《祝英台近二首 其二》

原文展示:

画船归，瑶笛断，泪眼碧波冻。今岁天涯，赚尽燕莺梦。有谁扶醉湖南，玉钩斜路，只肠断。夕阳相送。倩痕重。任他芳草横陈，屐边忍轻弄。怕有离魂，尚恋栈香冢。只恐留得愁恨，东风多事，又吹出情苗根种。

白话文翻译：

画船归来，瑶笛声已断，泪眼如同冰冷的碧波。今年的天涯路上，梦中燕莺都被夺走。谁能扶着我醉意朦胧地走在湖南的斜路上，只剩下肚子里的悲伤。夕阳送别，留下重重的痕迹。任凭芳草在路旁肆意生长，我也只能忍住心中的轻薄玩弄。怕有离愁，依旧眷恋那香气萦绕的栈桥墓地。更害怕的是留下愁苦的恨意，东风多事，又把情感的根苗吹出。

注释:

• 画船：指装饰精美的船只，常代表文人雅士的生活情趣。
• 瑶笛：一种美妙的笛子，象征着音乐与情感。
• 泪眼：形容因悲伤而流泪的眼睛。
• 燕莺梦：指春天的燕子和莺鸟，象征美好的梦境。
• 玉钩：比喻美好的前程或情感。
• 夕阳相送：夕阳的余晖送别，意象中包含了离别的伤感。

典故解析:

此诗中提到的“燕莺”常象征春天和美好的爱情，而“夕阳”则常常与离别、伤感相关联。诗中借助自然景象表达了人内心的情感波动。

诗词背景:

作者介绍：李慈铭，清代诗人，擅长词曲，作品风格多情细腻，情感真挚，常以自然景物寄托个人情思。

创作背景：此诗写于清代，社会动荡与个人情感的交织使得诗人在描写离别时流露出深深的哀伤与无奈，反映了当时人们对爱情和生活的思考。

诗歌鉴赏：

《祝英台近二首 其二》是一首充满离愁的诗，李慈铭通过精炼的语言和生动的意象，将内心的情感表达得淋漓尽致。开头的“画船归，瑶笛断”直接营造出一种离别的氛围，仿佛音乐的消失与船只的归去都在传递着一种无奈与悲伤。接下来的“泪眼碧波冻”，则通过生动的比喻，表现了作者因离愁而凝固的泪水，情感的深沉与浓烈可见一斑。

诗中提到的“今岁天涯，赚尽燕莺梦”，展现了对美好梦想的失落与无奈，燕莺作为春天的象征，代表着希望与生机，而梦想的破灭让人感到失落与痛苦。接着“夕阳相送”更是将离别的意象推向高潮，夕阳的余晖如同即将消逝的希望，令人感到无尽的惆怅。

最后几句中，诗人对“离魂”的担忧与对“栈香冢”的眷恋，进一步表达了对过去美好时光的怀念与对未来的迷茫。整首诗通过细腻的情感描写与生动的自然描绘，使得离别的痛楚与思念的深沉交织在一起，给读者留下了深刻的印象。

诗词解析:

逐句解析：

• “画船归，瑶笛断”：精致的船只回归，悠扬的笛声却已停止，暗示着美好时光的结束。
• “泪眼碧波冻”：因悲伤而流泪，眼泪如同冷冻的湖水，体现出心情的沉重。
• “今岁天涯，赚尽燕莺梦”：今年的远方，破碎了所有关于春天的美好梦想。
• “有谁扶醉湖南，玉钩斜路，只肠断”：无人支撑，醉意朦胧中走在斜路上，肚子里满是苦楚。
• “夕阳相送”：夕阳送别，象征着离别的哀伤。
• “倩痕重”：留下了沉重的痕迹，暗示难以忘怀的情感。
• “任他芳草横陈，屐边忍轻弄”：即使芳草肆意生长，我也只能忍住无奈的玩弄。
• “怕有离魂，尚恋栈香冢”：担忧离愁的滋生，仍旧对过去的美好怀有眷恋。
• “只恐留得愁恨，东风多事，又吹出情苗根种”：害怕留下愁苦，东风又将情感的根苗吹出。

修辞手法：

• 比喻：将泪水比作“碧波冻”，形象生动。
• 拟人：东风被赋予了“多事”的特性，增加了情感的深度。
• 对仗：在整首诗中，形成了优美的对仗结构，增强了诗的韵律感。

主题思想： 全诗通过自然景物的描写，传达出对爱情与生活的深切思考，表现出离愁别绪的主题，揭示了人们在面对离别时的无奈和对美好时光的怀念。

意象分析:

意象词汇：

• 画船：象征美好和高雅的生活。
• 瑶笛：代表着音乐与情感的交流。
• 夕阳：离别的象征，包含着时间的流逝与伤感。
• 芳草：象征着生命的活力与无尽的思念。

互动学习：

诗词测试：

1. 《祝英台近二首 其二》的作者是？ A. 白居易
   B. 李慈铭
   C. 杜甫
   D. 李白

2. 诗中提到的“瑶笛”象征着什么？ A. 离别
   B. 音乐与情感
   C. 希望
   D. 哀愁

3. “夕阳相送”在诗中传达了什么情感？ A. 欢快
   B. 离愁与伤感
   C. 忍耐
   D. 思念

答案：

1. B
2. B
3. B

诗词比较与延伸：

相关作品推荐：

• 《红楼梦》中的诗词，表现了对离别与爱情的思考。
• 柳宗元的《江雪》，同样表达孤独与离愁。

诗词对比：

• 李白的《将进酒》与李慈铭的《祝英台近二首 其二》对比：
  • 李白的豪放与李慈铭的细腻形成鲜明对比，前者注重表达壮丽的情怀，后者则更注重情感的细腻描摹。

参考资料：

• 《清代诗词选》
• 《古诗词鉴赏入门》
• 《李慈铭研究》