《挽吴君与大夫》

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挽吴君与大夫

吴侯大雅姿，妙龄饱经术。场屋早蜚声，囊锥颖立出。携书走帝阍，一第颔髭摘。夷途骋骏步，霄汉刷健翮。胸中万馀卷，未试二三策。谁知廊庙具，反任州县责。官小不自卑，直道酬平昔。爱民如爱子，忧国如忧室。恺悌疲俗苏，廉介贪夫律。至今遗爱地，籍籍数嘉绩。松菊动归思，尘埃辞吏役。挂冠神武门，高卧扬雄宅。追念平生为，秋毫一无失。桎梏谢轩冕，膏肓嗜水石。十载州府间，不见庞公迹。万事同甑破，百年过箭疾。呜呼老成人，忽忽就窀穸。丰碑存众口，馀庆有佳息。於公虽无憾，岂不为时惜。作诗遣哀情，诗成转凄恻。

白话文翻译

吴侯有着高雅的姿态，年轻时就饱读经书。在科举考试中早早声名鹊起，像囊中的锥子一样脱颖而出。带着书本走向朝廷，一举考中进士。在平坦的道路上驰骋，像在高空展翅的雄鹰。胸中装着万卷书，却未能施展几策。谁知道他本是朝廷的栋梁，却被派到州县任职。官职虽小却不自卑，一直坚持正直的道义。爱民如子，忧国如家。以和乐的态度使疲惫的百姓复苏，以廉洁自律约束贪婪的人。至今在他的遗爱之地，人们纷纷称赞他的功绩。松菊触动了他归乡的思绪，辞去了官职的尘埃。在神武门挂冠而去，高卧在扬雄的宅邸。回顾一生，没有一丝一毫的过失。摆脱了官场的束缚，深爱着山水。在州府间度过了十年，未见庞公的踪迹。万事如破甑，百年如箭过。唉，这位老成的人，匆匆离世。他的丰碑留在众人口中，他的余庆留给后人。对于他虽无遗憾，但怎能不为时代感到惋惜。作诗抒发哀情，诗成后更加凄恻。

注释

• 吴侯：指吴君与大夫。
• 大雅姿：高雅的姿态。
• 妙龄：年轻时期。
• 饱经术：饱读经书。
• 场屋：科举考试的场所。
• 囊锥颖立出：比喻在科举考试中脱颖而出。
• 帝阍：朝廷。
• 一第颔髭摘：一举考中进士。
• 夷途：平坦的道路。
• 霄汉刷健翮：比喻在高空展翅的雄鹰。
• 廊庙具：朝廷的栋梁。
• 州县责：被派到州县任职。
• 直道酬平昔：一直坚持正直的道义。
• 恺悌：和乐的态度。
• 疲俗苏：使疲惫的百姓复苏。
• 廉介：廉洁自律。
• 遗爱地：留下爱民之地。
• 松菊动归思：触动归乡的思绪。
• 挂冠神武门：辞去官职。
• 高卧扬雄宅：高卧在扬雄的宅邸。
• 桎梏谢轩冕：摆脱官场的束缚。
• 膏肓嗜水石：深爱山水。
• 庞公迹：庞公的踪迹。
• 甑破：破甑，比喻万事皆空。
• 箭疾：比喻时间飞逝。
• 老成人：老成的人。
• 窀穸：墓穴。
• 丰碑存众口：他的丰碑留在众人口中。
• 馀庆有佳息：他的余庆留给后人。
• 作诗遣哀情：作诗抒发哀情。

诗词背景

作者介绍： 黄公度（1109-1156），字师宪，号知稼翁，福建莆田人。南宋诗人，绍兴八年进士第一，曾任秘书省正字，后因反对和议被贬。他的诗风格清新，多抒发个人情感和社会现实。

