《虾蟆山》

原文展示

春风吹船著牛轭，扶藜直上山之脊。
山上老石怪且顽，皮肤皴皱苔花碧。
我来不知石有名，拊摩怪状心亦惊。
野人指点为我说，此物却是虾蟆精。
古昔曾偷太仓粟，三百余年耗中国。
天官烛其阴有毒，敕丁破口剶其足。
至今突兀留山丘，雨淋日炙无人牧。
树根穿尻蛇入肚，老鸦啄背狐粪头。
牧童时时放野火，耕夫怒击樵夫剁。
自从残堕不能行，见者唾之闻者骂。
虾蟆虾蟆非令仆，无功那窃天之禄。
如今虾蟆处处有，天官何不夷其族？
致令骄气吹臊腥，干霄上食天眼睛。
百虫啖尽心未已，假作鼓吹怡人情。
三月江南春水涨，纡青拖紫争跳浪。
渔父持竿不敢言，猎夫布弩空惆怅。
黄童白叟相引悲，田中更有蝌蚪儿。

白话文翻译

春风吹着小船靠近牛轭，扶着藜草直上山脊。
山上有一块古老的石头，形状奇特且顽固，皮肤皱巴巴的，长满了碧绿的苔藓。
我来时不知道这块石头的名字，轻轻抚摸它的怪状，心中也感到惊奇。
野人指着告诉我，这东西原来是虾蟆精。
早在古时候，它曾偷取太仓的粮食，耗尽了中国三百多年。
天官点燃它的阴影有毒，命令神明剁掉它的脚。
至今这块石头孤零零地留在山丘上，任凭风雨侵蚀，无人放牧。
树根穿入它的肚子，老鸦啄食它的背上，狐的粪便粘在头上。
牧童时常放野火，农夫愤怒地击打伐木者。
自从它残破后不能再走，见到它的人都吐唾沫，听到它的名声的人也会骂。
虾蟆啊虾蟆我可不愿意为你效劳，无功劳却窃取天上的恩赐。
如今虾蟆到处都是，天官为何不消灭它们的族群？
这让骄横的气息充满了腥味，飞向天空吃掉天上的眼睛。
百虫啃噬它的心都未曾停止，假装鼓吹让人愉悦的情感。
三月的江南春水上涨，绿色的波浪拖着紫色的花争相跳跃。
渔夫举竿却不敢言语，猎人布下的弩空自惆怅。
黄童白叟相互引导着悲伤，田间还有蝌蚪在游动。

注释

• 牛轭：古代一种用于套牛的木具。
• 扶藜：指用手扶持藜草，藜是一种植物。
• 怪且顽：形状奇特又顽固。
• 拊摩：轻轻地抚摸。
• 虾蟆精：传说中的妖怪，形象为虾蟆。
• 太仓粟：指古代仓库的粮食。
• 天官：指天上的神明或官员。
• 突兀留山丘：高高地留在山顶。
• 牧童、耕夫、樵夫：分别指放牧的小孩、耕种的农夫和砍柴的樵夫。
• 蝌蚪儿：指小蝌蚪，通常在春天的田间出现。

诗词背景

作者介绍

王冕（1287年－1359年），元代诗人、画家，以诗和画著称。他生于江苏，后移居至浙江。王冕的诗歌以清新自然、意境悠远著称，常用生活中的细节反映社会现实和人情冷暖。他的诗风格独特，受到了后世的广泛赞誉。

创作背景

《虾蟆山》是王冕对自然与人文的深刻观察，表达了对生活的反思和对社会现象的揭示。诗中描绘了一个虾蟆精的传说，借此反映了人们对社会不公和妖邪现象的愤懑，表现出诗人对自然和人性的思考。

诗歌鉴赏

王冕的《虾蟆山》以生动的描绘和深刻的寓意，展现了他对自然与人性的独特观察。开篇以春风吹动船只，描绘出一幅生机盎然的春日图景，接着转入对山中怪石的细致刻画，仿佛将读者带入了一个神秘的境界。古老的石头与虾蟆精的传说相结合，展现了人们对于妖邪的恐惧与无奈。

在诗中，王冕不仅描绘了虾蟆精的形象与传说，更通过对虾蟆的批判，揭示了社会中存在的不公与腐败。通过对“虾蟆”的描写，诗人抒发了对权力滥用与贪婪的控诉，令读者在欣赏优美意境的同时，感受到深刻的社会批判。

诗中运用了丰富的意象，如“树根穿尻，蛇入肚”等，生动形象地展现了虾蟆精的悲惨境遇，反映出自然界与人类社会的复杂关系。最后，诗人以江南春水的景象作结，既是对美好自然的赞美，也是对人们生活困境的深刻反思，展现了王冕深邃的哲思与浓厚的情感。

