《和张器先十绝 其三》

时间: 2025-03-16 04:41:20

谁云涸辙困波臣,合脱青鞋立缙绅。

寄与有司高著眼,后来文格待渠新。

意思解释

原文展示:

杨万里《和张器先十绝 其三》

谁云涸辙困波臣,合脱青鞋立缙绅。寄与有司高著眼,后来文格待渠新。

白话文翻译:

谁说在干涸的车辙中就困于波浪之中呢?我愿意脱下青色的鞋子,站在士大夫之中。请把这份诗稿寄给有权势的官员,让后来的文人都能期待他的文章会有所创新。

注释:

  • 涸辙:干涸的车辙,暗指困境。
  • 波臣:指在波浪中挣扎的人,比喻在逆境中苦苦挣扎的士人。
  • 青鞋:青色的鞋子,象征简朴或平民身份。
  • 缙绅:指士大夫阶层,特指地位显赫的人。
  • 有司:指负责官员,通常指政府官员。
  • 高著眼:高瞻远瞩,目光远大。
  • 文格:文风格,指文章的风格。
  • :他,这里指代有权势的人。

典故解析:

这首诗提及的“涸辙”与“波臣”可能暗示了士人的艰难处境,反映出作者对社会的关切与对未来的期待。诗中的“缙绅”与“有司”则是对当时社会阶层的描绘,表现出诗人希望通过自己的作品影响到有权势的人。

诗词背景:

作者介绍:

杨万里(1127-1206),字廷秀,号诚斋,南宋著名诗人。其诗风清新自然,擅长描写自然景物和人生哲理,作品多反映个人情感和社会现实。

创作背景:

这首诗可能是在杨万里与张器先交流时应景而作,反映了当时士人对社会地位和文人风格的思考,诗人希望通过自己的作品获得认可,并影响社会。

诗歌鉴赏:

这首诗通过对比手法,表达了诗人对社会阶层的反思和对文人身份的自我认同。开头以“谁云涸辙困波臣”引出,质疑社会上对士人处境的悲观看法,继而表现出一种不屈的精神,愿意脱去青鞋,选择站在缙绅之中,显示出诗人对自身价值的坚持与追求。

接下来的“寄与有司高著眼”,则是向权势者发出呼声,期望他们能够重视和欣赏后来的文人作品,希望能够开创一个新的文风,表现出诗人对未来的憧憬与期待。

整首诗充满了积极向上的情感,表现了对社会现状的不满和对未来的期许,体现了杨万里作为士人的责任感和使命感。

诗词解析:

逐句解析:

  1. 谁云涸辙困波臣:质疑社会对士人困境的看法,强调自我坚持。
  2. 合脱青鞋立缙绅:表现出愿意融入更高的社会阶层,体现对自我身份的认同。
  3. 寄与有司高著眼:向有权势者表达希望,强调对未来的期待。
  4. 后来文格待渠新:渴望新的文风能够得到重视,表现出对文学发展的关注。

修辞手法:

  • 对比:将困境与理想状态进行对比,突出诗人的不屈精神。
  • 借代:将“青鞋”借代为平民身份,增强诗意。
  • 反问:通过反问句式引发读者思考,增强诗的感染力。

主题思想:

整首诗反映了诗人对社会现状的不满与希望,同时也表达了对士人身份的自豪感和对未来文风变革的期待。

意象分析:

意象词汇:

  • 涸辙:象征困境与窘迫。
  • 青鞋:象征平民的身份与简朴。
  • 缙绅:象征社会的上层阶级与权势。
  • 有司:象征权力与影响力。

这些意象不仅描绘了诗人的自我认同和社会观察,也反映了当时文人对未来的期待与责任感。

互动学习:

诗词测试:

  1. 诗中“涸辙”指的是什么?

    • A. 干涸的车辙
    • B. 波涛汹涌的河流
    • C. 车辙的深度
    • D. 干涸的湖泊
  2. “青鞋”象征什么?

    • A. 富贵
    • B. 平民身份
    • C. 战士
    • D. 文人
  3. 诗人希望寄给谁?

    • A. 朋友
    • B. 士人
    • C. 有权势的官员
    • D. 诗人

答案:

  1. A
  2. B
  3. C

诗词比较与延伸:

相关作品推荐:

  • 杜甫的《登高》
  • 苏轼的《赤壁赋》

诗词对比:

与杜甫的《登高》相对,杨万里的这首诗更注重个人的自我认同与社会责任的表达,杜甫则表现出对国家命运的深切关怀。两者虽然主题不同,但都体现了诗人对社会的思考与对未来的期待。

参考资料:

  • 《宋诗选》:详细收录了杨万里及同时代诗人的作品。
  • 《古诗词鉴赏》:对古诗词风格与技巧进行深入分析的书籍。
  • 《杨万里研究》:专门讨论杨万里生平与创作的学术著作。