《陪李监税饮刘园》

时间: 2025-03-14 22:15:13

剩栽花木市低墙,满刻诗文榜画堂。

郁李齐开枝尚弱,牡丹垂谢蕊犹香。

书生野趣人间少,游子佳时客里忙。

准拟灯前儿女问,得君全不负春光。

意思解释

原文展示:

陪李监税饮刘园
曹彦约 〔宋代〕
剩栽花木市低墙,
满刻诗文榜画堂。
郁李齐开枝尚弱,
牡丹垂谢蕊犹香。
书生野趣人间少,
游子佳时客里忙。
准拟灯前儿女问,
得君全不负春光。

白话文翻译:

这首诗描绘了一个春日的饮酒场景,诗人和朋友在刘园中,周围的花木虽还年轻,但已然生机勃勃。墙外的花木与园中诗文的刻画相映成趣。李子花盛开,尚显幼嫩的枝条;而牡丹虽已谢去花瓣,但香气依旧留存。诗人感慨,书生的洒脱与自然的情趣在现实中越来越少,游子在外忙于应酬,难得悠闲的时光。于是,诗人希望在灯下与友人共谈,争取不辜负这美好的春光。

注释:

  • :指仍然、还。
  • :种植。
  • 花木:指花草树木。
  • 市低墙:指花木在市场旁边的低矮围墙边生长。
  • 满刻诗文:墙上满是刻好的诗文,形象生动。
  • 郁李:李子树,盛开的状态。
  • 齐开:齐全地开放。
  • 牡丹:一种盛开的花,象征富贵。
  • 垂谢:花瓣掉落,谢了。
  • 书生:读书人,指有文化的学者。
  • 野趣:自然的趣味。
  • 游子:在外漂泊的人。
  • 佳时:美好的时光。
  • 儿女问:与儿女有关的讨论或询问。
  • 得君:若能得你同行。

诗词背景:

作者介绍:曹彦约,南宋时期的诗人,擅长描写自然与人情,作品多蕴含生活哲理,情感真挚。

创作背景:此诗创作于春季,正值花开时节,诗人在友人陪同下,借饮酒之机会,感受春日美好,表达对生活的思索与对友人的珍惜。

诗歌鉴赏:

这首诗通过描绘春天的自然景象,表达了诗人对友谊与生活的深刻思考。开头几句以园中花木为引,展现了春天的生机与希望,暗示着生命的延续与变化。李子花的盛开和牡丹花的香气,形成鲜明对比,既有生命的朝气又有岁月的流逝。接下来的反思部分,诗人感慨书生的野趣在世俗纷扰中逐渐消失,游子在外无法享受这份春光,体现了一种对现实的无奈与渴望。最后,诗人提出在灯下与友人共话的愿望,表达了对美好时光的珍视与期盼。整个诗作通过细腻的描写与情感的流露,展示了自然与人情的和谐美,折射出诗人对生活的热爱与对友谊的向往,具有较高的艺术价值和情感深度。

诗词解析:

逐句解析

  • “剩栽花木市低墙”:描绘春天花木生长的图景,表现出一种生机。
  • “满刻诗文榜画堂”:墙上刻满诗文,显得文化氛围浓厚。
  • “郁李齐开枝尚弱”:李子花盛开,显示出春的生机,但枝条还显得幼嫩,寓意生长中的希望。
  • “牡丹垂谢蕊犹香”:牡丹虽已谢去花瓣,但余香犹存,体现生命的延续与美好。
  • “书生野趣人间少”:书生的洒脱与自然情趣在现实中越来越稀少。
  • “游子佳时客里忙”:游子在外忙于应酬,反映出对生活节奏的无奈。
  • “准拟灯前儿女问”:希望在灯下与友人交流,增添人情味。
  • “得君全不负春光”:表达出对友人的珍惜与共度美好时光的渴望。

修辞手法

  • 对仗:如“郁李齐开”与“牡丹垂谢”,形成鲜明对比。
  • 比喻:花木与人情的对比,表现出春的生机与人生的短暂。
  • 拟人:花朵的香气与诗人的情感相互呼应,使诗句更具生动感。

主题思想:整首诗通过描绘春日饮酒的场景,体现了对友谊与生活的热爱,反映出诗人对自然的感悟与对人情的珍视,传达出一种积极向上的生活态度。

意象分析:

  • 花木:象征生命的生机与希望,反映自然的美好。
  • 李子与牡丹:李子花的幼嫩与牡丹的香气形成对比,象征着生命的不同阶段。
  • 灯下的交流:象征友谊与沟通的珍贵,表现出对生活的反思与对友人的珍惜。

互动学习:

诗词测试

  1. 这首诗的主题主要是什么?
    A. 春天的景色
    B. 友谊与生活的思考
    C. 忧国忧民

  2. “郁李齐开”中“郁”字的意思是?
    A. 郁闷
    B. 茂盛
    C. 香气

  3. 诗中提到的“游子”指的是?
    A. 在外学习的人
    B. 在外工作的朋友
    C. 旅行的人

答案

  1. B
  2. B
  3. B

诗词比较与延伸:

相关作品推荐

  • 杜甫《春望》:描绘春天的美好与人生的忧愁。
  • 白居易《赋得古原草送别》:通过草的生长,表达离别的情感。

诗词对比

  • 曹彦约的《陪李监税饮刘园》与王维的《山居秋暝》,两者都描绘出自然的美,但曹的诗更强调人与人之间的情感交流,而王维的则注重孤独与自然的和谐。

参考资料:

  • 《宋诗三百首》:经典宋代诗词选集。
  • 《中国古代诗词鉴赏辞典》:对古代诗词的分析与解读。
  • 《诗经与古诗》:探讨古代诗歌的起源与发展。