诗词解析

逐句解析

1. 春风吹船著牛轭：春风轻拂着小船，船靠近牛轭。
2. 扶藜直上山之脊：扶着藜草直接登上山脊。
3. 山上老石怪且顽：山上有一块古老的石头，形状奇特且顽固。
4. 皮肤皴皱苔花碧：皮肤皱巴巴的，长满了碧绿的苔藓。
5. 我来不知石有名：我来到这里不知道这块石头的名字。
6. 拊摩怪状心亦惊：轻轻抚摸它的怪状，心中感到惊奇。
7. 野人指点为我说：野人指着告诉我。
8. 此物却是虾蟆精：这个东西原来是虾蟆精。
9. 古昔曾偷太仓粟：早在古时候，它曾偷取太仓的粮食。
10. 三百余年耗中国：耗尽了中国三百多年。
11. 天官烛其阴有毒：天官点燃它的阴影有毒。
12. 敕丁破口剶其足：命令神明剁掉它的脚。
13. 至今突兀留山丘：至今这块石头孤零零地留在山丘上。
14. 雨淋日炙无人牧：任凭风雨侵蚀，无人放牧。
15. 树根穿尻蛇入肚：树根穿入它的肚子，蛇进入。
16. 老鸦啄背狐粪头：老鸦啄食它的背上，狐的粪便粘在头上。
17. 牧童时时放野火：牧童时常放野火。
18. 耕夫怒击樵夫剁：农夫愤怒地击打伐木者。
19. 自从残堕不能行：自从它残破后不能再走。
20. 见者唾之闻者骂：见到它的人都吐唾沫，听到它的名声的人也会骂。
21. 虾蟆虾蟆非令仆：虾蟆啊虾蟆我可不愿意为你效劳。
22. 无功那窃天之禄：无功劳却窃取天上的恩赐。
23. 如今虾蟆处处有：如今虾蟆到处都是。
24. 天官何不夷其族：天官为何不消灭它们的族群。
25. 致令骄气吹臊腥：这让骄横的气息充满了腥味。
26. 干霄上食天眼睛：飞向天空吃掉天上的眼睛。
27. 百虫啖尽心未已：百虫啃噬它的心都未曾停止。
28. 假作鼓吹怡人情：假装鼓吹让人愉悦的情感。
29. 三月江南春水涨：三月的江南春水上涨。
30. 纭青拖紫争跳浪：绿色的波浪拖着紫色的花争相跳跃。
31. 渔父持竿不敢言：渔夫举竿却不敢言语。
32. 猎夫布弩空惆怅：猎人布下的弩空自惆怅。
33. 黄童白叟相引悲：黄童白叟相互引导着悲伤。
34. 田中更有蝌蚪儿：田间还有蝌蚪在游动。

修辞手法

• 比喻：将虾蟆比作一种妖怪，表现出其邪恶的本质。
• 拟人：赋予虾蟆以情感，如“见者唾之”，使其形象生动。
• 对仗：如“黄童白叟”一语，形成鲜明的对比，展示社会的普遍悲哀。

主题思想

整首诗通过生动的自然描绘和对虾蟆精的传说，传达了对社会不公的愤懑和对自然的敬畏。王冕借此表达了对妖邪现象的控诉，以及对人性深刻的思考，展现了他对生活的独特理解与感悟。

意象分析

意象词汇

• 虾蟆：象征着邪恶与贪婪，代表了社会中的腐败现象。
• 古石：代表自然的久远与坚韧，隐喻人类的历史与传承。
• 春水：象征着生命的延续与希望，虽有悲哀却依然充满生机。
• 牧童与农夫：代表社会底层人民的无奈与愤怒，展现了社会矛盾的冲突。

互动学习

诗词测试

1. 诗中提到的“虾蟆精”偷了什么？

   • A. 太仓的粟
   • B. 太仓的米
   • C. 太仓的粮食
   • D. 太仓的酒

2. 诗中提到“树根穿尻，蛇入肚”描绘的是什么图景？

   • A. 自然的和谐
   • B. 虾蟆精的悲惨境遇
   • C. 牧童的生活
   • D. 春水上涨

3. 诗的最后一句“田中更有蝌蚪儿”表达了什么情感？

   • A. 人们的欢乐
   • B. 对美好生活的向往
   • C. 对自然的感慨与无奈
   • D. 对社会现象的讽刺

答案

1. C
2. B
3. C

诗词比较与延伸

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• 《静夜思》：李白的经典作品，表现了对故乡的思念，与王冕的思考相辅相成。

诗词对比

• 王冕 vs. 杜甫：王冕的《虾蟆山》与杜甫的《春望》在对社会现象的关注上有相似之处，杜甫关注人间的苦难，王冕则通过自然与妖邪的结合表达对社会的批判。

参考资料

• 《元代诗人王冕研究》
• 《中国古代诗词鉴赏》
• 《王冕诗词集》