《九日游仙女山怀有训信卿是山为先祖谦谦府君旧游》

时间: 2024-09-19 20:48:22

仙女山居云,吾祖昔临赏。

九日乘清飙,挈客恣如往。

层嶂列重帏,前川脩以朗。

残椒犹可扪,绝磴步难广。

振袂猋升霄,翔身出穹壤。

生负丘壑姿,矧复税归鞅。

以兹释天刑,焉用祛尘想。

但无王子晋,吹箫双偃仰。

引睇忽忘言,孤月流归舫。

意思解释

原文展示:

仙女山居云,吾祖昔临赏。
九日乘清飙,挈客恣如往。
层嶂列重帏,前川脩以朗。
残椒犹可扪,绝磴步难广。
振袂猋升霄,翔身出穹壤。
生负丘壑姿,矧复税归鞅。
以兹释天刑,焉用祛尘想。
但无王子晋,吹箫双偃仰。
引睇忽忘言,孤月流归舫。

白话文翻译:

在仙女山云雾缭绕的居所,我的祖先曾来此游赏。
在重阳节的九日,我乘着清风,带着客人恣意游玩。
层层山峦如同重帷,前面的河流清澈明亮。
残留的椒果仍可触摸,绝壁的台阶却难以行走。
我挥动衣袖,飞升于云霄,身影飞出穹苍。
我生来便有如山丘川壑般的姿态,何况又可以归隐田园。
借此机会解脱天命的束缚,何必再去追求尘世的烦恼。
只可惜没有王子晋在此,吹奏箫声,双双偃仰而坐。
我不觉凝视,忘却了言语,孤月流映在小船上。

注释:

  • 仙女山: 传说中仙女居住的山,象征美丽与神秘。
  • 九日: 指重阳节,传统的登高节日。
  • 清飙: 清爽的风。
  • 层嶂: 叠嶂的山峦。
  • 残椒: 椒树的果实,象征清香。
  • 绝磴: 陡峭的台阶。
  • 振袂: 挥动衣袖,象征升腾。
  • 穹壤: 天空与大地。
  • 天刑: 天命的惩罚。
  • 王子晋: 典指王子晋的洒脱与高雅。

诗词背景:

作者介绍: 胡直,明代诗人,擅长山水诗,作品常蕴含对自然的热爱与人文情怀。

创作背景: 诗作于重阳节,表达对祖先的追忆以及对美好自然的向往。诗人在游历仙女山时,感受到自然的壮丽与时间的流逝,借此抒发对人生的感悟。

诗歌鉴赏:

这首诗以仙女山为背景,通过描绘山水的美丽景色,表达了诗人对自然的热爱与对祖先的怀念。开篇即以“仙女山居云”勾勒出一种神秘而优雅的氛围,紧接着提到祖先曾在这里游赏,体现了历史的延续和文化的传承。九日登高的传统习俗,增添了节日的欢愉感,诗人在清风中恣意游玩,展现了洒脱的心境。

诗中通过对自然景物的细腻描写,如“层嶂列重帏,前川脩以朗”,展现了山水的层次感与清丽。接下来,诗人感叹“残椒犹可扪,绝磴步难广”,一方面表现对自然的向往,另一方面则流露出对现实的无奈与困惑。诗人通过“振袂猋升霄,翔身出穹壤”的意象,表达了思想的飞跃与对自由的渴望。

结尾部分,诗人感叹“但无王子晋”,表达了对往昔美好时光的怀念和对理想境界的追求。孤月流映在小船上,营造出一种恬静而优雅的氛围,诗人似乎在思索人生的意义与价值。整首诗情感真挚,意境深远,兼具个人情怀与历史文化的厚重感。

诗词解析:

逐句解析:

  • 仙女山居云: 描绘仙女山的云雾缭绕,营造出一种神秘的氛围。
  • 吾祖昔临赏: 追忆祖先曾在此游赏,体现历史的延续与文化的传承。
  • 九日乘清飙: 在重阳节乘着清风,寓意节日的欢愉。
  • 挈客恣如往: 带着朋友自由游玩,表现诗人洒脱的心境。
  • 层嶂列重帏: 描绘山峦的层次感,营造自然的美景。
  • 前川脩以朗: 河水清澈明亮,象征纯净的自然。
  • 残椒犹可扪: 椒果仍可触摸,象征自然的丰盈。
  • 绝磴步难广: 陡峭的台阶难以攀登,流露出对现实的无奈。
  • 振袂猋升霄: 挥动衣袖,意象飞升,表达思想的自由。
  • 翔身出穹壤: 身影飞出天地,象征对理想的追求。
  • 生负丘壑姿: 生来有山丘川壑的姿态,体现自然的伟大。
  • 矧复税归鞅: 何况可以归隐田园,表现对自然的向往。
  • 以兹释天刑: 借此机会解脱天命的束缚,象征对自由的渴望。
  • 焉用祛尘想: 何必再去追求尘世的烦恼,反映出对世俗的超然。
  • 但无王子晋: 唯一遗憾是没有王子晋,表达对理想境界的追求。
  • 引睇忽忘言: 凝视间忘却言语,体现内心的宁静。
  • 孤月流归舫: 孤月流映在小船上,营造出一种恬静的氛围。

修辞手法:

  • 比喻: 将自然景物与情感结合,如“层嶂列重帏”。
  • 对仗: 诗句间对仗工整,增强了诗的韵律感。
  • 夸张: 表达思想自由的飞升,如“振袂猋升霄”。

主题思想: 整首诗通过对仙女山的描绘,表达了诗人对自然的热爱、对祖先的怀念以及对自由生活的向往。诗人以悠扬的笔触,描绘出人与自然的和谐,展现出一种超然的生活态度和哲理思考。

意象分析:

意象词汇:

  • 仙女山: 代表美丽与神秘,象征理想的境界。
  • 九日: 传统节日,象征团聚与欢愉。
  • 残椒: 自然的丰盈与生命的延续。
  • 孤月: 象征宁静与思考,反映内心的孤独。

互动学习:

诗词测试:

  1. 诗中提到的节日是什么? A. 中秋节
    B. 重阳节
    C. 春节
    D. 元旦

  2. “层嶂列重帏”描绘的是哪种自然景象? A. 河流
    B. 山峦
    C. 植被
    D. 云彩

  3. 诗中提到的“王子晋”是指谁? A. 一个历史人物
    B. 诗人的朋友
    C. 诗中的理想象征
    D. 诗人的敌人

答案:

  1. B
  2. B
  3. C

诗词比较与延伸:

相关作品推荐:

  • 王维《山居秋暝》
  • 李白《庐山谣》
  • 陶渊明《桃花源记》

诗词对比:

  • 王维《山居秋暝》: 同样描绘自然美景,表现诗人对平静生活的向往。
  • 李白《庐山谣》: 以豪放的笔触,表达对自由与自然的热爱。

参考资料:

  • 《明代诗人研究》
  • 《古代诗歌鉴赏》
  • 《诗词基础与解析》

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