《元日》

原文展示:

元日
作者: 高翥

长忆儿时二老傍，
元正岁岁有风光。
搀先礼数修人事，
着好衣裳侍酒觞。
回首不堪追日月，
感情空叹换星霜。
尚期我老如亲老，
却看儿童作节忙。

白话文翻译：

这首诗回忆了作者小时候在父母身边的情景，每年元旦总是充满了欢声笑语。作者提到自己在节日里遵循礼节，穿上新衣服来陪伴亲友饮酒。回想过去，感慨时间的流逝，让人无奈地叹息岁月的变迁。虽然对自己的老去感到惋惜，但仍希望自己能像父母一样长寿，看到孩子们在节日里忙碌的身影。

注释:

• 元日：指农历新年，即春节。
• 二老：指父母或长辈。
• 元正：元日的别称，具有喜庆的意义。
• 礼数：指节日的礼仪和规矩。
• 觞：古代的酒杯，指饮酒的场合。
• 换星霜：指时间的流逝，季节的更替。
• 节忙：指过节时的忙碌。

诗词背景:

作者介绍：高翥是宋代的诗人，以其清新俊逸的风格著称，常常在诗中表现对生活的感悟和对亲情的思考。

创作背景：这首诗创作于春节期间，体现了诗人对家庭、亲情的眷恋，以及对时间流逝的感慨。诗中表达了对童年时光的怀念，和对未来的期待。

诗歌鉴赏：

《元日》是一首充满温情的诗作，诗人以其独特的视角，回忆了儿时与父母共度春节的情景，展现了浓厚的亲情与节日的欢乐。诗中对比了过去与现在，表达了对时间流逝的无奈与惋惜。诗的前两句直接引入主题，回忆起儿时的快乐与美好，给予读者一种温馨的感受。随后，诗人提到遵循礼数，穿新衣、饮酒，表现出对节日的尊重与重视。

在后面的几句中，诗人则展现了对时间流逝的感慨，表达了对自己老去的无奈，以及对未来的期盼。尽管感叹岁月流逝，但他更希望能够看到未来的孩子们在节日里欢快地庆祝，展现了诗人对于生命延续与家庭和睦的向往。《元日》不仅是一首描写节日的诗，更是对亲情、记忆和时间流转的深刻思考，展现了诗人深厚的情感和对生活的热爱。

诗词解析:

逐句解析：

1. 长忆儿时二老傍：回忆小时候和父母在一起的时光，充满温情。
2. 元正岁岁有风光：每年元日都有美好的景象，强调节日的喜庆。
3. 搀先礼数修人事：遵循先辈的礼仪，表现出对传统的尊重。
4. 着好衣裳侍酒觞：穿上新衣服，陪伴亲友饮酒，体现节日的欢乐。
5. 回首不堪追日月：回望过去，时间流逝让人感到无奈。
6. 感情空叹换星霜：对岁月变迁的感叹，表现出对时间的无力。
7. 尚期我老如亲老：希望自己能像父母一样长寿。
8. 却看儿童作节忙：期待看到孩子们在节日中忙碌的身影，展现了对未来的希望。

修辞手法：

• 对仗：诗中有多处对仗工整的句子，增强了诗的音乐性。
• 比喻：通过“换星霜”来比喻时间的流逝。
• 排比：多次使用并列的句子，增强情感的表达。

主题思想： 整首诗通过对元日的回忆，表达了对亲情的珍视和对岁月流逝的感慨。诗人希望能够延续这种亲情，同时也展现了对未来的期待，体现了对生命的热爱。

意象分析:

意象词汇：

• 儿时：代表童年与纯真。
• 二老：象征亲情与长辈的关爱。
• 元正：象征节日的欢庆与传统。
• 酒觞：象征团聚与欢乐的氛围。

互动学习:

诗词测试：

1. 诗中提到的“二老”指的是谁？ A. 朋友
   B. 兄弟
   C. 父母

2. 诗人对时间流逝的态度是？
   A. 无所谓
   B. 感慨与叹息
   C. 欢迎

3. 诗中提到的“儿童作节忙”表达了什么情感？
   A. 对过去的怀念
   B. 对未来的期待
   C. 对节日的厌倦

答案：

1. C
2. B
3. B

诗词比较与延伸:

相关作品推荐：

• 王安石《元日》
• 陶渊明《归园田居》

诗词对比：

1. 王安石《元日》：同样描写春节的诗，强调了节日的欢乐与团聚。
2. 陶渊明《归园田居》：虽不直接与节日相关，但同样表现了对田园生活的向往，传达了对闲适生活的追求与对人生的思考。

参考资料:

• 《宋代诗词选》
• 《古诗文鉴赏辞典》
• 《中国古代诗词概论》