《和谢石湖先生寄二诗韵二首》

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《和谢石湖先生寄二诗韵二首》
作者：杨万里

一张五色石湖云，
天上吹来堕小轩。
化作虹桥倚锺阜，
渡将老子到吴门。
黄锺路鼓鸣清庙，
玉亲金支舞秦尊。
乃是寄侬诗数纸，
却拈环怪向谁论。

白话文翻译

这首诗描绘了五色石湖的云彩，仿佛是从天上飘落的小轩。它化作了虹桥，依靠在锺阜之上，带着老子前往吴门。黄钟和锣鼓声在清庙中响起，舞蹈的亲王和金色的尊器在秦朝的盛宴中翩翩起舞。虽然这是我寄给你的几首诗，但我却不知道该向谁诉说这些情感。

注释

• 五色石湖云：形容石湖的云彩色彩斑斓，生动美丽。
• 堕小轩：指从天上落下的小亭子，这里用以形容轻盈飘逸的云彩。
• 虹桥、锺阜：虹桥象征着美好与通达，锺阜则是具体的地点，表示诗人想象中的场景。
• 老子：指道家创始人老子，意在表达哲理。
• 黄锺路鼓：古代乐器的声音，清庙指的是清静的庙宇，体现出一种悠远的文化氛围。
• 玉亲金支：形容华丽的舞蹈和器物，展现盛世繁华。
• 侬：方言，意为你。
• 拈环怪向谁论：意指思绪纷乱，不知该向谁倾诉。

诗词背景

作者介绍
杨万里（1127-1206），字廷秀，号诚斋，南宋著名诗人、词人，以其清新自然、情感真挚的诗风闻名。其作品常常融合自然景观与个人情感，具有很强的生活气息。

创作背景
此诗作于南宋时期，杨万里在诗中以石湖的美景寄情于友，体现出当时文人之间的交往与文化交流。诗中浓厚的道家思想和对自然的热爱是他创作的主要动力。

诗歌鉴赏

杨万里的《和谢石湖先生寄二诗韵二首》以五色石湖的云彩为引，描绘了一个生动的自然场景。诗中蕴含了丰富的文化意象，既有古代哲学的深邃，又有音乐与舞蹈的欢愉，表面上是描绘自然与人文的和谐，实际上则流露出诗人对友人的思念及对美好生活的向往。

诗的开头便以色彩斑斓的云彩吸引读者的目光，随后引入哲学思想，展现了诗人内心的复杂情感。这种将自然景观与内心情感融合的手法，使得整首诗充满了生动的画面感和深厚的文化底蕴。

诗的最后几句，诗人以“乃是寄侬诗数纸”作结，表达出一种无奈与困惑，虽有美好的诗篇，却难以向人倾诉内心的真实感受。这种情感的对比增强了诗的情感深度，使得整首作品更具感染力。

诗词解析

逐句解析

• 一张五色石湖云：开篇以云彩引入，五色表明多姿多彩，象征丰富的想象力。
• 天上吹来堕小轩：描绘云彩轻盈如同飘落的小亭，营造出一种飘渺的意境。
• 化作虹桥倚锺阜：比喻云彩化为虹桥，象征着连接与沟通的美好愿景。
• 渡将老子到吴门：用老子来代表哲理，暗示追求智慧与通达。
• 黄锺路鼓鸣清庙：描绘音乐声响起，营造出一种庄严与宁静的氛围。
• 玉亲金支舞秦尊：形容盛大的宴会和舞蹈，体现出繁华的景象。
• 乃是寄侬诗数纸：表明这是寄给朋友的诗作，带有情感的寄托。
• 却拈环怪向谁论：结尾处流露出孤独的思考，不知向谁诉说内心的感受。

修辞手法

• 比喻：云彩比作虹桥，意在表达美好与通达。
• 对仗：如“黄锺路鼓鸣清庙”和“玉亲金支舞秦尊”，增强了诗的节奏感。
• 拟人：将自然现象赋予人的情感，增添了诗的生动性。

主题思想
整首诗通过自然景色与人文情感的结合，表达了诗人对友人的思念、对生活的热爱以及对哲理的追求，展现了一个理想的生活状态与内心深处的孤独感。

意象分析

意象词汇

• 五色石湖云：象征自然的美丽与变化，代表诗人的情感寄托。
• 虹桥：象征通达与沟通，代表人与人之间的情感联系。
• 老子：象征智慧与哲理，体现道家的思想深邃。
• 黄锺路鼓：象征欢庆与文化，反映出盛世的景象。
• 玉亲金支：象征奢华与繁荣，表明生活的富足。

互动学习

诗词测试

1. 诗中描绘的“五色石湖云”象征什么？ A. 自然的美丽
   B. 人的孤独
   C. 古代哲学

2. 诗人提到“老子”，是为了表达什么思想？ A. 追求财富
   B. 追求智慧
   C. 追求名声

3. 诗的结尾“却拈环怪向谁论”反映了诗人怎样的情感？ A. 高兴
   B. 孤独与迷茫
   C. 愤怒

答案

1. A
2. B
3. B

诗词比较与延伸

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• 杜甫的《春望》：描绘了战乱中的思乡情怀，展现了对美好生活的向往。
• 王维的《山居秋暝》：同样通过描绘自然景色寄托情感，体现出诗人的哲学思考。

诗词对比

• 杨万里的《和谢石湖先生寄二诗韵二首》与李白的《庐山谣》在主题上都涉及自然与人生哲理，但杨万里更注重细腻的描写与情感的表达，而李白则更倾向于豪放与奔放的个性。两者在风格上各有千秋，展现了不同的文化内涵。

参考资料

推荐书目

• 《宋诗三百首》
• 《中国古代诗歌鉴赏》
• 《杨万里诗文集》
• 《古诗词解析与鉴赏》