《送许志学北游》

时间: 2026-09-03 20:24:56

闻说幽并北,严冬雪作花。

长空无过雁,念子独辞家。

朔月迎仙棹,滦云引客车。

蓟门登览处,颙望忆京华。

意思解释

原文展示:

送许志学北游

闻说幽并北,严冬雪作花。
长空无过雁,念子独辞家。
朔月迎仙棹,滦云引客车。
蓟门登览处,颙望忆京华。


白话文翻译:

听说幽并地区的北方,严冬时节雪花如花般绽放。
长空中没有飞过的雁,心里想着你独自离开家。
北风月亮迎接仙船,滦河的云彩引导着客车。
在蓟门登高远眺的地方,思念之情让我怀念京城的繁华。


注释:

  • 幽并:指幽州和并州,古代地名,今为北京和山西一带。
  • 严冬:寒冷的冬天,指天气恶劣。
  • 雪作花:形容雪花纷飞,像盛开的花朵。
  • 长空无过雁:长空中没有飞过的大雁,意指寒冷的冬季,鸟类迁徙。
  • 念子独辞家:思念远行的朋友,独自离开家乡。
  • 朔月:农历初一的月亮,常与冬天的寒冷联系在一起。
  • 仙棹:仙人的船,形容轻盈或美好的船只。
  • 滦云:滦河上空的云,滦河是河北的一条河流。
  • 蓟门:古代的一个重要关隘,位于今北京。
  • 京华:指京城,即北京。

诗词背景:

作者介绍:
高柄,明代诗人,具体生平资料较少,但他以其清新脱俗的诗风而见长,特别是在描写自然景色和抒发个人情感方面颇有成就。

创作背景:
这首诗写于朋友许志学北游之际,表达了诗人对友人的思念和对北方寒冷天气的感慨。诗中展现了严冬时节的自然景象与人情冷暖,体现了诗人对友人的祝福与关心。


诗歌鉴赏:

这首诗通过清新的语言和细腻的情感,描绘了冬季北方的景象以及诗人对友人的思念。首句“闻说幽并北,严冬雪作花”即将读者带入一个寒冷而又美丽的境界,雪花如花,既有自然的美感,也隐含了冬天的严酷。这种对比让人感受到诗人在面对自然的同时,内心却是温暖的思念。

诗中“长空无过雁,念子独辞家”两句直接表达了对友人的思念,不禁让人联想到离别时的孤独与惆怅。此时的北方,无雁飞过,显得更加冷清,诗人心中孤独的情感愈发明显。

接下来的“朔月迎仙棹,滦云引客车”,描绘了一幅冬日的动人画面,朔月与滦云的结合,既表现出自然中的美丽景象,也暗示了友人旅途的艰辛。最后的“蓟门登览处,颙望忆京华”则再次强调了思念之情,站在蓟门向远方眺望的诗人,不禁想起了故乡的繁华与温暖。

整首诗情景交融,既有自然的描写,也有情感的抒发,体现了诗人在严冬中对友人的深切关怀,表现出一种淡淡的忧伤和思念之情。


诗词解析:

逐句解析:

  • 闻说幽并北,严冬雪作花:听说北方的幽并,冬天的雪花如花般绽放,描写北方冬天的景色,雪花的美丽与寒冷的气候形成鲜明对比。

  • 长空无过雁,念子独辞家:长空中没有飞过的大雁,想念的心情更显孤独,突出诗人对友人的思念。

  • 朔月迎仙棹,滦云引客车:北风的月亮迎接着轻舟,滦河的云彩引导着旅人,描绘了旅途中宁静的美景。

  • 蓟门登览处,颙望忆京华:在蓟门登高远望,思念故乡的繁华景象,表达了对家乡的思念之情。

修辞手法:

  • 比喻:将雪比作花,增加了诗的美感。
  • 对仗:如“长空无过雁,念子独辞家”,上下句对称,增加了诗的韵律感。
  • 意象:如“朔月”、“仙棹”、“滦云”等意象,构建了诗的意境。

主题思想:
整首诗通过描绘北方的严冬与友人游历的情景,表达了诗人对友人的思念,以及对故乡的怀念,融汇了自然与人文情感,展现了诗人在寒冷中传递的温暖。


意象分析:

意象词汇:

  • 雪:象征纯洁、美丽,同时也代表寒冷。
  • 雁:象征迁徙与离别,带有思乡之情。
  • 月:象征孤独与思念,常与旅途中的孤寂相关联。
  • 云:象征变化,也可以引申为心情的飘忽不定。

互动学习:

诗词测试:

  1. 诗中提到的“幽并”指的是哪个地区? a. 南方
    b. 北方
    c. 西方
    d. 东方

  2. 诗里的“念子独辞家”表达了什么情感? a. 喜悦
    b. 思念
    c. 愤怒
    d. 安宁

  3. 诗中描绘的自然景象是? a. 春天的花
    b. 夏天的雨
    c. 冬天的雪
    d. 秋天的叶

答案:

  1. b
  2. b
  3. c

诗词比较与延伸:

相关作品推荐:

  • 《静夜思》李白
  • 《登高》杜甫

诗词对比:
与王维的《送别》相比,二者都表达了离别的情感,但王维更侧重于友人的离去与自然环境的交融,而高柄则强调了对家乡的思念与寒冬的孤寂,展现了不同的情感基调。


参考资料:

  • 《明代诗词选》
  • 《古诗词鉴赏指南》
  • 《中国古典诗词研究》