《贺新凉 赠知渊》

时间: 2025-01-27 05:14:56

自是儒冠误。

叹平生、子山萧瑟,少陵迟暮。

说剑吹箫无限意,我亦深情似汝。

只惘惘、相看无语。

并世尹邢君得一,倚风前、惹起花争妒。

恨不尽,江淹赋。

女娲有石天难补。

问东皇、同根兰芷,托胎何苦。

锦瑟华年声掩抑,一段幽怀谁诉。

请鸳牒、从今添注。

珍重人间连理缕,细思量、莫任芳时度。

歇一阕,愁无数。

意思解释

原文展示

贺新凉 赠知渊
自是儒冠误。叹平生子山萧瑟,少陵迟暮。
说剑吹箫无限意,我亦深情似汝。
只惘惘相看无语。并世尹邢君得一,
倚风前惹起花争妒。恨不尽,江淹赋。
女娲有石天难补。问东皇同根兰芷,
托胎何苦。锦瑟华年声掩抑,
一段幽怀谁诉。请鸳牒从今添注。
珍重人间连理缕,细思量莫任芳时度。
歇一阕,愁无数。

白话文翻译

这首诗表达了作者对自己命运的感慨,以及对友人知渊的深情。诗人感叹自己身为儒生,却因世俗的束缚而未能成就大业。回首往昔,人生如山间的萧瑟之景,仿佛少陵公(杜甫)已至迟暮之年。与友人共谈人生,虽有无尽的情感,却难以言表。看到世人皆有良缘,而自己却无缘,心中难免生怨。即使是女娲补天的神话也显得无奈,何必问东皇同根的兰芷之苦。年轻的岁月如锦瑟般华丽,却因各种烦恼而掩抑。愿鸳鸯谱上添注,珍惜人间的连理之情,细细思量,不要随意让美好的时光流逝。最终,感叹无尽的愁绪。

注释

  • 儒冠:指儒生的身份,象征传统文化。
  • 子山:指人生的艰难与孤独。
  • 少陵:指杜甫,晚年时的沉重感。
  • 江淹赋:指江淹的诗文,表达情感的无限。
  • 女娲有石:女娲补天的故事,象征无法弥补的遗憾。
  • 东皇:指东皇太一,古代神话中的神明。
  • 锦瑟华年:用锦瑟比喻年轻美好的时光。

诗词背景

作者介绍
林庚白,近代诗人,以其深情的作品和对人生的独特理解而闻名。其诗风常常体现出对现实的思考与对理想的追求。

创作背景
《贺新凉 赠知渊》创作于林庚白对友人知渊的深情回忆之中。时代背景下,诗人面临着个人理想与现实困境的矛盾,因而在诗中流露出强烈的情感。

诗歌鉴赏

这首诗透过细腻的情感与丰富的意象,展现了诗人对人生的深刻思考。开篇即以“自是儒冠误”引入,点明了自身身为儒生的困惑与无奈。接着,诗人用“叹平生子山萧瑟”描绘了人生的孤独与凄凉,仿佛置身于山间,四周萧索,心情沉重。与友人知渊的对话中,诗人感受到无尽的思绪却难以言表,这种沉默的交流更显得深刻而动人。

诗中提及的“江淹赋”和“女娲有石”典故,传达了诗人对历史文化的反思与对自身境遇的感慨。尤其是“女娲有石天难补”,形象地表现了人生的缺憾与无奈。随着诗句的推进,诗人对美好时光的珍惜与对连理之情的渴望愈发明显,表现出一种对人间情感的深切向往。

整首诗情感真挚,意象丰富,蕴含着诗人对生活的深刻理解与人生的无奈,反映出一种浓厚的哲思与人文关怀。

诗词解析

逐句解析

  1. “自是儒冠误。”:自认为是儒生的身份误导了自己。
  2. “叹平生子山萧瑟,少陵迟暮。”:感叹一生如山中萧瑟之景,像杜甫的晚年一样。
  3. “说剑吹箫无限意,我亦深情似汝。”:尽管谈论剑与箫的意境,我对你的情感同样深厚。
  4. “只惘惘相看无语。”:只是惆怅地相对而无言。
  5. “并世尹邢君得一,倚风前惹起花争妒。”:世间的尹君得到了美好,我却在风中惹得花儿争妒。
  6. “恨不尽,江淹赋。”:无法尽诉的怨恨,如同江淹的诗句。
  7. “女娲有石天难补。”:女娲补天的故事,象征难以弥补的遗憾。
  8. “问东皇同根兰芷,托胎何苦。”:问东皇与兰芷同根缘何受苦。
  9. “锦瑟华年声掩抑,一段幽怀谁诉。”:美好的岁月如锦瑟般华丽,却被各种烦恼掩抑,心中幽怀无人诉说。
  10. “请鸳牒从今添注。”:请鸳鸯谱上添注情感。
  11. “珍重人间连理缕,细思量莫任芳时度。”:珍惜人间连理之情,细细思量不要让美好时光流失。
  12. “歇一阕,愁无数。”:一首诗歌的结束,心中却愁绪无数。

修辞手法

  • 比喻:将人生比作“子山”,体现孤独感。
  • 对仗:如“说剑吹箫”、“倚风前惹起花争妒”,增强诗的韵律感。
  • 典故:引用历史典故,增加诗的文化内涵。

主题思想
整首诗表达了对友谊的珍视,对人生的感慨,以及对美好时光的珍惜。诗人通过对自身经历的反思,展现出对生活的深刻认识与哲理思考。

意象分析

意象词汇

  • 儒冠:象征传统与文化。
  • :代表孤独和生命的艰难。
  • 剑与箫:象征情感的深厚与无尽的思绪。
  • :象征美好与嫉妒。
  • 锦瑟:象征年轻的华丽与复杂的情感。

互动学习

诗词测试

  1. 诗中提到的“少陵”指的是哪个历史人物?
    A. 李白
    B. 杜甫
    C. 白居易
    D. 王维

  2. “自是儒冠误”这句话表达了什么情感?
    A. 对理想的追求
    B. 对身份的无奈
    C. 对友谊的珍视
    D. 对生活的满足

  3. 诗中提到的“江淹赋”意指什么?
    A. 美好
    B. 失落
    C. 忧愁
    D. 快乐

答案

  1. B
  2. B
  3. C

诗词比较与延伸

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  • 苏轼《念奴娇·赤壁怀古》
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诗词对比

  • 林庚白的《贺新凉 赠知渊》与苏轼的《念奴娇·赤壁怀古》,两者皆表达对人生的深刻思考与情感的流露,但林的诗更多的是对友谊的珍惜与对生活的感慨,而苏的则偏向于对历史的追忆与感伤。

参考资料

推荐书目

  • 《中国古代诗词概论》
  • 《诗词鉴赏指南》
  • 《现代诗人传记》

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