《杭湖夜归》

时间: 2025-01-11 06:10:25

野艇迢迢信所之,归来常及欲昏时。

陂塘烟重怨姑恶,林薄月明悲子规。

出谷寺钟初缥缈,穿篱绩火已参差。

欣然笑向应门说,又了浮生一首诗。

意思解释

原文展示

杭湖夜归
陆游 〔宋代〕

野艇迢迢信所之,
归来常及欲昏时。
陂塘烟重怨姑恶,
林薄月明悲子规。
出谷寺钟初缥缈,
穿篱绩火已参差。
欣然笑向应门说,
又了浮生一首诗。


白话文翻译

这首诗描绘了诗人夜归时的情景。远处的野艇缓缓而行,常常是在天色将暗的时候回到家中。田间的烟气弥漫,令人怨恨那位姑姑的不幸;树木稀疏的地方,月光明亮,却让人想起了悲伤的子规鸟。山谷中的寺庙钟声悠远缥缈,穿过篱笆,火光已然闪烁不齐。诗人欣然地对着门口的人说,今天又写成了一首诗,感慨这浮生的时光。


注释

  • 野艇:指在野外的船只。
  • 迢迢:形容遥远的样子。
  • 陂塘:指田间的池塘。
  • 烟重:形容烟雾弥漫。
  • 怨姑恶:指对姑姑的不满与怨恨。
  • 子规:一种鸟,通常在春天鸣叫,象征着悲哀。
  • 缥缈:形容声音或景象轻柔而不清晰。
  • 绩火:指点燃的火焰,表示生活的气息。
  • 浮生:指短暂的生命。

诗词背景

作者介绍:陆游(1125年-1210年),字务观,号放翁,浙江绍兴人。是南宋著名的诗人、词人和文学家,以豪放激昂的爱国情怀和深刻的社会关怀著称。

创作背景:陆游生于动荡的南宋时期,国家多次遭遇外敌入侵。他的诗歌多反映个人的理想与现实的矛盾,表达对国家和民族命运的深切关怀。


诗歌鉴赏

《杭湖夜归》是陆游描绘夜归时分的美丽景象和内心情感的佳作。诗中通过细腻的描写,展现了自然的宁静与人心的复杂。开头两句“野艇迢迢信所之,归来常及欲昏时”,表现了诗人对归家的期待,同时也透露出一种孤独的旅程感。接着“陂塘烟重怨姑恶”,通过田间的烟雾,传达出对世事的怨恨与无奈。

“林薄月明悲子规”一句,月光照耀下的环境与悲伤的子规形成鲜明对比,展现了诗人复杂的情感。随后的“出谷寺钟初缥缈”,描绘了钟声如同云烟般远去,增添了夜归的神秘感。最后两句表现了诗人对生活的豁达态度,尽管生活充满浮沉,但他仍然能够笑对人生,欣然创作,展现了他乐观的人生态度。

整首诗在描绘自然景象的同时,深刻地反映了诗人内心的情感波动与对生活的思考,既有对过往的感慨,也有对未来的期待,是一首极具哲理和艺术美感的诗作。


诗词解析

逐句解析

  1. 野艇迢迢信所之:远离喧嚣,乘舟归来,显示出一种归属感。
  2. 归来常及欲昏时:回家时常常已是黄昏,暗含归家之情。
  3. 陂塘烟重怨姑恶:沉重的烟雾中,生出对现实的不满。
  4. 林薄月明悲子规:明亮的月光衬托出子规的悲鸣,增添了孤独感。
  5. 出谷寺钟初缥缈:寺庙的钟声远去,给人以空灵感。
  6. 穿篱绩火已参差:火光闪烁,象征生活的点滴。
  7. 欣然笑向应门说:诗人以乐观态度面对生活。
  8. 又了浮生一首诗:创作诗歌,感慨人生的短暂与美好。

修辞手法

  • 比喻:烟重比作怨恨,表达了负面情感。
  • 拟人:子规的悲鸣,人性化地表现孤独。
  • 对仗:如“出谷寺钟初缥缈”与“穿篱绩火已参差”,增强了诗的韵律感。

主题思想:整首诗展现了诗人对生活的深刻反思与乐观态度,即使在孤独与不满中,也能找到创作的乐趣,反映出对生命的热爱和对自然的敬畏。


意象分析

意象词汇

  • :象征着归属与旅途。
  • :代表生活的沉重与困扰。
  • 月光:象征清明与孤独。
  • 钟声:象征时间流逝与生命的短暂。
  • 火光:代表生活的希望与温暖。

这些意象在诗中相互交织,构成了一幅丰富的情感画面,既有对自然的赞美,也有对人生的思考。


互动学习

诗词测试

  1. 陆游的《杭湖夜归》描绘的是哪个时间段的场景?
    A. 早晨
    B. 黄昏
    C. 正午
    D. 夜晚

  2. 诗中提到的“子规”是什么象征?
    A. 喜悦
    B. 悲伤
    C. 幸福
    D. 自由

  3. 诗的最后一句表达了诗人对人生的什么态度?
    A. 悲观
    B. 无奈
    C. 乐观
    D. 消极

答案

  1. B
  2. B
  3. C

诗词比较与延伸

相关作品推荐

  • 杜甫的《月夜忆舍弟》
  • 李白的《夜泊牛渚怀古》

诗词对比: 陆游与李白的夜归诗作均展现了归家的情感,但陆游更多地表现出对生活的思索与乐观态度,而李白则强调对自由与理想的追求。两者在情感深度与风格上各具特色。


参考资料

  • 《宋诗选》
  • 《陆游诗文集》
  • 《中国古典诗词鉴赏》

通过以上内容,可以深入理解陆游的《杭湖夜归》,不仅欣赏其艺术价值,还能领悟到诗人深刻的情感与思想。