《送道觉游天童山》

送道觉游天童山

原文展示:

小雨新晴接重九，
猎猎西风振衰柳。
二禅过我欲东游，
为说偕行得衣友。
天童老人笑垂手，
应问师来欲何取。
相逢莫作一日留，
袖取鄞江过淮右。

白话文翻译：

小雨刚停，重阳节的气息扑面而来，西风呼啸，摇动着衰败的柳树。两位禅师经过，想要东游，想说同行能得衣友。天童的老人微笑着垂下手，应该会问我来这里是为了什么。相逢时不要只停留一天，便将袖子卷起，准备从鄞江渡过淮水。

注释:

• 重九: 指农历九月九日，为重阳节。
• 猎猎: 形容风吹动的样子，常用来形容风声。
• 衰柳: 指枯败的柳树，象征凋零和失落。
• 二禅: 指两位禅师，可能是指禅宗的高僧。
• 天童: 指天童寺，一座有名的禅宗寺庙。
• 袖取: 意为收起袖子，准备出发的样子。
• 鄞江: 指鄞江，流经今浙江省宁波，流向长江的支流。
• 淮右: 指淮河以右的地方，通常指长江流域。

诗词背景:

• 作者介绍: 王之道，宋代诗人，生平事迹不详，作品多以清新自然、意境深远著称。
• 创作背景: 此诗创作于诗人送别道觉，表达了对友人的祝福与对自然景色的描绘，反映了当时的禅宗文化和诗人对友谊的珍视。

诗歌鉴赏：

这首诗展现了诗人对自然景色的细腻观察与对友人道别时的情感交织。开篇“小雨新晴接重九”，即描绘了重阳节前后的气候状况，给人一种清新而幽静的感觉。接着“猎猎西风振衰柳”，以西风吹动柳树的意象，表达了时光的流逝与生命的无常，增强了诗歌的情感深度。

“二禅过我欲东游”，二位禅师的出现不仅是叙述上的转折，也象征着禅宗文化的传承。诗人希望与友人同行，分享这段旅程，反映了对友谊的珍视和对逍遥游历的向往。

“天童老人笑垂手”，表现了对天童寺老人的尊敬与亲切，体现了诗人与禅宗之间的深厚关系。“相逢莫作一日留”，在临别之时，诗人希望友人能继续追求梦想，不被眼前的相聚所拘束，表现出一种豁达的心态。

整首诗虽短，却蕴含了丰富的情感与哲理，既有对自然的赞美，也有对人生的思考。

诗词解析:

• 逐句解析:

  1. 小雨新晴接重九：描述天气的变化，重阳节的到来。
  2. 猎猎西风振衰柳：西风吹动柳树，象征着生命的流逝。
  3. 二禅过我欲东游：两位禅师的到来引发了东游的念想。
  4. 为说偕行得衣友：希望朋友同行，分享旅途。
  5. 天童老人笑垂手：对天童寺老人的尊敬与亲切。
  6. 应问师来欲何取：老人的提问引发思考。
  7. 相逢莫作一日留：希望友人不要被短暂的相聚束缚。
  8. 袖取鄞江过淮右：准备踏上旅途，象征新的开始。

• 修辞手法:

  • 比喻：以“猎猎西风”描绘景象，增强画面感。
  • 拟人：天童老人“笑垂手”，赋予人情味。
  • 对仗：整首诗的结构和韵律和谐，形成美感。

• 主题思想: 诗中表达了对友谊的珍视、对自然的赞美，以及对自由游历的向往，展现了人生的哲学思考。

意象分析:

• 小雨: 象征新生与希望，带来清新气息。
• 西风: 代表时间的流逝，带来秋季的凉意。
• 衰柳: 生命的无常与衰败。
• 二禅: 文化的传承与友谊的延续。
• 天童: 心灵的寄托与求道的象征。

互动学习:

• 诗词测试:
  1. “重九”指的是哪个节日？
     • A. 中秋节
     • B. 重阳节
     • C. 春节
  2. 诗中提到的“二禅”指的是？
     • A. 两位诗人
     • B. 两位禅师
     • C. 两个地方
  3. “应问师来欲何取”中的“何取”意指？
     • A. 吃什么
     • B. 追求什么
     • C. 带什么

答案:

1. B
2. B
3. B

诗词比较与延伸:

• 相关作品推荐:

  • 王维的《山居秋暝》
  • 白居易的《赋得古原草送别》

• 诗词对比:

  • 王维的《山居秋暝》同样描绘了自然与人生的哲理，表现了诗人对宁静生活的向往。
  • 白居易的《赋得古原草送别》则强调了离别时的情感，二者在情感表达和意象使用上存在共通之处。

参考资料:

• 《宋诗选》
• 《中国古代诗歌鉴赏》
• 相关古诗词研究论文与评论文章。