《舟行寄赵端行》

时间: 2024-10-16 14:58:06

离亭一分手,便送钓船行。

虽是暂相别,那能忘此情。

花飞春已老,云散晚方晴。

诗句空吟得,无人可共评。

意思解释

原文展示:

舟行寄赵端行
离亭一分手,便送钓船行。
虽是暂相别,那能忘此情。
花飞春已老,云散晚方晴。
诗句空吟得,无人可共评。

白话文翻译:

离开亭子一握手,就送走了钓鱼的小船。
虽然只是暂时的分别,怎能忘记这份情感呢?
花儿飘落,春天已经渐渐老去,
云彩散去,傍晚才放晴。
即使吟诵这几句诗,
却没有人可以一起品评。

注释:

  • 离亭:离开亭子,指分别之地。
  • 分手:告别,离开。
  • 送钓船行:送走钓鱼的小船,暗指朋友的离去。
  • 暂相别:暂时的分别。
  • 那能忘此情:怎么能够忘记这份情感呢。
  • 花飞春已老:春天的花瓣飘落,春天也已接近尾声。
  • 云散晚方晴:云彩散去,晚上的天空才开始晴朗。
  • 诗句空吟得:吟诵的诗句是空洞的。
  • 无人可共评:没有人可以一起讨论或评赏。

诗词背景:

作者介绍:翁卷(约 998年-约 1056年),字子真,号梅溪,晚号云村,宋代诗人,擅长五言绝句与七言律诗,风格清新脱俗,常描写自然风光和人情世态。

创作背景:此诗是在送别友人赵端行时所作,表达了作者对朋友的留恋与思念之情。诗中展现了离别的伤感和对时光流逝的感慨,具有浓厚的情感色彩。

诗歌鉴赏:

《舟行寄赵端行》是一首表达离别情感的诗作,透过简洁而富有情感的语言,展现了诗人与友人之间深厚的情谊。开头两句“离亭一分手,便送钓船行”,生动描绘了离别的场景,仿佛能让人听见船划水的声音,感受到那一刻的沉重。接下来的“虽是暂相别,那能忘此情”,则表达了诗人对友人深深的思念,虽然只是短暂的分别,但情感却是难以忘怀的。

随着诗意的发展,诗人提到“花飞春已老,云散晚方晴”,此句蕴含了对时间流逝的感慨,春天的花瓣飘落,象征着生命的无常和岁月的老去,正如人与人之间的相聚与离别。最后一句“诗句空吟得,无人可共评”,则是对孤独的感叹,诗人即使有诗句可吟,但没有人可以共同分享这份情感,增添了离别的凄凉感。

整首诗情感深刻,语言优美,展现了诗人对友人的深情厚谊以及对人生无常的思考,传递了那种即使在短暂分别后,依然难以割舍的情感。

诗词解析:

逐句解析

  1. 离亭一分手,便送钓船行:描绘了离别的场景,分手后送走小船,生动形象。
  2. 虽是暂相别,那能忘此情:强调虽然是短暂的分别,但情感却难以遗忘,表达深厚的友情。
  3. 花飞春已老,云散晚方晴:用自然景象反映时间的流逝,象征生命的短暂。
  4. 诗句空吟得,无人可共评:表达孤独的感受,即使有诗可吟,也没有人可以分享。

修辞手法

  • 比喻:花飞、云散的意象比喻时间的流逝和人生的变迁。
  • 对仗:如“花飞春已老,云散晚方晴”,增强了诗的韵律感。

主题思想:整首诗的中心思想是对友人离别的伤感与思念,以及对时间流逝的感慨,表达了对情感的珍视和对孤独的无奈。

意象分析:

意象词汇

  • :象征着友谊的聚集地,离别的起点。
  • 钓船:象征着生活的宁静与自由,同时也是离别的载体。
  • :象征着春天与生命的美好,随时间流逝而凋零。
  • :象征着变化与无常,寓意人生的起伏。

互动学习:

诗词测试

  1. 诗中所提到的季节是哪个?

    • A) 夏
    • B) 秋
    • C) 春
    • D) 冬
  2. 诗人对离别的感受是怎样的?

    • A) 轻松
    • B) 伤感
    • C) 无所谓
    • D) 高兴
  3. “花飞春已老”这句中的“春”指的是什么?

    • A) 春天
    • B) 春风
    • C) 春花
    • D) 春水

答案

  1. C) 春
  2. B) 伤感
  3. A) 春天

诗词比较与延伸:

相关作品推荐

  • 李白的《送友人》
  • 杜甫的《赠卫八处士》

诗词对比

  1. 李白《送友人》:同样表达了离别的情感,但更强调了个人的豪情与壮志。
  2. 杜甫《赠卫八处士》:在离别中蕴含更多对国家和社会的思考,情感更为沉重。

解读:虽然三首诗都涉及离别的主题,但翁卷的《舟行寄赵端行》更注重个人情感的细腻描写,而李白和杜甫则更强调离别与人生理想的结合。

参考资料:

  • 《宋诗三百首》
  • 《唐诗三百首》
  • 《古诗词鉴赏指南》