《感皇恩》

原文展示

措大做生朝，无他珍异。填个曲儿为鼓吹。古来龙马，曾献河图真数。羲黄缘得此，齐元气。我向如今，职名升赐。地在天宫正东序。当初真本，到此或容披觑。这回错综处，堪详叙。

白话文翻译

作为一个穷书生庆祝生日，没有什么珍贵的礼物。只是填了一首曲子作为庆祝。自古以来，龙马曾献上河图，蕴含着真正的数理。伏羲和黄帝因此得到了这些，统一了天地间的元气。我现在的情况是，职位和名声都有所提升。我的地位就像是在天宫的正东边。当初的真正文本，到这里或许可以展示出来。这次错综复杂的地方，值得详细叙述。

注释

• 措大：指贫穷的读书人。
• 生朝：生日。
• 鼓吹：古代的一种音乐形式，这里指庆祝的音乐。
• 龙马：古代传说中的神兽，曾献河图洛书。
• 河图真数：指河图洛书中的数理，被认为是宇宙的真理。
• 羲黄：指伏羲和黄帝，中国古代的两位重要文化英雄。
• 齐元气：统一天地间的元气，指宇宙的和谐。
• 职名升赐：职位和名声的提升。
• 天宫正东序：比喻地位高贵，如在天宫的正东边。
• 真本：真正的文本，指重要的文献或知识。
• 错综处：复杂的地方。

诗词背景

作者介绍：程大昌（生卒年不详），宋代诗人，其作品多表现个人情感和对社会现实的思考。这首诗可能是在他职位提升时所作，表达了对个人成就的自豪和对知识的追求。

创作背景：这首诗可能是在程大昌生日时所作，通过自嘲和自我庆祝的方式，表达了对个人成就的自豪和对知识的追求。

诗歌鉴赏

这首诗通过自嘲的方式，展现了诗人对自己生日的庆祝和对知识的追求。诗中“措大做生朝，无他珍异”一句，以自嘲的口吻表达了诗人对自己贫穷书生身份的认同，同时也透露出一种淡泊名利的心态。“填个曲儿为鼓吹”则进一步以音乐为媒介，表达了对生活的热爱和对艺术的追求。

诗的后半部分，“我向如今，职名升赐。地在天宫正东序”，展现了诗人对自己职位提升的自豪感，同时也暗示了对更高知识追求的渴望。“当初真本，到此或容披觑”一句，表达了对真正知识的追求和对复杂问题的深入思考。

整首诗语言简练，意境深远，通过自嘲和自我庆祝的方式，展现了诗人对生活的热爱和对知识的追求，同时也透露出一种淡泊名利、追求真理的人生态度。

诗词解析

逐句解析：

1. 措大做生朝，无他珍异：诗人以自嘲的口吻，表达了自己作为一个贫穷书生庆祝生日的情景，没有什么珍贵的礼物。
2. 填个曲儿为鼓吹：诗人通过填曲的方式来庆祝自己的生日，表达了对音乐的热爱和对生活的庆祝。
3. 古来龙马，曾献河图真数：引用古代传说，表达了对宇宙真理的追求和对知识的尊重。
4. 羲黄缘得此，齐元气：通过伏羲和黄帝的典故，表达了对统一宇宙元气的向往和对和谐的追求。
5. 我向如今，职名升赐：诗人表达了自己职位和名声的提升，展现了对个人成就的自豪。
6. 地在天宫正东序：通过比喻，表达了自己地位的高贵和对更高知识的追求。
7. 当初真本，到此或容披觑：表达了对真正知识的追求和对复杂问题的深入思考。
8. 这回错综处，堪详叙：表达了对复杂问题的深入思考和对详细叙述的渴望。

修辞手法：

• 比喻：如“地在天宫正东序”，通过比喻表达了自己地位的高贵。
• 典故：如“古来龙马，曾献河图真数”，通过典故表达了对宇宙真理的追求。
• 自嘲：如“措大做生朝，无他珍异”，通过自嘲表达了对生活的热爱。

主题思想：

这首诗的主题思想是表达诗人对生活的热爱和对知识的追求，同时也透露出一种淡泊名利、追求真理的人生态度。

意象分析

意象词汇：

• 措大：贫穷的读书人，自嘲的意象。
• 龙马：古代传说中的神兽，象征着宇宙的真理。
• 河图真数：宇宙的真理，知识的象征。
• 天宫正东序：高贵地位的象征。

互动学习

诗词测试：

1. 诗中的“措大”指的是什么？ A. 贫穷的读书人 B. 富有的商人 C. 高官 D. 皇帝

2. 诗中的“河图真数”指的是什么？ A. 宇宙的真理 B. 河图洛书 C. 古代的数理 D. 伏羲和黄帝的知识

3. 诗中的“天宫正东序”比喻了什么？ A. 高贵地位 B. 贫穷生活 C. 平凡生活 D. 低贱地位

答案：

1. A
2. A
3. A

诗词比较与延伸

相关作品推荐：

• 苏轼《和子由渑池怀旧》：表达了对过去岁月的怀念和对未来的期待。
• 杜甫《登高》：表达了对自然景观的赞美和对人生的思考。

诗词对比：

• 程大昌的《感皇恩》与苏轼的《和子由渑池怀旧》：两者都表达了对生活的热爱和对知识的追求，但程大昌的诗更多地展现了自嘲和自我庆祝的态度，而苏轼的诗则更多地表达了对过去的怀念和对未来的期待。

参考资料

推荐书目：

• 《宋诗选注》：收录了宋代众多诗人的作品，包括程大昌的诗作。
• 《中国古代文学史》：详细介绍了宋代文学的发展和特点，有助于理解程大昌的诗作。