《玉楼春 其二 贺未斋阁老新拜麟袍之赐。己亥秋日》

原文展示：

玉楼春 其二 贺未斋阁老新拜麟袍之赐。己亥秋日
作者: 夏言

霖雨堂成增气象。
麟袍敕赐来天上。
共羡龙头老状元，
雅称凤池真宰相。
鹓班著处人瞻仰。
衣被新恩夸浩荡。
更看高阁画仪形，
要使苍生谐属望。

白话文翻译：

这首诗描绘了一个新得官职的场景，霖雨堂的气氛因为大雨而显得更加气象万千。麟袍是天子赐予的象征，令人羡慕的状元也被称作凤池的真宰相。鹓班的风采让人仰慕，身披新恩显得格外伟大。更重要的是，期待高阁的威仪能够帮助苍生实现他们的愿望。

注释：

• 霖雨堂：指大雨，象征着繁荣的气象。
• 麟袍：天子的袍服，象征着权力的象征。
• 龙头老状元：指在科举中获得最高荣誉的状元，寓意才华横溢。
• 凤池：古代传说中，凤凰栖息的池塘，象征着高贵的地位。
• 鹓班：指美好的风采和才华。
• 浩荡：形容气势磅礴。

诗词背景：

作者介绍：

夏言（1482-1559），字君复，号季子，明代著名文学家、政治家，曾任内阁首辅，因其才华和品德受到朝廷重视。他的诗词多以描写风景、抒发志向为主，风格清新俊逸。

创作背景：

此诗创作于己亥年秋季，正值作者因其才华得到高位的喜悦之际，恰逢官职的变动，使得他产生了对新官职的感慨与期待。

诗歌鉴赏：

《玉楼春 其二》是一首表彰与祝贺的诗，诗中通过对麟袍的描写，展现了官员被天子恩赐的荣耀。诗的前半部分通过“霖雨堂成增气象”与“麟袍敕赐来天上”描绘了一个充满生机与希望的场景，寓意着新官职带来的变化和希望。而“共羡龙头老状元”则是对自身地位的自豪与对他人的羡慕，表现出诗人对才华的认可。

后半部分的“鹓班著处人瞻仰”与“衣被新恩夸浩荡”则展现了他对新职务的期待与责任，诗人在此不仅表达了个人的喜悦，更寄托了对广泛民生的关切。“更看高阁画仪形，要使苍生谐属望”则将个人的荣华与社会责任结合在一起，表明了作者希望通过自身的地位和能力，来实现对苍生的承诺与期待，体现了诗人高尚的情操和愿景。

诗词解析：

逐句解析：

1. 霖雨堂成增气象：大雨的到来让堂前显得更加气象万千，象征着新官职带来的生机与希望。
2. 麟袍敕赐来天上：天子赐予的麟袍，象征着权力与荣誉的到来。
3. 共羡龙头老状元：大家都羡慕这位状元，表明了对才华与荣誉的重视。
4. 雅称凤池真宰相：将自己比作凤池中的宰相，表达了对自身地位的自豪。
5. 鹓班著处人瞻仰：鹓班的风采令人仰望，表现出对自己的期待。
6. 衣被新恩夸浩荡：身披新恩，气势磅礴，表现出对新职务的自信与责任。
7. 更看高阁画仪形：期待高阁的威仪，象征着对未来的展望。
8. 要使苍生谐属望：希望通过自己的努力，实现人民的期望与愿望。

修辞手法：

• 比喻：麟袍与龙头状元的比喻，强调地位与荣耀。
• 对仗：诗中多次使用对仗，增强了韵律感。
• 夸张：对新恩的表述使用夸张手法，体现气势的宏伟。

主题思想：

整首诗通过对个人荣誉的描绘，表现了对未来责任的期许，反映了诗人对社会的关怀和对民生的关注，传达了高尚的情操。

意象分析：

意象词汇：

• 霖雨：象征着生命与希望。
• 麟袍：权力与荣誉的象征。
• 龙头状元：才华与成就的象征。
• 凤池：高贵地位的象征。
• 鹓班：风采与尊重的象征。

互动学习：

诗词测试：

1. 诗中“麟袍”象征着什么？

   • A. 财富
   • B. 权力
   • C. 学问
   • D. 友谊

2. “共羡龙头老状元”中的“龙头”指的是？

   • A. 一种动物
   • B. 最高荣誉的状元
   • C. 诗人的朋友
   • D. 一种美食

3. 诗人希望通过什么来实现人民的期望？

   • A. 自身的努力
   • B. 朋友的帮助
   • C. 天子的赐予
   • D. 个人的财富

答案：

1. B. 权力
2. B. 最高荣誉的状元
3. A. 自身的努力

诗词比较与延伸：

相关作品推荐：

• 《登高》 杜甫
• 《春江花月夜》 张若虚

诗词对比：

• 《登高》：同样展现了诗人对国家和民生的关怀，但多了一分忧国忧民的情感。
• 《春江花月夜》：以柔美的意象描绘自然之美，与《玉楼春》相比更显得细腻。

参考资料：

• 《明代诗词研究》
• 《古典诗词赏析》
• 《文学与社会：明代诗人的角色》