《谢赵使君》
时间: 2025-03-16 05:38:43意思解释
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谢赵使君
—— 陈师道
欲落未落雪迫人,
将尽不尽冬压春。
风枝冰瓦有去鸟,
远坊穷巷无来人。
忽闻叩门声遽速,
惊鸡透篱犬升屋。
使君传教赐薪炭,
妓围那解思寒谷。
老身曲直不足云,
冷窗冻壁作春温。
定知和气家家到,
不独先生席作门。
白话文翻译
雪花欲降而未降,仿佛在逼迫着人心,冬天即将结束却又似乎不肯放手,春天的气息被压制着。风中树枝和冰屋上有鸟飞走的身影,远处的街坊和偏僻小巷里没有一个行人。忽然听到叩门声急促,惊动了篱笆外的鸡,屋内的狗也跟着叫起来。使君传来教诲,赐予薪炭,妓女们又怎能理解这寒冷的谷地?年迈的我无话可说,冷冷的窗子和冰冷的墙壁成了春天的温暖。定然知道和气会到达每一个家庭,光是先生的席位就像那门口的招牌。
注释
- 欲落未落:即将落下而尚未落下,形容雪花的状态。
- 将尽不尽:表示冬天将要结束却又不肯完全离去。
- 急促:迅速而紧张的状态,形容叩门的声音。
- 传教:传达教诲,通常指上级对下级的指示。
- 妓围:指围绕着妓女,暗示她们的无知和无奈。
典故解析
本诗中未涉及明显的历史典故,但反映了宋代士人的生活状态与人际关系,尤其是对寒冷季节的感受与身边人的关怀。
诗词背景
作者介绍
陈师道(约1045年-1100年),字景仁,号白云,宋代诗人。其诗风清新俊逸,擅长描写自然景物和人情世态。他的诗作多以写景抒怀为主,情感细腻。
创作背景
这首诗作于宋代一个冬末春初的时节,反映了诗人在寒冷天气中对生活与人情的思考。
诗歌鉴赏
《谢赵使君》是一首描写冬春交替时节的诗作,诗中通过细腻的观察,表现了自然界的微妙变化以及人际关系的温暖。诗的开头以“欲落未落雪迫人”引入,展现了冬天的压迫感。紧接着,诗人用“将尽不尽冬压春”来表达冬天的顽固,似乎在延续着寒冷。这种对比不仅是对季节变换的描绘,同时也象征着人们内心的无奈。
当叩门声响起,打破了宁静,诗人敏锐地捕捉到周围生活的气息,惊醒了宅内的鸡犬,突显出一种生活的活力。之后,使君的关怀,让人感受到温暖,诗人通过“妓围那解思寒谷”反映出人们在寒冷中对温暖的渴望与对于生活的思考。
在最后的两句中,诗人表现了对和气家庭的期待,强调和睦与温暖是人际关系中的重要元素。整首诗充满了对生活的深刻理解,既有自然的描写,又有对人情的细腻观察,充分展现了诗人独特的艺术风格。
诗词解析
逐句解析
- 欲落未落雪迫人:冬天的雪花似乎在逼迫人们感受到寒冷,暗示着即将来临的春天未能打破冬天的压制。
- 将尽不尽冬压春:冬天虽然快要结束,但依旧压迫着春天的到来,体现了时节的矛盾与挣扎。
- 风枝冰瓦有去鸟:描绘出寒风中飞走的鸟儿,象征着对温暖春日的向往。
- 远坊穷巷无来人:远处的小巷与街坊无人,突显了冬日的冷清。
- 忽闻叩门声遽速:突然的叩门声打破了寂静,渗透出生活的气息。
- 惊鸡透篱犬升屋:反应出家中生活的动态,表现出日常的生气。
- 使君传教赐薪炭:体现出使君的关怀,传达了温暖的情感。
- 妓围那解思寒谷:妓女们无法理解这种关怀,暗示出人与人之间的隔阂。
- 老身曲直不足云:年迈的我无话可说,感受到生活的无奈。
- 冷窗冻壁作春温:冷冷的窗子与墙壁,却成了心灵的温暖。
- 定知和气家家到:渴望每个家庭都能感受到和气。
- 不独先生席作门:不仅仅是诗人的席位受欢迎,而是和善的态度能让人们相聚。
修辞手法
- 拟人:将雪、冬天拟人化,表现出它们的压迫感。
- 对仗:如“冷窗冻壁”,使语句更加工整。
- 比喻:用“冷窗冻壁”比喻冬天的寒冷与人心的温暖。
主题思想
整首诗的中心思想在于体现人与人之间的温暖与关怀。通过描绘寒冷的环境与温暖的人情,表达了对生活的深刻思考与对人际关系的渴望。
意象分析
意象词汇
- 雪:象征寒冷与冬天的压迫感。
- 鸟:象征自由与春天的希望。
- 鸡犬:家庭生活的象征,表现出生活的平常与温暖。
- 薪炭:代表温暖与关怀。
互动学习
诗词测试
-
诗中“欲落未落雪迫人”中的“迫”字意思是: A. 逼迫
B. 远离
C. 安静
D. 包围 -
“使君传教赐薪炭”中的“教”字指的是: A. 教育
B. 教诲
C. 教堂
D. 教材 -
诗中提到的“冷窗冻壁”象征: A. 温暖
B. 寒冷
C. 春天
D. 夏天
答案
- A
- B
- B
诗词比较与延伸
相关作品推荐
- 《春晓》——孟浩然:描绘春天的美好与生机。
- 《赋得古原草送别》——白居易:表现春天与离别的情感。
诗词对比
- 《春晓》与《谢赵使君》在季节变化的描写上有相似之处,前者侧重春天的生机,后者则描绘了冬春交替的压迫感。
- 《赋得古原草送别》则通过草的生长与离别,展现了生命的循环与人情的深厚。
参考资料
- 《宋诗三百首》
- 《唐诗宋词鉴赏辞典》
- 《中国古典诗词选》
以上是对《谢赵使君》的全面解析,希望能帮助你更好地理解这首诗的内涵与艺术魅力。