《蝶恋花（佳人）》

原文展示:

蝶恋花（佳人） 苏轼 〔宋代〕

一颗樱桃樊素口。不爱黄金，只爱人长久。
学画鸦儿犹未就。眉尖已作伤春皱。
扑蝶西园随伴走。花落花开，渐解相思瘦。
破镜重圆人在否。章台折尽青青柳。

白话文翻译：

这颗樱桃在她那白皙的嘴唇上显得格外动人。
她不爱金银财宝，只希望人能长久相伴。
我学着画乌鸦的样子，但仍未能成功。
她的眉头早已因伤春而微微皱起。
在西园中追逐着蝴蝶，她的身影伴我同行。
花开花落，我渐渐明白了思念的愁苦。
破镜重圆的那个人如今是否仍在？
章台的柳树已经折尽，留下一片青青的枝条。

注释:

字词注释:

• 樊素口：樊，形容她的嘴唇如樱桃般红润；素口，指她的嘴唇白皙。
• 黄金：形容财富，指金银财宝。
• 学画鸦儿：指作者尝试画乌鸦，传达一种未能如愿的失落感。
• 伤春皱：因春天的伤感而皱起眉头。
• 破镜重圆：比喻夫妻或恋人失散后重新团聚。
• 章台：古代指代离别之地，象征思念。

典故解析:

• “破镜重圆”出自古典文学，常用于形容分离后的重聚，表达对爱情的渴望与珍视。
• 章台柳：古代文人常用柳树象征离别与思念，特别是在送别诗中尤为常见。

诗词背景:

作者介绍: 苏轼（1037-1101），字子瞻，号东坡居士，北宋著名文学家、书法家、画家。他一生经历了多次政治波折，但在文学上成就卓著，尤其以诗、词、散文闻名。

创作背景: 此诗作于苏轼中年时期，正值其在政治上遭遇困境之际，内心充满了对生活的感怀与思索，尤其是对爱情的珍视和对人际关系的渴望。

诗歌鉴赏：

《蝶恋花（佳人）》展现了苏轼对爱情的细腻观察和深刻理解。诗中通过对美人樱桃般的嘴唇的描绘，展现了对她外貌的赞美，体现了诗人对爱情的敏感。接着，他表达了对金钱的轻视，显示出对真挚情感的向往。

诗中“学画鸦儿犹未就”，不仅传达了诗人对美好事物的追求，也暗含了对自己无法完美表达情感的无奈。眉尖的皱纹则象征着美人内心的忧愁，似乎在诉说着因春天的离愁而生的情感波动。

在后半部分，诗人通过“扑蝶西园随伴走”的意象，表现了对美好时光的向往和对爱情的陪伴渴望。同时，“花落花开，渐解相思瘦”则透露出时间的流逝带来的思念之苦，诗人对爱情的思考愈加深刻。

最后，诗中的“破镜重圆人在否”更是将全诗的情感推向高潮，表达了对失去爱情的惋惜与对重聚的渴望，令人感受到一种深刻的孤独感和对美好过去的追忆。

诗词解析:

逐句解析:

1. “一颗樱桃樊素口”：用樱桃形容女子的嘴唇，营造出一种美丽的形象。
2. “不爱黄金，只爱人长久”：表明对真情的珍视，不在乎物质。
3. “学画鸦儿犹未就”：表达了对美的追求与未能实现的失落感。
4. “眉尖已作伤春皱”：暗示女子因春天的离愁而愁眉苦脸。
5. “扑蝶西园随伴走”：展现两人间的亲密关系与快乐时光。
6. “花落花开，渐解相思瘦”：时间的流转带来的思念愁苦。
7. “破镜重圆人在否”：表达对重聚的渴望与对失去的惋惜。
8. “章台折尽青青柳”：比喻离别后的思念，留下的只是回忆。

修辞手法:

• 比喻：樱桃形容女子的嘴唇，增强了美的形象。
• 拟人：将花与思念联系，赋予情感于自然景物。
• 对仗：如“花落花开”，增强了诗的节奏感。

主题思想: 诗歌的中心思想在于表达对爱情的珍视与渴望，同时反映了因时间与离别带来的孤独与思念。诗人希望重温过去的美好，却又不得不面对现实的残酷，展现了复杂的情感纠葛。

意象分析:

意象词汇:

• 樱桃：象征美丽与甜蜜，传达爱情的可贵。
• 黄金：象征物质财富，反衬出对真情的追求。
• 蝴蝶：象征自由与美好，表现对爱情的向往。
• 柳树：象征离别与思念，渲染了愁苦的情感背景。

互动学习:

诗词测试:

1. “不爱黄金，只爱人长久”表达了什么样的情感？ A. 对金钱的渴望
   B. 对真爱的追求
   C. 对物质的轻视

2. “扑蝶西园随伴走”中的“扑蝶”指的是什么？ A. 追逐自由
   B. 追寻快乐的时光
   C. 寻找爱情

3. “破镜重圆”这个典故通常指的是？ A. 夫妻团聚
   B. 朋友重逢
   C. 物品修复

答案：

1. B
2. B
3. A

诗词比较与延伸:

相关作品推荐:

• 李清照《如梦令》
• 纳兰性德《木兰花令》

诗词对比: 苏轼与李清照的词作都表达了对爱情的细腻情感，但苏轼更侧重于对生活的感悟与哲理，而李清照则更为细腻地描绘了女性的情感与思绪。

参考资料:

• 《宋词三百首》
• 《苏轼诗词全集》
• 《中国古代文学史》