《黔之驴》

诗词名称: 黔之驴

作者: 柳宗元 〔唐代〕

类型: 古诗词

原文展示:

黔无驴，有好事者船载以入。至则无可用，放之山下。虎见之，庞然大物也，以为神，蔽林间窥之。稍出近之，慭慭然，莫相知。他日，驴一鸣，虎大骇，远遁以为且噬己也，甚恐。然往来视之，觉无异能者益习其声，又近出前后，终不敢搏。稍近，益狎，荡倚冲冒。驴不胜怒，蹄之。虎因喜，计之曰技止此耳！因跳踉大，断其喉，尽其肉，乃去。噫！形之庞也类有德，声之宏也类有能。向不出其技，虎虽猛，疑畏，卒不敢取。今若是焉，悲夫！

白话文翻译：

在黔地没有驴，有个好事者把驴船载进来。到达后没有用处，就把它放在山下。虎见到驴，认为是庞然大物，以为是神明，藏在林间窥视。稍微靠近时，驴表现得胆怯，虎也没有认出它。后来有一天，驴叫了一声，虎大惊，害怕得远远逃走，以为它会吃自己，非常恐惧。然而，虎来回观察，觉得驴并没有特殊本领，于是更加习惯它的叫声，慢慢靠近，最终不敢出手。稍微靠近，虎变得更加亲近，甚至大胆地冲上前去。驴忍无可忍，踢了虎一脚。虎因此高兴，心想驴的本领也不过如此，于是纵身一跃，咬断驴的喉咙，吃掉了它，才离去。唉！驴的体态庞大，似乎有德行；它的声音宏亮，仿佛有能力。然而，之前并未展现出技艺，虎虽然凶猛，却因疑惧而最终不敢动手。如今却是如此，真是可悲啊！

注释:

字词注释:

• 庞然大物：形容体形巨大，通常指令人畏惧的生物。
• 慭慭然：形容驴胆小的样子。
• 蹄：驴的脚，踢的意思。

典故解析:

• 此诗并不直接引用典故，而是借用驴与虎的关系，反映出勇气与恐惧之间的较量，隐喻社会中一些生物或人之间的力量与权威的关系。

诗词背景:

作者介绍: 柳宗元，字子厚，号宗元，唐代文学家、思想家，和韩愈共称“韩柳”。他在文学、政治上都有重要影响，以散文和诗词著称，尤其擅长写寓言和讽刺。

创作背景: 《黔之驴》成于柳宗元贬谪柳州期间，诗中通过驴与虎的故事，反映了作者对社会现实的思考，表达了对权威与力量的质疑。

诗歌鉴赏：

《黔之驴》是一首寓意深刻的诗，通过驴与虎的故事，描绘了力量与恐惧的关系。驴因其外形庞大而被虎视为神灵，但虎在初次遭遇时却因恐惧而不敢接近，体现了弱者在强者面前的无奈与沉默。随着时间的推移，虎逐渐习惯了驴的存在，最终在认为驴没有威胁后，才大胆出手。柳宗元通过这一情节，揭示了社会中强者与弱者之间的微妙关系，以及在权力面前的恐惧与被动。

此外，诗中对驴的刻画，既有对其可怜的同情，也有对其无能的讽刺。驴的叫声反映了其无辜，却也成为了虎攻击的导火索。整首诗在结构上严谨，层层递进，揭示了人性中恐惧与勇气的复杂情感。

诗词解析:

逐句解析:

• 黔无驴，有好事者船载以入。：在黔地没有驴，有人将驴从外地带来。
• 至则无可用，放之山下。：驴到达后没有用处，就被放在山下。
• 虎见之，庞然大物也，以为神，蔽林间窥之。：老虎见到驴，认为是巨大的神物，藏在林中观察。
• 稍出近之，慭慭然，莫相知。：虎逐渐靠近，驴却显得畏缩，彼此不相识。
• 他日，驴一鸣，虎大骇，远遁以为且噬己也，甚恐。：后来驴叫了一声，虎惊恐不已，害怕地逃跑。
• 然往来视之，觉无异能者益习其声，又近出前后，终不敢搏。：虎来回观察，发现驴没有特殊本领，逐渐习惯它的叫声，但仍不敢攻击。
• 稍近，益狎，荡倚冲冒。：虎逐渐靠近，变得更加亲密，甚至大胆冒险。
• 驴不胜怒，蹄之。：驴忍无可忍，踢了虎一脚。
• 虎因喜，计之曰技止此耳！：虎因为高兴，认为驴的能力不过如此。
• 因跳踉大，断其喉，尽其肉，乃去。：于是虎跳起来，咬断驴的喉咙，吃掉了它，然后离去。

修辞手法:

• 对比：驴与虎的对比，弱者与强者的关系。
• 拟人：驴被赋予了情感与反应，体现了动物的特性。
• 象征：驴象征着无能和无辜，虎象征着权威和力量。

主题思想: 整首诗通过驴与虎的故事，探讨了在权力面前的恐惧与无能，反映出柳宗元对社会现象的深刻思考与批判。表现了在强者面前，弱者的无奈与悲哀。

意象分析:

意象词汇:

• 驴：象征无能与无辜，代表弱小者。
• 虎：象征强权与威严，代表统治者。

文化内涵与象征意义: 驴的无能和虎的凶猛，反映了社会中强者与弱者的关系，揭示了权力的不公与弱者的悲哀。

互动学习:

诗词测试:

1. 黔之驴的作者是？

   • A) 李白
   • B) 柳宗元
   • C) 杜甫
   • D) 白居易

2. 驴在故事中被虎视为？

   • A) 食物
   • B) 神明
   • C) 朋友
   • D) 敌人

3. 驴叫声让虎感到？

   • A) 高兴
   • B) 害怕
   • C) 疲倦
   • D) 厌恶

答案:

1. B) 柳宗元
2. B) 神明
3. B) 害怕

诗词比较与延伸:

相关作品推荐:

• 韩愈的《师说》
• 庄子的《逍遥游》

诗词对比: 对比柳宗元的《黔之驴》和韩愈的《师说》，两者都涉及对社会现象的思考，但《师说》更强调教育和师生关系，而《黔之驴》则侧重于权力与弱者的关系，二者在主题和表现手法上各有千秋。

参考资料:

• 《唐诗三百首》
• 《柳宗元集》
• 《中国古代寓言故事》