《赠秦仲虚》

原文展示:

赠秦仲虚
冰玉山人本绝埃，
西湖自筑初阳台。
何年养鹤曾飞去，
是水当门尽绕来。
道士忽逢松树下，
渔舟放在藕花隈。
知余欲与为邻舍，
指点孤山一角梅。

白话文翻译：

赠给秦仲虚
冰玉山人本来就不染尘埃，
在西湖边自建了一个初阳台。
不知哪一年，养的仙鹤已经飞去，
湖水环绕着门口，流淌而来。
道士在松树下偶然相遇，
渔舟停靠在藕花的隐蔽处。
知道我想与他做邻居，
他便指着孤山一角的梅花。

注释:

1. 冰玉山人：指的是居住在清静、幽雅环境中的人，形容人品高洁。
2. 绝埃：不沾染尘埃，形容人品洁净。
3. 初阳台：西湖边的一个景点，寓意新生和希望。
4. 养鹤：指的是追求隐逸生活，象征着高洁的志向。
5. 松树下：道士的栖息地，与自然相结合。
6. 藕花隈：藕花的水边，隐秘而美丽的地方。
7. 邻舍：邻居，这里表示希望与人相交。
8. 孤山：西湖中的一座小山，象征高洁和孤独。

诗词背景:

作者介绍：徐渭（1521年－1593年），字子晦，号青藤，晚号阮亭，明代著名的诗人、画家和书法家。他的诗风奔放，意象丰富，常以自然景物表达个人情感。

创作背景：此诗写于作者晚年，反映了他对隐逸生活的向往，同时也寄托了对友人的关怀和对美好生活的追求。

诗歌鉴赏：

《赠秦仲虚》是一首充满自然情感和人文关怀的诗。诗中描绘了作者与友人相识于西湖边，彼此之间的情感深厚。首句“冰玉山人本绝埃”，强调了作者的高洁品质，隐喻他在世俗纷扰中仍保持内心的清净。接下来的句子通过描写西湖的美丽景色，营造出一种恬静的氛围，表达了对理想生活的向往。

“何年养鹤曾飞去”，表达了对过去的怀念和对理想生活的追求，似乎在感叹时光的流逝和生活的变迁。接着，作者描绘了道士的偶遇和渔舟的闲适，展现了一幅宁静的江南水乡图景。诗的最后，表达了作者希望与友人共同生活的愿望，指点孤山一角梅花，象征着友谊的美好与纯洁。

整首诗通过自然景物与人情的交融，传达出一种淡泊明志、追求内心宁静的生活态度，具有很高的艺术价值和哲理深度。

诗词解析：

1. 逐句解析：

   • 冰玉山人本绝埃：作者自谦，强调自己与世无争的心态。
   • 西湖自筑初阳台：通过西湖的描写，展示了作者的隐逸之地。
   • 何年养鹤曾飞去：追忆过去，暗示隐逸生活的无常。
   • 是水当门尽绕来：水流环绕，象征着生活的清新与恬静。
   • 道士忽逢松树下：道士象征着超然的生活，与自然和谐。
   • 渔舟放在藕花隈：渔舟的闲适，表现出一种宁静的生活态度。
   • 知余欲与为邻舍：表达了对友谊的渴望。
   • 指点孤山一角梅：梅花象征坚韧与高洁，寓意深远。

2. 修辞手法：

   • 比喻：用“冰玉山人”比喻高洁之士。
   • 拟人：水流环绕，赋予自然以生命。
   • 对仗：如“道士忽逢松树下，渔舟放在藕花隈”形成对称，和谐流畅。

3. 主题思想：诗歌传达了作者对隐逸生活的向往、对友谊的珍视，以及对自然美的赞美，展现了明代文人追求高洁与清静的生活理想。

意象分析：

1. 冰玉：象征纯洁、高尚的人格。
2. 西湖：代表美丽与宁静的自然环境。
3. 养鹤：象征隐逸生活的理想与追求。
4. 松树：象征长寿与坚韧。
5. 藕花：象征清新与自然之美。
6. 孤山梅：象征坚韧与孤高的情怀。

互动学习：

诗词测试：

1. 选择题：诗中“冰玉山人”指的是什么样的人？

   • A. 高洁的人
   • B. 世俗的人
   • C. 富有的人
   • D. 忙碌的人

2. 填空题：诗中提到的“道士”在什么地方遇到了作者？

3. 判断题：诗中描写的景色多是喧嚣的城市生活。（对/错）

答案：

1. A
2. 松树下
3. 错

诗词比较与延伸：

相关作品推荐：

• 王维《鹿柴》
• 李白《将进酒》
• 杜甫《春望》

诗词对比： 徐渭的《赠秦仲虚》与王维的《鹿柴》都描绘了自然美景和隐逸生活的理想，但徐渭更注重人与自然的交融，而王维则展现了内心的宁静与孤独。

参考资料：

• 《明代诗人徐渭研究》
• 《中国古代诗词鉴赏》
• 《徐渭诗文选》