意思解释
原文展示
考功天部客，长啸出春明。
祖席开燕阁，繁花发帝城。
晚风催去舫，新月照行旌。
圣主思弘化，应还召贾生。
白话文翻译
这首诗表达了一个考生在春日明媚的时光，怀着豪情壮志走出考场的情景。考生在燕阁上参加宴会，繁花似锦的帝都让人心旷神怡。随着晚风的吹拂，船只渐行渐远，新月下的旌旗闪烁着光芒。伟大的君主渴望弘扬文化，想必会再次召唤贾谊来为国效力。
注释
- 考功：指科举考试中的功名。
- 天部：指天子的部门，暗指朝廷。
- 长啸：高声长鸣，表达情绪。
- 燕阁：宴请之处，可能指的是某个高雅的酒楼。
- 帝城：指都城，象征繁华的生活环境。
- 舫：船只。
- 旌：旗帜。
典故解析
- 贾生：贾谊，西汉著名政治家和文学家，因其出色的政治才能和文学作品受到尊重。诗中提到召贾生，意在表达对人才的渴求和对文化的重视。
诗词背景
作者介绍
韩邦奇，明代诗人，生于士大夫家庭，受到良好的教育。他的诗风常以情感真挚、意境深远著称，尤其擅长描写自然景物和抒发个人情怀。
创作背景
此诗创作于明代，正值科举制度盛行之时。诗人通过描绘春天的美好景象和考生的理想，表达了对国家和文化的关心与期待。
诗歌鉴赏
《送钱银台自考部之南都》通过清新明快的语言，描绘了春日的生机和考生的心情。诗歌开头即以“考功天部客”引入，展现了诗人对科举的关注和对人才的希冀。接着，“长啸出春明”一联生动地表达了考生在春日明媚的情景中，心中激昂的情感。燕阁和帝城的描写，则展现了繁华的社会生活和文化氛围，仿佛邀请人们共赏春光。
晚风和新月的描写，则为诗歌增添了几分清幽的气息，表现了对未来的向往与憧憬。最后一句提到“圣主思弘化”，则不仅反映了对国家的关心，也隐含了对自身价值的追求。整首诗语言流畅，意境优美，展现了诗人对春天的热爱、对理想的追求以及对国家前途的思考。
诗词解析
逐句解析
- 考功天部客：描述身份，表明考生的角色。
- 长啸出春明：表达出考生豪情壮志，迎接春天的心情。
- 祖席开燕阁：描绘宴会场景，体现社交生活的繁华。
- 繁花发帝城：展现帝都的繁荣与美丽，象征文化的兴盛。
- 晚风催去舫：晚风吹拂，渲染离别的氛围。
- 新月照行旌：新月的光辉照耀着前行的旗帜，寓意希望与未来。
- 圣主思弘化：提到君主的文化抱负，表现对人才的渴求。
- 应还召贾生：呼应贾谊，传达对文化与人才的重视。
修辞手法
- 比喻：通过“新月照行旌”来比喻未来的光明。
- 拟人：赋予晚风催去船只的动作，渲染了离别的情感。
- 对仗：整首诗句对仗工整，增强了诗歌的韵律感。
主题思想
这首诗的中心思想是对理想的追求与对国家文化的关心，表达了诗人对春天的热爱和对未来的期待，体现出对人才的渴求和对社会繁荣的向往。
意象分析
意象词汇
- 春明：象征希望与生机，春天的明亮寓意着新的开始。
- 燕阁：象征着文化交流与社交的场所，体现了人际关系的重要性。
- 繁花：象征着盛世繁华和美好的生活。
- 新月：象征希望、未来与指引。
互动学习
诗词测试
-
诗中提到的“贾生”指的是谁？
- A. 贾谊
- B. 贾宝玉
- C. 贾府
-
“晚风催去舫”中的“舫”指的是什么？
- A. 船
- B. 船桨
- C. 海
-
诗中提到的“圣主思弘化”反映了怎样的思想？
- A. 对军事的重视
- B. 对文化的渴求
- C. 对经济的关注
答案
- A. 贾谊
- A. 船
- B. 对文化的渴求
诗词比较与延伸
相关作品推荐
- 《登高》 by 杜甫
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- 《静夜思》 by 李白
诗词对比
- 杜甫的《登高》与韩邦奇的《送钱银台自考部之南都》都表达了对国家和社会的关注，但杜甫更多的是表现个人的忧愁和对时局的思考。
- 李白的《静夜思》则表现了一种孤独的思乡情，与韩邦奇的理想追求形成对比，后者更加积极向上。
通过这样的对比，可以更好地理解不同诗人对社会、理想和情感的不同表达方式。
参考资料
- 《明代诗歌选》
- 《中国古代诗词解析》
- 《唐诗宋词元曲》