《笋》

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笋
王禹偁 〔宋代〕
绿玉修修冷罩烟，一溪春雨洗婵娟。不知徐福归何处，丱女童男泣海田。

白话文翻译

全诗翻译：
翠绿的竹笋在寒烟中挺立，春雨轻轻地洗刷着它的娇嫩。只是不知道徐福现在身在何处，听说他曾带着童男童女，泪眼汪汪地离开海田。

注释

字词注释：

• 绿玉：形容竹笋的颜色，鲜绿如玉。
• 修修：形容竹笋的高挺。
• 冷罩烟：指笋在寒冷的烟雾中显得清冷。
• 一溪春雨：指春天的细雨，象征着温暖与生机。
• 婵娟：形容美丽，常用来形容女子。
• 徐福：中国古代神话人物，传说他曾带领童男童女寻求长生不老的仙药。
• 丱：古代指小男孩的发型，意为男童。
• 泣海田：形容童男童女因离别而悲泣。

典故解析：
徐福是中国古代的一个传说人物，传说他应秦始皇之命，带领年轻的男女前往东海寻找长生不老的药，象征着人们对长生的向往与追求。

诗词背景

作者介绍：
王禹偁（Wang Yuzheng）是宋代著名诗人，生于960年，卒于1040年。他以诗词见长，尤其在描写自然景物方面具有独特的风格，常用生动的意象和细腻的描写表达情感。

创作背景：
《笋》作于春季，诗人通过描绘春天的竹笋，表现了对自然的热爱与对美好事物的珍惜。同时，诗中提到的徐福典故，反映了人们对长生和理想生活的追求。

诗歌鉴赏

《笋》这首诗以生动的意象描绘了春天的气息，尤其是竹笋的生长。开头两句描绘竹笋在春雨中的景象，使用“绿玉”“冷罩烟”等词语，给人一种清新而又冷冽的感觉，展现了春天的生机与自然的美丽。诗人在此刻，不仅表达了对自然的赞美，也隐含了一种对生命的思考。

接下来的两句则引入了徐福的典故，诗人以徐福寻找长生药的故事，映射出人们对理想和长生的渴望。这种对比让整个诗歌在描绘自然美的同时，增加了哲理的深度。尤其是最后一句“泣海田”，更是让人感受到一种无奈和忧伤，似乎在提醒人们珍惜眼前的一切，因为理想往往离我们很远。

整首诗通过对比、象征等手法，表达了诗人对春天的赞美和对生命意义的思考。它不仅仅是一首描绘自然的诗，更是一种对人生的感悟，让人思考自我与自然、理想与现实之间的关系。

诗词解析

逐句解析：

• 绿玉修修冷罩烟：描绘出竹笋的颜色和形状，突出了它在寒烟中的清冷美。
• 一溪春雨洗婵娟：春雨如丝般地滋润竹笋，象征生命的滋养与美好。
• 不知徐福归何处：引入徐福的故事，表现对理想生活的追求与思考。
• 丱女童男泣海田：描绘童男童女的悲泣，象征着人们在追求理想时的无奈与失落。

修辞手法：

• 比喻：将竹笋比作“绿玉”，突出了其美丽。
• 拟人：春雨被赋予了“洗”的动作，生动形象。
• 对仗：诗中前后句形成对称，增强了音乐感。

主题思想：
整首诗通过描绘春天的竹笋和徐福的故事，表达了人们对美好生活和长生理想的渴望，同时也反映了人生的无奈与追求的艰辛。

意象分析

意象词汇：

• 竹笋：象征生命的生长与希望。
• 春雨：象征滋养与温暖。
• 徐福：象征人们对长生的追求。
• 童男童女：象征纯真与理想的追求。

互动学习

诗词测试：

1. 诗中提到的“徐福”是为了寻求什么？

   • A. 财富
   • B. 长生不老的药
   • C. 名声
   • D. 权力

2. 诗中“绿玉”指的是？

   • A. 竹笋
   • B. 春雨
   • C. 竹子
   • D. 诗人

3. 诗中描绘的意象主要是关于什么季节？

   • A. 夏季
   • B. 秋季
   • C. 冬季
   • D. 春季

答案：

1. B
2. A
3. D

诗词比较与延伸

相关作品推荐：

• 杜甫的《春望》：描绘春天的生机与人间的苦难。
• 李白的《庐山谣》：表现对自然的赞美与哲理的思考。

诗词对比：
《笋》与王维的《鸟鸣涧》都描绘了自然的美，但《笋》更注重生命的生长和对理想的追求，而《鸟鸣涧》则更关注于宁静与和谐美。两者都体现了诗人对自然的热爱，但情感基调各有不同。