《满江红 立夏前一日借坡公韵》
时间: 2024-10-16 13:58:28意思解释
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满江红 立夏前一日借坡公韵 洪迈 〔宋代〕
雨涩风悭,双溪閟几曾洋溢。长长是非霞散绮,岫云凝碧。修禊欢游今不讲,流觞故事何从觅。待它时水到却寻盟,筹输一。燕舞倦,莺吟毕。春肯住,才明日。池塘波绿皱,小荷争出。童子舞雩浑怅望,吾人提笔谁飘逸。记去年,修竹暮天寒,无踪迹。
白话文翻译
雨小风弱,双溪的水几乎未曾满溢。长长的霞光散开如绮,山间的云彩凝结成碧。如今不再讲述修禊的欢乐游玩,流觞的故事何处寻觅。等到那时水流到来再寻找盟约,筹划输赢。燕子舞倦,黄莺歌唱完毕。春天是否愿意停留,才到明日。池塘波纹泛起绿色,小荷争相露出水面。童子舞动着雩祭,心中充满惆怅的期待,我们提笔书写,谁又能飘逸自如。记得去年,修竹在寒冷的暮色中,没有留下踪迹。
注释
- 雨涩风悭:形容雨小风弱。
- 双溪閟:双溪的水几乎未曾满溢。
- 霞散绮:霞光散开如绮。
- 岫云凝碧:山间的云彩凝结成碧。
- 修禊:古代的一种祭祀活动,常在春秋两季进行。
- 流觞:古代的一种饮酒游戏,将酒杯漂浮在水中,停在谁面前谁就饮酒。
- 舞雩:古代的一种祭祀舞蹈。
- 修竹:修长的竹子。
诗词背景
作者介绍:洪迈(1123-1202),字景卢,号容斋,南宋文学家、史学家。他的作品多涉及历史、文学,风格典雅,善于运用典故。
创作背景:这首诗是洪迈在立夏前一日所作,借用苏轼(坡公)的韵脚。诗中表达了对春天即将过去的感慨,以及对过去欢乐时光的怀念。
诗歌鉴赏
这首诗通过对自然景物的细腻描绘,表达了诗人对春天即将过去的感慨和对过去欢乐时光的怀念。诗中“雨涩风悭”、“双溪閟几曾洋溢”等句,描绘了春末时节的宁静与淡雅。而“修禊欢游今不讲,流觞故事何从觅”则流露出对过去欢乐时光的怀念。整首诗情感细腻,语言优美,通过对自然景物的描绘,传达了诗人对时光流逝的感慨和对美好时光的珍惜。
诗词解析
逐句解析:
- 雨涩风悭:形容雨小风弱,营造出春末时节的宁静氛围。
- 双溪閟几曾洋溢:双溪的水几乎未曾满溢,暗示春天的水量不多。
- 长长是非霞散绮:霞光散开如绮,形容霞光的美丽。
- 岫云凝碧:山间的云彩凝结成碧,描绘山间云彩的美丽。
- 修禊欢游今不讲:如今不再讲述修禊的欢乐游玩,表达对过去欢乐时光的怀念。
- 流觞故事何从觅:流觞的故事何处寻觅,表达对过去欢乐时光的怀念。
- 待它时水到却寻盟:等到那时水流到来再寻找盟约,筹划输赢。
- 燕舞倦,莺吟毕:燕子舞倦,黄莺歌唱完毕,形容春天的结束。
- 春肯住,才明日:春天是否愿意停留,才到明日,表达对春天即将过去的感慨。
- 池塘波绿皱,小荷争出:池塘波纹泛起绿色,小荷争相露出水面,描绘春天的生机。
- 童子舞雩浑怅望:童子舞动着雩祭,心中充满惆怅的期待。
- 吾人提笔谁飘逸:我们提笔书写,谁又能飘逸自如,表达对书写艺术的追求。
- 记去年,修竹暮天寒:记得去年,修竹在寒冷的暮色中,没有留下踪迹,表达对过去时光的怀念。
修辞手法:
- 比喻:如“霞散绮”、“岫云凝碧”等句,通过比喻描绘自然景物的美丽。
- 拟人:如“春肯住,才明日”,将春天拟人化,表达对春天即将过去的感慨。
- 对仗:如“燕舞倦,莺吟毕”,通过对仗表达春天的结束。
主题思想:
整首诗通过对自然景物的描绘,表达了诗人对春天即将过去的感慨和对过去欢乐时光的怀念。诗中流露出对时光流逝的感慨和对美好时光的珍惜。
意象分析
意象词汇:
- 雨涩风悭:形容春末时节的宁静与淡雅。
- 双溪閟:暗示春天的水量不多。
- 霞散绮:形容霞光的美丽。
- 岫云凝碧:描绘山间云彩的美丽。
- 修禊:表达对过去欢乐时光的怀念。
- 流觞:表达对过去欢乐时光的怀念。
- 燕舞倦,莺吟毕:形容春天的结束。
- 池塘波绿皱,小荷争出:描绘春天的生机。
- 童子舞雩:表达对过去时光的怀念。
- 修竹暮天寒:表达对过去时光的怀念。
互动学习
诗词测试:
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诗中“雨涩风悭”形容的是什么? A. 雨大风强 B. 雨小风弱 C. 雨大风小 D. 雨小风强
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“修禊欢游今不讲”中的“修禊”是指什么? A. 古代的一种祭祀活动 B. 古代的一种饮酒游戏 C. 古代的一种舞蹈 D. 古代的一种乐器
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诗中“春肯住,才明日”表达了什么情感? A. 对春天的喜爱 B. 对春天的厌恶 C. 对春天即将过去的感慨 D. 对春天的期待
答案:
- B
- A
- C
诗词比较与延伸
相关作品推荐:
- 苏轼《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》:表达对过去时光的怀念。
- 杜甫《春望》:表达对春天即将过去的感慨。
诗词对比:
- 洪迈《满江红 立夏前一日借坡公韵》与苏轼《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》:两首诗都表达了对过去时光的怀念,但洪迈的诗更多地描绘了自然景物,而苏轼的诗则更多地表达了对过去时光的感慨。
参考资料
推荐书目:
- 《宋诗选注》:收录了洪迈的诗作,可以更全面地了解其诗歌风格。
- 《苏轼诗选》:收录了苏轼的诗作,可以更全面地了解其诗歌风格。