创作背景： 这首诗是为悼念吴君与大夫而作。吴君与大夫在官场上虽有小官职，但一直坚持正直的道义，爱民如子，忧国如家。他的去世让作者感到惋惜，因此作诗抒发哀情。

诗歌鉴赏

这首诗通过对吴君与大夫生平的回顾，展现了他高尚的品德和卓越的才能。诗中，“胸中万馀卷，未试二三策”一句，既表达了对吴君与大夫才华的赞赏，也透露出对他未能充分施展才能的遗憾。诗中多次使用比喻和象征，如“囊锥颖立出”、“霄汉刷健翮”等，生动形象地描绘了吴君与大夫的形象。最后，诗人通过对吴君与大夫去世的哀悼，表达了对时代的不满和对逝者的怀念。整首诗情感深沉，语言凝练，是一首优秀的挽诗。

诗词解析

逐句解析：

1. 吴侯大雅姿，妙龄饱经术：吴君与大夫有着高雅的姿态，年轻时就饱读经书。
2. 场屋早蜚声，囊锥颖立出：在科举考试中早早声名鹊起，像囊中的锥子一样脱颖而出。
3. 携书走帝阍，一第颔髭摘：带着书本走向朝廷，一举考中进士。
4. 夷途骋骏步，霄汉刷健翮：在平坦的道路上驰骋，像在高空展翅的雄鹰。
5. 胸中万馀卷，未试二三策：胸中装着万卷书，却未能施展几策。
6. 谁知廊庙具，反任州县责：谁知道他本是朝廷的栋梁，却被派到州县任职。
7. 官小不自卑，直道酬平昔：官职虽小却不自卑，一直坚持正直的道义。
8. 爱民如爱子，忧国如忧室：爱民如子，忧国如家。
9. 恺悌疲俗苏，廉介贪夫律：以和乐的态度使疲惫的百姓复苏，以廉洁自律约束贪婪的人。
10. 至今遗爱地，籍籍数嘉绩：至今在他的遗爱之地，人们纷纷称赞他的功绩。
11. 松菊动归思，尘埃辞吏役：松菊触动了他归乡的思绪，辞去了官职的尘埃。
12. 挂冠神武门，高卧扬雄宅：在神武门挂冠而去，高卧在扬雄的宅邸。
13. 追念平生为，秋毫一无失：回顾一生，没有一丝一毫的过失。
14. 桎梏谢轩冕，膏肓嗜水石：摆脱了官场的束缚，深爱着山水。
15. 十载州府间，不见庞公迹：在州府间度过了十年，未见庞公的踪迹。
16. 万事同甑破，百年过箭疾：万事如破甑，百年如箭过。
17. 呜呼老成人，忽忽就窀穸：唉，这位老成的人，匆匆离世。
18. 丰碑存众口，馀庆有佳息：他的丰碑留在众人口中，他的余庆留给后人。
19. 於公虽无憾，岂不为时惜：对于他虽无遗憾，但怎能不为时代感到惋惜。
20. 作诗遣哀情，诗成转凄恻：作诗抒发哀情，诗成后更加凄恻。

修辞手法：

• 比喻：如“囊锥颖立出”、“霄汉刷健翮”等。
• 象征：如“松菊动归思”、“万事同甑破”等。
• 对仗：如“爱民如爱子，忧国如忧室”等。

主题思想： 这首诗通过对吴君与大夫生平的回顾，展现了他高尚的品德和卓越的才能，表达了对他的怀念和对时代的不满。

意象分析

意象词汇：

• 囊锥颖立出：比喻在科举考试中脱颖而出。
• 霄汉刷健翮：比喻在高空展翅的雄鹰。
• 松菊动归思：触动归乡的思绪。
• 万事同甑破：比喻万事皆空。
• 百年过箭疾：比喻时间飞逝。

互动学习

诗词测试：

1. 吴君与大夫在科举考试中早早声名鹊起，用什么比喻来形容他？

   • A. 囊锥颖立出
   • B. 霄汉刷健翮
   • C. 松菊动归思
   • D. 万事同甑破

2. 诗中提到吴君与大夫“胸中万馀卷，未试二三策”，表达了什么情感？

   • A. 赞赏
   • B. 遗憾
   • C. 惋惜
   • D. 怀念

3. 吴君与大夫在官场上虽有小官职，但他一直坚持什么？

   • A. 正直的道义
   • B. 爱民如子
   • C. 忧国如家
   • D. 廉洁自律

答案：

1. A
2. B
3. A

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参考资料

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