《西江月 九江送刘牧之同知之杭》

原文展示:

西江月 九江送刘牧之同知之杭
我自纫兰为佩，君方剖竹分符。
才情风调有谁如。彷佛三生小杜。
置酒昔登岘首，题诗今对匡庐。
青衫恨不到西湖。共湿黄梅细雨。

白话文翻译：

我自己用兰草编成佩饰，而你刚刚剖开竹子分符。
才华和风度有谁能比得上你呢？仿佛是前世的小杜甫。
曾经在岘山上共饮美酒，而今在匡庐对诗吟唱。
我穿着青衫，怨恨无法到达西湖。
共沐细雨，湿透了黄梅的季节。

注释:

• 纫兰：用兰草编织而成的佩饰，古代人常用兰草象征高洁。
• 剖竹分符：剖开竹子制作分符，分符是一种信物，象征友谊的传递。
• 彷佛三生小杜：指杜甫，三生指的是三世的轮回，意思是才华横溢。
• 置酒昔登岘首：昔日曾在岘山上一同饮酒。
• 匡庐：指庐山，诗人此时面向庐山作诗。
• 青衫：指穿着青色衣衫的文人，常代表隐士或文人雅士。
• 黄梅细雨：黄梅季节的细雨，象征春末夏初的雨水。

诗词背景:

作者介绍：白朴（约1226-1306），元代杰出的杂剧作家和诗人。他擅长描写山水和友谊，风格清新自然，情感真挚。

创作背景：此诗创作于送别友人刘牧之之际，表达了对友人的深厚情谊和惜别之情。诗中通过回忆往昔的相聚与对比，流露出淡淡的忧伤。

诗歌鉴赏：

这首《西江月》通过细腻的描绘和深情的回忆，展现了诗人与友人之间深厚的情谊。开篇以“我自纫兰为佩，君方剖竹分符”引入，既显示出诗人对友人的赞美，又表达了他们之间的深厚情义。诗中“才情风调有谁如”一语，生动地传达了对友人卓越才华的赞赏及羡慕之情。而“彷佛三生小杜”则透出一种对友人才能的高度认可，将刘牧之与历史上伟大的诗人杜甫相提并论，显得更加真诚和感人。

在回忆往昔共饮的情景时，诗人用“置酒昔登岘首”勾起了那份共度的美好时光，尽管今时不同往日，诗人仍然对昔日的相聚怀有深切的怀念。最后两句“青衫恨不到西湖，共湿黄梅细雨”，则是对友人即将远行的无奈与惆怅，细雨和黄梅的相互交融，恰如诗人内心的惆怅与思念，呈现出一种淡淡的忧伤。

整首诗结构严谨，情感真挚，展现了元代诗人对友情的深切思考和感悟，是一首值得细细品味的送别之作。

诗词解析:

逐句解析：

1. “我自纫兰为佩”：我用兰草编织成佩饰，象征纯洁的情感。
2. “君方剖竹分符”：你正在剖开竹子，制作信物，代表着我们的友谊。
3. “才情风调有谁如”：你的才华和风度无人可比，表达对友人的赞美。
4. “彷佛三生小杜”：你仿佛是前世的杜甫，形容友人极高的才情。
5. “置酒昔登岘首”：回忆曾在岘山共饮美酒的情景。
6. “题诗今对匡庐”：如今在庐山作诗，感叹时光流逝。
7. “青衫恨不到西湖”：我穿着青衫，却无法前往西湖，表达了惜别的感伤。
8. “共湿黄梅细雨”：共享细雨中的黄梅，象征着共度的美好时光和怀念。

修辞手法：

• 比喻：将友人的才华比作杜甫，突出其卓越。
• 对仗：整首诗在结构上保持对仗工整，增强了诗的韵律感。
• 情感对比：通过对往昔的美好回忆与现实的无奈形成鲜明对比，突显情感的深邃。

主题思想： 此诗通过对友人刘牧之的送别，展示了诗人与友人之间深厚的情谊，以及对过往美好时光的怀念与对未来分离的无奈，体现了人际关系的珍贵和离别时的伤感。

意象分析:

意象词汇：

• 兰：象征高洁、友谊和纯真。
• 竹：代表坚韧与友谊的信物。
• 岘山：象征着美好的回忆与过往。
• 匡庐：体现了诗人对名山大川的向往和对友人的思念。
• 青衫：象征文人风度与身份。
• 细雨：象征柔情与离愁，增添了诗的意境。

互动学习:

诗词测试：

1. 诗中“我自纫兰为佩”中的“兰”象征什么？

   • A. 友谊
   • B. 财富
   • C. 权力
   • D. 名声

2. “君方剖竹分符”中的“分符”指的是什么？

   • A. 书信
   • B. 信物
   • C. 诗篇
   • D. 酒杯

3. 诗中提到的“青衫”主要象征什么？

   • A. 隐士身份
   • B. 戏剧角色
   • C. 商人形象
   • D. 农民生活

答案：

1. A
2. B
3. A

诗词比较与延伸:

相关作品推荐：

• 李白《送友人》
• 王维《送元二使安西》

诗词对比：

• 白朴《西江月》 vs 李白《送友人》：
  • 两首诗均表达了对友人的深情惜别，白朴更侧重于回忆与怀念，而李白则更多表现出豪放与洒脱。白朴的细腻与李白的奔放形成鲜明对比，展现了不同风格的送别情感。

参考资料:

• 《元代诗人白朴研究》
• 《古典诗词鉴赏辞典》
• 《中国古代诗词流派与风格》