《卜算子 病中作六首 其一 风雨夕》

原文展示:

风舞若游龙，雨怒如腾马。
稳坐茅斋已泛舟，惯作飘摇者。
书污落灯花，茶冷侵瓯瓦。
千顷银波月缀秋，又怅佳人也。

白话文翻译：

这首诗描绘了一幅风雨交加的晚景，诗人比喻风如游龙般舞动，雨如腾马般愤怒。尽管外面狂风暴雨，诗人安坐在茅草屋中，仿佛在泛舟于波涛之上，已经习惯了这种摇摆不定的生活。灯下的书本因为雨水而沾污，茶水在瓯器中已然变冷。千顷银色波浪在月光下缀满秋色，诗人不禁感到对佳人的思念。

注释:

• 游龙：形容风的灵动和变化，像龙一样自由自在。
• 腾马：形容雨势猛烈，像飞奔的马一样。
• 茅斋：指用茅草建成的小屋，给人一种简朴的感觉。
• 书污落灯花：形容书本被雨水弄湿，灯下的花影也显得模糊。
• 千顷银波：形容广阔的水面在月光下闪烁，像银色的波浪。

诗词背景:

作者介绍:

黄绮，生于20世纪末，现代诗人，以其独特的视角和细腻的情感著称。其作品常常融入个人情感与自然景象，展现了深厚的文化底蕴。

创作背景:

本诗写于诗人生病期间，外界的风雨喧嚣与内心的孤独形成鲜明对比，反映了诗人对生活的思考与对佳人的思念。

诗歌鉴赏：

这首《卜算子 病中作六首 其一 风雨夕》透过细腻的描写与生动的比喻，将风雨的狂暴与诗人内心的宁静形成鲜明对比。诗人在风雨之中，安坐茅斋，似乎与外界的动荡无关，反而在这种环境中找到了内心的归宿。诗中“稳坐茅斋已泛舟”的意象，表现出一种超然的态度，仿佛诗人已经习惯了生活的波动与不确定性。

而诗的末尾，“千顷银波月缀秋，又怅佳人也”，则将个人情感与自然景象结合，表达了诗人对佳人的思念之情。无论是风雨交加的外界，还是孤独的内心，最终都无法抹去对美好情感的向往与追求。整首诗在意象上运用丰富，情感深邃，展示了自然与人心的交融，也反映了诗人在困境中的坚韧与思考。

诗词解析:

逐句解析:

1. 风舞若游龙：描绘风的动态，如同龙在空中舞动，生机勃勃。
2. 雨怒如腾马：将雨势比作愤怒的马，强调了雨的猛烈。
3. 稳坐茅斋已泛舟：诗人在风雨中宁静地坐着，心境如同在波涛中漂流，表现出一种淡泊的态度。
4. 惯作飘摇者：指诗人已经习惯了这种不稳定的状态。
5. 书污落灯花：书页被雨水弄湿，灯光下的影子模糊，感受到生活的琐碎。
6. 茶冷侵瓯瓦：热茶冷却，时间在流逝，表达了孤独和思索。
7. 千顷银波月缀秋：在月光下，波涛如银色的绸缎，描绘出一幅宁静的秋夜画面。
8. 又怅佳人也：表达了对佳人的思念，情感深沉而婉约。

修辞手法:

• 比喻：如“风舞若游龙”，“雨怒如腾马”，生动形象地传达了自然的力量。
• 拟人：通过“书污落灯花”等描写，赋予物体以人的情感，增加了诗的情感深度。
• 对仗：诗中句式结构对称，增强了节奏感。

主题思想:

整首诗的中心思想在于描绘外界的风雨与内心的孤独，反映了诗人对生活的思考与对佳人的思念。无论身处何种环境，内心的情感依然是最为珍贵的。

意象分析:

意象词汇:

• 风：象征变化与不安。
• 雨：代表困扰与烦恼。
• 茅斋：象征简朴与内心的宁静。
• 银波：象征美好与梦想。
• 佳人：代表爱情与思念。

互动学习:

诗词测试:

1. 诗中“风舞若游龙”是用来形容什么的？ A. 风的动态
   B. 诗人的心情
   C. 大海的波涛

2. 诗人对佳人的思念是通过哪一句表现的？ A. 茅斋泛舟
   B. 千顷银波月缀秋
   C. 书污落灯花

3. 本诗的创作背景是什么？ A. 诗人在旅行中
   B. 诗人在病中
   C. 诗人在欢聚中

答案：1. A；2. B；3. B

诗词比较与延伸:

相关作品推荐:

• 李白《夜泊牛津》
• 杜甫《春望》

诗词对比:

• 李白《夜泊牛津》：同样描绘了自然与人生的哲思，但更强调对人生的感慨与对自由的向往。
• 杜甫《春望》：反映了社会动荡与个人命运的紧密结合，情感沉重而深刻。

参考资料:

• 《中国古诗词选》
• 《现代诗人作品集》
• 《诗词鉴赏与解析》