《挥手》

时间: 2025-01-25 22:34:27

挥手群玉府,说驾石帆山。

偶与片云出,却随孤鹤还。

松风暮萧瑟,石溜夜淙潺。

阿敏读书处,更添茆一间。

意思解释

原文展示:

挥手群玉府,说驾石帆山。
偶与片云出,却随孤鹤还。
松风暮萧瑟,石溜夜淙潺。
阿敏读书处,更添茆一间。

白话文翻译:

挥手告别群玉府,轻声说道驾驭石帆山。
偶尔与几片云彩一起飞出,却又随着孤鹤回归。
傍晚的松林风声萧瑟,夜晚石上的水流淙淙作响。
阿敏读书的地方,添了一间茅草房。

注释:

  • 群玉府:指的是高雅的居所或名士聚集之处,寓意高洁的环境。
  • 石帆山:山名,可能象征着高远的理想或志向。
  • 片云:指少量的云,象征自由。
  • 孤鹤:孤独的仙鹤,象征高洁和超然。
  • 松风:松树间的风声,给人一种清幽的感觉。
  • 淙潺:形容水流的声音,生动地描绘了夜晚的宁静。

典故解析:

此诗中提到的“群玉府”、“石帆山”都是隐喻性地表达诗人所向往的高远境界和理想生活。孤鹤在古诗中常被视为高洁的象征,表现了一种超然物外的心态。

诗词背景:

作者介绍:

陆游(1125年-1210年),字务观,号放翁,南宋著名诗人,爱国主义者。他的诗歌多描绘边塞风光、抒发爱国情怀,作品风格雄浑,情感真挚。

创作背景:

这首诗创作于陆游晚年,正值南宋国力衰弱、外敌入侵的时期。诗人以挥手告别的方式表达了对高洁生活的向往和对现实的不满。

诗歌鉴赏:

《挥手》是一首情感深沉、意境宽广的诗作。诗中通过对自然景物的描绘,表现了诗人对理想生活的追求和对现实的无奈。开头两句以“挥手”引入,给人一种即将离开的感觉,接着提到“群玉府”和“石帆山”,表明了诗人所向往的高洁之地。接下来的“偶与片云出,却随孤鹤还”,展现了诗人一时的自由与随性,最终又回归于孤独的思考,透露出一种内心的挣扎。

“松风暮萧瑟,石溜夜淙潺”,通过描绘夜晚的自然景象,营造了一种宁静而略带忧伤的氛围。最后一句提到“阿敏读书处”,不禁让人感受到一种亲切与温暖。诗的意境既有对理想的追求,也有对现实的深思,展现了陆游作为一个伟大诗人的复杂情感。

诗词解析:

逐句解析:

  1. 挥手群玉府:表达离别的情感,暗含对高洁环境的向往。
  2. 说驾石帆山:象征着追求理想的勇气。
  3. 偶与片云出:展现出一瞬的自由感。
  4. 却随孤鹤还:回归孤独,强调了内心的矛盾。
  5. 松风暮萧瑟:描绘傍晚的宁静,渲染了诗人的情绪。
  6. 石溜夜淙潺:水声的描绘,增添了夜晚的生动感。
  7. 阿敏读书处:点出温馨的场景,体现人际关系的美好。
  8. 更添茆一间:暗示生活的简单和质朴。

修辞手法:

  • 对仗:如“挥手群玉府”和“说驾石帆山”,形成对称的美感。
  • 拟人:如“松风”、“石溜”赋予自然以情感,增强了诗的表现力。
  • 意象:孤鹤、片云等意象,传达了诗人的情感与理想。

主题思想:

整首诗表达了对理想生活的追求与对现实的反思,既有对自由的渴望,也有对孤独的接受,展现了陆游深刻的内心世界。

意象分析:

意象词汇:

  1. 群玉府:象征高洁的理想境界。
  2. 石帆山:代表追求的目标与理想。
  3. 孤鹤:象征高洁、孤独的精神。
  4. 松风:传达自然的宁静与诗人的情感。
  5. 夜淙潺:水流声象征内心的平静与思考。

互动学习:

诗词测试:

  1. 选择题:诗中“群玉府”指的是? A. 高雅的居所
    B. 贫民窟
    C. 农田
    D. 市集

  2. 填空题:诗中提到的“孤鹤”象征着____

  3. 判断题:诗的最后一句表达了对繁华生活的向往。(对/错)

答案:

  1. A
  2. 高洁与孤独

诗词比较与延伸:

相关作品推荐:

  • 杜甫《登高》:同样表达了对理想与现实的思考。
  • 王维《山居秋暝》:展现自然之美与内心宁静。

诗词对比:

陆游的《挥手》与王维的《山居秋暝》,两者都以自然景物为背景,展现诗人内心的情感。但陆游更多地表达了对理想生活的追求与孤独,而王维则偏向于宁静的山水意境,体现出不同的情感基调。

参考资料:

  • 《陆游诗集》
  • 《中国古典诗词鉴赏》
  • 《宋代诗人研究》