《浣溪沙》

原文展示

浣溪沙
庭下丛萱翠欲流。
梁间双燕语相酬。
日长帘底篆烟留。
金勒去遥芳草歇，
玉箫吹罢紫兰秋。
一年春事只供愁。

白话文翻译

在庭院下，翠绿的萱草像要流动一样。
梁间的双燕在嬉戏着互相叫应。
阳光明媚，窗帘底下的烟雾依旧留存。
金鞭驱策着远方的芳草停止生长，
玉箫的音色渐渐消逝，紫兰花也迎来了秋天。
这一年春天的景象，只留给我满心的愁苦。

注释

• 萱：指萱草，一种草本植物，常用来象征母爱和思乡之情。
• 双燕：指成双的燕子，象征春天和爱情。
• 日长：意指日照时间长，春天的景象。
• 帘底篆烟：窗帘下的烟雾，营造出一种悠闲的氛围。
• 金勒：金色的鞭子，象征驾驭和引导。
• 玉箫：美丽的箫，象征音乐和情感。
• 春事：春天的景象和情感。

诗词背景

作者介绍

袁去华（生卒年不详），字子华，号亦华，宋代词人，擅长小令，作品多表现对自然、生活的细腻观察和深刻感悟。

创作背景

这首《浣溪沙》创作于春天，在自然美景的映衬下，诗人表达了对春天短暂美好时光的珍惜与惋惜，反映了诗人内心的愁苦情感。

诗歌鉴赏

《浣溪沙》以清新自然的景象开篇，描绘了春天庭院里的美好景色，透过翠绿的萱草和嬉戏的双燕，诗人营造出一种生动而富有生机的画面。然而，随着诗歌的发展，春日的美好似乎在逐渐消退，金勒的远去和玉箫的沉寂让整首诗笼罩上了一层愁苦的气息。诗人在描写春天的同时，也暗示了时间的流逝与生命的无常，表现出对美好时光的无奈与失落。

全诗语言简练，意象鲜明，尤其是“日长帘底篆烟留”和“金勒去遥芳草歇”的对比，既描绘了春日的悠闲，又引出了愁苦的情绪。最后一句“一年春事只供愁”更是将诗歌情感推向高潮，表达了诗人对春天的无尽思念和对生活的感慨。

诗词解析

逐句解析

1. 庭下丛萱翠欲流：描绘庭院中的萱草，生机盎然，宛如欲要流动的绿意。
2. 梁间双燕语相酬：双燕在梁间嬉戏，呼应着春天的欢快与爱情的甜蜜。
3. 日长帘底篆烟留：日照时间长，窗帘下的烟雾依旧，表现出春日的温暖与宁静。
4. 金勒去遥芳草歇：金鞭驱策着远方的芳草，暗示着时光的流逝和生命的停滞。
5. 玉箫吹罢紫兰秋：音乐渐止，紫兰花迎来秋天，象征着美好事物的结束。
6. 一年春事只供愁：春天的美好只留下愁苦，表达了对美好时光的无奈与失落。

修辞手法

• 拟人：双燕“语相酬”，赋予燕子以人性化的特点，增加了生动性。
• 对仗：如“金勒去遥”与“玉箫吹罢”，增强了诗的韵律感。
• 比喻：将春天的美好与愁苦巧妙结合，形成鲜明对比。

主题思想

整首诗通过描绘春天的美丽景象，表达了对美好时光的珍惜及随之而来的无奈与愁苦，反映了诗人对生命和时间的深刻思考。

意象分析

意象词汇

• 萱草：象征母爱和思乡之情。
• 双燕：象征春天的欢快与爱情。
• 金勒和玉箫：分别象征驾驭与音乐，体现了生活的多样性与变化。

互动学习

诗词测试

1. 《浣溪沙》的作者是谁？

   • A. 李白
   • B. 袁去华
   • C. 杜甫
   • D. 白居易

2. 诗中“日长帘底篆烟留”描绘了什么样的场景？

   • A. 春天的美好
   • B. 秋天的凄凉
   • C. 夏天的炎热
   • D. 冬天的寒冷

3. 诗最后一句表达了什么情感？

   • A. 快乐
   • B. 愁苦
   • C. 忧伤
   • D. 激动

答案

1. B
2. A
3. B

诗词比较与延伸

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• 《清平调》——李白
• 《春江花月夜》——张若虚

诗词对比

《浣溪沙》与《春江花月夜》同样描绘了自然的美丽景象，但前者更多表达了对时间流逝的感慨，而后者则侧重于对自然美的赞美与享受。两者在主题和情感基调上呈现出不同的侧面，反映了各自诗人的独特风格。

参考资料

• 《宋词三百首》
• 《中国古典诗词鉴赏》
• 《古诗词鉴赏辞典》