《周颂·酌》

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《周颂·酌》

於铄王师，遵养时晦。时纯熙矣，是用大介。我龙受之，蹻蹻王之造。载用有嗣，实维尔公允师。

白话文翻译

这首诗赞美了周朝的王师，恭敬地遵循教养与时宜的原则。时光纯净而明亮，因此我们用大礼来回馈。我像龙一样承载着这一切，正如国君的创造。承载着后代的希望，实在是尊敬而公正的师者。

注释

• 於铄王师：指周朝的王师，铄形容其光辉。
• 遵养时晦：遵循教养和时代的变迁。
• 大介：指盛大的礼仪。
• 我龙受之：形容自己如龙般承接这些责任与荣光。
• 蹻蹻王之造：形容国君的伟大创造，蹻蹻意为高昂、显赫。
• 载用有嗣：承载着后代的希望与任务。
• 实维尔公允师：真正的尊敬与公正的教师。

诗词背景

作者介绍：此诗为《周颂》中的一篇，作者为佚名，可能是周朝的文人或大臣。周朝是中国历史上的一个重要朝代，以其礼乐文化而闻名。

创作背景：周颂反映了周朝的礼仪文化和对祖先的尊重，表现出对王权的崇敬以及对社会和谐的向往。

诗歌鉴赏

《周颂·酌》是一首高度赞美周朝王师的颂诗，蕴含着对王权的尊重和对理想治理的追求。诗中通过对“王师”的描绘，展现了周朝的繁荣和统一。开篇提到的“遵养时晦”表明了对历史与时势的理解和尊重，强调了礼乐文化在治理中的重要性。

诗中提到的“我龙受之”，不仅是对自身责任的承载，更是对国家未来的期许，象征着国家的强盛与延续。整首诗在意象上运用了龙作为尊贵的象征，传达出一种强烈的民族自豪感与历史使命感。

在形式上，诗歌的用词简练而富有韵律感，展现了古代诗词的美感。整体来看，这首诗不仅是对王师的赞美，也隐含着对未来治理者的期望，体现了古代中国对于和谐社会的理想追求。

诗词解析

• 逐句解析：

  • “於铄王师，遵养时晦”：诗人称赞王师的光辉，强调遵循时代的教养。
  • “时纯熙矣，是用大介”：时光的纯净与明亮使得礼仪显得尤为重要。
  • “我龙受之，蹻蹻王之造”：自比为龙，承载着国君的伟大创造。
  • “载用有嗣，实维尔公允师”：传承未来，尊重公正的教育者。

• 修辞手法：

  • 比喻：将自己比作龙，象征力量和尊贵。
  • 对仗：整首诗在结构上具有对称美，增强了音乐感。

• 主题思想：表现了对周朝王师的赞美，强调了礼乐文化的重要性，以及对未来的期许和希望。

意象分析

• 龙：在中国文化中，龙是权力和尊贵的象征，代表着国家的强盛。
• 王师：象征着治理的智慧和力量，强调了对国家的忠诚。

互动学习

诗词测试

1. 这首诗主要赞美哪个朝代的王师？

   • A. 魏朝
   • B. 周朝
   • C. 汉朝

2. 诗中提到的“我龙受之”中“龙”象征什么？

   • A. 力量与尊贵
   • B. 水的流动
   • C. 祖先的灵魂

3. 这首诗反映了对什么的期许？

   • A. 个人的荣华
   • B. 国家和谐与繁荣
   • C. 外敌的侵略

答案：

1. B
2. A
3. B

诗词比较与延伸

相关作品推荐：

• 《国风·周南·关关雎鸠》：同样反映了周朝的文化氛围。
• 《诗经·小雅》：表达了对社会和谐的追求。

诗词对比：

• 《离骚》与《周颂·酌》在抒发情感上有所不同，前者偏重于个人情感表达，而后者则强调对国家与王权的尊重。

参考资料

• 《诗经》原文及注释
• 《古代诗词鉴赏》相关书籍
• 研究周朝历史的文献与资料