意思解释
原文展示:
已著西风又著霜，耐寒犹作女儿妆。
潇湘云水人何处，草草题红字一行。
白话文翻译：
已经感受到西风又添了霜寒，
在这种严寒中仍然打扮得如同少女一般。
潇湘的云水间，心上人又在何方？
随意写下红字一行，表达我的思念。
注释:
- 已著西风：已感受到西风，指秋冬季节的到来。
- 又著霜：又添了霜，表示天气愈发寒冷。
- 耐寒犹作女儿妆：即使在寒冷的天气中，仍然打扮得像个少女，表现出一种坚韧和美丽。
- 潇湘云水：潇湘指的是古代的潇水和湘江，象征着美丽的水乡。
- 人何处：指心上人或思念的人在何方。
- 草草题红字一行：草草地写下红色的字，表达了情感的急切与匆忙。
诗词背景:
作者介绍:
项茧章，清代诗人，生平事迹较少为人所知，主要以其细腻的诗风和对自然的描绘而著称。其作品多反映个人情感以及对社会生活的观察。
创作背景:
《雁来红》创作于清代的特定社会环境中，作者通过自然景象的变化，表达了对爱情和思念的感受，反映了当时人们内心的孤独与渴望。
诗歌鉴赏：
《雁来红》是一首情感真挚、意象优美的诗作，通过描绘秋冬交替的自然景象，抒发了作者内心的思念之情。诗的开头“已著西风又著霜”，直接引入了寒冷的季节，给人一种清冷而萧瑟的感受。接着“耐寒犹作女儿妆”，则展现了在严寒中仍然保持美丽的坚韧女性形象，体现出一种不屈的精神。
“潇湘云水人何处”，进一步深化了思念的主题，潇湘作为美丽的水乡，寄托了对爱人的思念与渴望。最后一句“草草题红字一行”，暗示了对心上人的急切思念，红字象征着热烈的情感，却又显得有些匆忙和无奈，这种情感的碰撞更显得生动。
整首诗在意象上通过自然与情感的交融，展现出一种清幽而又深刻的内心世界，表现了作者在面对严寒时的坚强与对爱情的执着追求。
诗词解析:
逐句解析:
- 已著西风又著霜：描绘出秋冬的来临，营造出冷清的氛围。
- 耐寒犹作女儿妆：展示出女性在寒冷中仍然保持优雅的姿态，体现出坚韧之美。
- 潇湘云水人何处：引入思念的情感，潇湘的美丽与心上人的远离形成对比，突显孤独感。
- 草草题红字一行：表达急切的情感，红字的书写体现了对爱的渴望与无奈。
修辞手法:
- 对仗：如“已著西风又著霜”，形成对称的句式，增强了诗的韵律感。
- 比喻：将女性的美丽与坚韧比作“女儿妆”，表现出一种柔美与坚韧并存的形象。
- 意象：使用“潇湘云水”作为情感寄托，营造出一种怀旧与思念的氛围。
主题思想:
整首诗通过自然的变化，反映了作者对爱情的渴望与思念，展示了一种在寒冷中仍然追求美好与坚强的情感基调。
意象分析:
意象词汇:
- 西风：象征季节的变化，暗示着时间的流逝。
- 霜：代表寒冷，也象征内心的孤寂。
- 女儿妆：象征美丽与坚韧，体现出女性的气质。
- 潇湘：美丽的水乡，代表对理想生活和爱情的向往。
互动学习:
诗词测试:
-
《雁来红》的作者是？ A) 李白
B) 杜甫
C) 项茧章
D) 白居易 -
诗中提到的“潇湘”是指？ A) 一种花
B) 美丽的水乡
C) 一位诗人
D) 一种乐器 -
诗中“耐寒犹作女儿妆”表达了什么情感？ A) 忧伤
B) 坚韧与美丽
C) 愤怒
D) 无奈
答案：
- C) 项茧章
- B) 美丽的水乡
- B) 坚韧与美丽
诗词比较与延伸:
相关作品推荐:
- 《秋夕》 - 杜甫
- 《月下独酌》 - 李白
诗词对比:
- 《秋夕》 - 通过描写秋天的景象，表达孤独与思念，情感基调与《雁来红》相似。
- 《月下独酌》 - 李白以月亮为意象，抒发独酌时的情感，展现出对自由与孤独的思考。
参考资料:
- 《清代诗词选》
- 《中国古代诗词鉴赏》
- 《古诗词解析与赏析》