》通过对比自然与人文，展示了作者对传统文化与个人理想的思考。诗中提到的“秀师喝断苏黄手”，暗含对理想师者的崇敬与对传统文学的敬畏。接下来的“绝倒宗风参不透”，则表现了对当时宗教文化的困惑与反思。作者通过“香象渡恒河”这一典故，表达了对宗教理念的质疑，认为其美好不及黄鹂鸣翠柳的自然之声。最后，诗中提到的“珠玑错落韵琤瑽”，不仅展示了词的音韵美，也反映了作者对文学艺术的热爱与追求。整首词以清新优美的笔触，抒发了对自然、艺术以及生命的深刻感悟，令人深思。

诗词解析:

• 逐句解析:

  1. 秀师喝断苏黄手: 赞美老师的智慧与权威，暗示对传统的尊重。
  2. 绝倒宗风参不透: 表达对宗教文化的无奈与困惑。
  3. 从教香象渡恒河: 比喻宗教理想的高远。
  4. 何似黄鹂鸣翠柳: 自然之美更胜于宗教。
  5. 小山乐府新编就: 表达对新作的期待。
  6. 书罢墨池翻污袖: 书写的乐趣与辛劳。
  7. 珠玑错落韵琤瑽: 诗歌音韵的美妙。
  8. 金石岂能同此寿: 质疑物质的永恒，与艺术的长久之美相比。

• 修辞手法:

  • 对比: 自然与宗教的对比，表达出对生活的深刻理解。
  • 比喻: 用“香象渡恒河”比喻理想，形象生动。
  • 拟人: 黄鹂的鸣叫赋予了生命与情感。

• 主题思想: 诗歌通过对比自然美与宗教理想，表达出对传统文化的尊重与个人追求的反思，展现了自然的清新与文学的美妙。

意象分析:

• 秀师: 代表智慧与教育。
• 苏黄: 传统文学的象征。
• 香象: 宗教理想的代表。
• 黄鹂: 自然美的象征。
• 墨池: 创作过程中的辛劳与乐趣。
• 珠玑: 文学的韵律美。

互动学习:

诗词测试:

1. 选择题: 下列哪位诗人被提到在词中？ A. 李白
   B. 苏轼
   C. 杜甫
   答案: B

2. 填空题: “香象渡__”，表示高深的宗教理想。 答案: 恒河

3. 判断题: 诗中提到的黄鹂鸟象征着自然的美好。
   答案: 正确

诗词比较与延伸:

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• 《青玉案·东风夜放花千树》: 李清照的作品，探讨自然与人心的关系。
• 《蝶恋花·春景》: 苏轼的词，表现了对春天的热爱。

诗词对比:
与李清照的《如梦令》相比，汪东的《玉楼春》更多地表现了对传统文化的思考，而李清照则更侧重于个人情感的抒发，二者在情感深度和文化内涵上各有千秋。