《游匡庐晓行太阳山白鹤峰道中，次李少荃韵》

原文展示:

月破松梢晓，诗吟马上秋。
凉风侵帽角，曙色淡鞭头。
树影连村合，泉声咽石流。
山花红夹道，揽辔任勾留。
遥峰飞白鹤，野趣逼天真。
境僻风尘壑，山高月近人。
炊烟横鸟道，晓雾暗车尘。
莫动悲秋感，丹枫别有春。

白话文翻译：

清晨的月亮在松树的梢头破晓，骑马吟诗感受着秋意。
凉风吹拂着帽子的边角，晨曦微弱地照映着马鞭的前端。
树影与村庄交融在一起，泉水的声响在石头间流淌。
山花红艳地夹道而生，我任马儿停留在此。
远处的山峰上白鹤飞翔，野趣逼人，令人心神向往。
这里环境偏僻，尘世喧嚣远离，山高时月显得近人。
炊烟横过鸟儿飞翔的路，晨雾遮掩着车尘。
不要因悲秋而动情，红枫树下却另有春意。

注释：

• 破：这里指的是月亮的光芒透过树梢，形成破晓的意象。
• 吟：吟诵，表示诗人一边骑行，一边吟咏。
• 凉风：清晨的凉风，带来秋天的气息。
• 曙色：晨曦，晨光。
• 揽辔：停下来，握住缰绳，表示诗人停下马来欣赏风景。
• 遥峰：远处的山峰，象征着高远和宁静。
• 炊烟：指的是村庄中升起的炊烟，表明生活气息。
• 莫动悲秋感：劝诫自己不要因秋天的悲伤而感慨。

诗词背景：

作者介绍：

彭玉麟，清代诗人，生于1820年，卒于1891年。他是一位杰出的书法家和诗人，作品多涉及山水、田园、人生哲理，风格清新自然，情感真挚。

创作背景：

这首诗写于游览匡庐时，诗人通过描绘清晨的美景，表达了对自然的热爱和对人生的感悟，反映出他乐观的生活态度。

诗歌鉴赏：

《游匡庐晓行太阳山白鹤峰道中，次李少荃韵》是一首描绘自然景色与人生哲理的诗作。诗开头以“月破松梢晓”引入，展现了清晨的宁静与美好，立刻让人感受到自然的魅力。诗人在晨光中吟诗，体现了他与自然的和谐共处和对诗歌的热爱。

接下来，诗中描绘的“凉风侵帽角”和“曙色淡鞭头”，传递出清晨的凉意和宁静的氛围，营造出一种悠然自得的意境。而“树影连村合，泉声咽石流”更是将自然景色与人文气息结合，让人感受到生活的美好。诗人对山花的描写，生动而细腻，表达了他对生活的热爱与对美好事物的珍惜。

后半部分，诗人通过“遥峰飞白鹤”与“野趣逼天真”的意象，传达出一种纯真的自然情怀，仿佛让人置身于一幅生动的山水画中。而“境僻风尘壑，山高月近人”则强调了自然的高远与人世的喧嚣，形成鲜明对比，表达了诗人对隐逸生活的向往。

最后，诗人以“莫动悲秋感，丹枫别有春”作结，提醒自己在秋天的悲凉中寻找春天的希望，表现出一种积极向上的生活态度。整首诗意境深远，情感真挚，既写景又抒情，体现了诗人对自由、自然和生命的深刻思考。

诗词解析：

逐句解析：

1. 月破松梢晓：清晨的月亮在松树尖端破晓，描绘宁静的清晨。
2. 诗吟马上秋：骑马吟诵诗词，感受秋天的氛围，暗示诗人与自然的融合。
3. 凉风侵帽角：凉风吹拂帽子的边角，传达出清晨的凉意。
4. 曙色淡鞭头：晨曦微弱地照在马鞭上，描绘出光线的柔和。
5. 树影连村合：树影与村庄相连，展现田园风光的和谐美。
6. 泉声咽石流：泉水流淌，清脆的声音与石头的碰撞，给人以听觉享受。
7. 山花红夹道：山花红艳，夹在道路两旁，增添生机与活力。
8. 揽辔任勾留：诗人停下马来，凝视美景，表现出对自然的留恋。
9. 遥峰飞白鹤：远处的山峰上白鹤飞翔，象征着自由与自然的和谐。
10. 野趣逼天真：自然的趣味与单纯，令人心旷神怡。
11. 境僻风尘壑：环境偏僻，远离尘嚣，强调隐逸生活的宁静。
12. 山高月近人：山高月亮近，人和自然的关系更加亲近。
13. 炊烟横鸟道：炊烟伴随着鸟儿的飞翔，描绘出乡村的生活气息。
14. 晓雾暗车尘：晨雾遮掩了车辆的尘土，增加了神秘感。
15. 莫动悲秋感：不要因秋天的萧瑟而产生悲伤的情感。
16. 丹枫别有春：即使是秋天的丹枫，也有春天的希望，表达人生态度的积极。

修辞手法：

• 比喻：将自然景色与情感相结合，形成生动的画面。
• 拟人：泉声、树影等具有生命的描写，增强了诗的情感表现。
• 对仗：用词对称，增强音乐感和节奏感。

主题思想：

整首诗通过对自然的细腻描绘，表现了诗人对生活的热爱与对自然的亲近，同时也反映出一种积极向上的人生态度，强调在变化的季节中寻找永恒的美与希望。

意象分析：

意象词汇：

• 月：象征宁静与明亮，代表着希望。
• 松：象征坚韧与长寿，表现出诗人的品格。
• 秋：象征成熟与思考，也带有淡淡的忧伤。
• 白鹤：象征自由与高洁，展示诗人对自然的向往。

互动学习：

诗词测试：

1. 诗中描绘的自然环境主要是哪个季节？

   • A. 春天
   • B. 夏天
   • C. 秋天
   • D. 冬天

2. “凉风侵帽角”中的“凉风”主要传达了什么样的感觉？

   • A. 炎热
   • B. 凉爽
   • C. 寒冷
   • D. 闷热

3. 诗的最后一句“丹枫别有春”传达了怎样的情感？

   • A. 悲伤
   • B. 失落
   • C. 希望
   • D. 忧虑

答案：

1. C
2. B
3. C

诗词比较与延伸：

相关作品推荐：

• 王之涣《登鹳雀楼》
• 李白《静夜思》
• 杜甫《春望》

诗词对比：

• 王之涣《登鹳雀楼》：同样描写自然景观，强调了诗人对壮丽景色的赞美与感慨，但更侧重于壮阔的视野。
• 李白《静夜思》：聚焦于对家乡的思念，与彭玉麟的游览自然形成鲜明对比，体现出不同的情感基调。

参考资料：

• 《清代诗词选》
• 《古典诗词鉴赏指南》
• 《中国古典文学史》