《和答驹父见寄二首 其二》

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和答驹父见寄二首 其二
作者：洪朋

校官丰暇豫，陋巷小经过。
竹落护松菊，疏村上薜萝。
江山入眼界，日月自头陀。
忽忆陶彭泽，新诗不废哦。

白话文翻译

这首诗描绘了作者在闲暇时光中，经过一个小巷子，感受到周围自然景色的美好。他看到竹子落下的叶子围护着松树和菊花，稀疏的村庄上长着薜萝（即一种藤本植物）。眼前的山河景色如同一幅画卷展现在眼前，日月的变迁仿佛是修行的僧人。忽然间，他想起了陶渊明（陶彭泽），认为即使是新诗也不应当被遗忘。

注释

• 校官：指担任校职的官员，通常指负责教育或考试的官员。
• 豫：安闲、悠闲的意思。
• 陋巷：指狭窄、简陋的小巷。
• 竹落：竹子落下的叶子，给人一种宁静的感觉。
• 松菊：松树和菊花，象征着高洁和清雅。
• 薜萝：一种野生藤本植物，象征着自然的生机。
• 江山入眼界：山河美景尽收眼底。
• 头陀：指修行的僧人，形象地表达了时间的流逝。
• 陶彭泽：陶渊明，著名的田园诗人，以隐逸生活和自然诗歌著称。

诗词背景

洪朋，宋代诗人，生活在一个社会动荡与变革的时期。他的诗作常常表现出对自然和隐逸生活的向往。此诗作于他与友人书信往来之际，表达了他对宁静生活的追求和对古代诗人陶渊明的怀念。

创作背景

这首诗是回应朋友的来信而作，结合了作者对身边自然环境的观察与思考。通过描写日常生活中的小景，诗人表达了对简单生活的向往和对古代诗人精神的追忆。

诗歌鉴赏

洪朋的《和答驹父见寄二首 其二》是一首意境深远的诗作，诗中通过细腻的描写展现了自然界的恬静与美丽。开篇提到“校官丰暇豫”，表明诗人在职场之外的悠然自得，接下来的“陋巷小经过”则让人感受到一种归隐的情趣。竹落松菊，给人以清新的自然气息，展现了诗人细腻的观察力和对自然的热爱。

诗中的“江山入眼界，日月自头陀”一句，传达了诗人对山河壮丽和时间流逝的深刻感悟，似乎在提醒人们珍惜当下，领略生活的美好。结尾提到陶彭泽，诗人借此表达了对古代隐逸生活的向往，认为即使是新诗也不应被遗忘，体现了对传统文化的尊重与传承。

整首诗情景交融，意境深远，既有对自然的赞美，也有对人生哲理的思考，充分展现了宋代诗人的风采与情怀。

诗词解析

• 逐句解析：

  • “校官丰暇豫”：描绘了诗人的闲暇生活和身份。
  • “陋巷小经过”：表示诗人偶然经过一个不起眼的小巷。
  • “竹落护松菊”：自然景色的细腻描写，体现出诗人的细腻观察。
  • “疏村上薜萝”：展示了乡村的自然风光，传递出宁静的意境。
  • “江山入眼界”：诗人通过自然景色感受到大自然的博大。
  • “日月自头陀”：时间的流逝，带有一种哲理的思考。
  • “忽忆陶彭泽”：回忆陶渊明，表达对隐逸生活的向往。
  • “新诗不废哦”：强调新诗的价值，不应被遗忘。

• 修辞手法：

  • 对仗：如“江山入眼界，日月自头陀”，工整对仗，增强了诗的韵律感。
  • 意象：利用自然意象（竹、松、菊等）展现诗人心境，形成良好的氛围。

• 主题思想： 诗歌通过对自然景色的描绘，反映了诗人对隐逸生活的向往，表现了对传统文化的尊重和对时间流逝的哲理思考。

意象分析

• 竹落：象征着清雅与宁静，寓意诗人内心的淡泊。
• 松菊：代表了高洁的品格与自然的和谐美。
• 薜萝：反映了自然的生机与繁荣。
• 江山：象征着博大的天地和人生的广阔。
• 日月：象征着时间的流逝与生命的哲理。

互动学习

诗词测试：

1. 诗中提到的“陶彭泽”指的是哪位诗人？

   • A. 李白
   • B. 杜甫
   • C. 陶渊明
   • D. 白居易

2. “校官丰暇豫”中的“豫”字意思是？

   • A. 忧虑
   • B. 安闲
   • C. 繁忙
   • D. 贫困

3. 诗中提到的“松菊”象征什么？

   • A. 富贵
   • B. 高洁
   • C. 平凡
   • D. 复杂

答案：

1. C
2. B
3. B

诗词比较与延伸

相关作品推荐：

• 陶渊明的《桃花源记》
• 王维的《山居秋暝》

诗词对比：

• 洪朋的《和答驹父见寄二首 其二》与陶渊明的《饮酒》：
  • 两首诗都表达了对自然的热爱与对隐逸生活的向往，洪朋的诗中更多表现出对当时社会的反思，而陶渊明则更强调个人内心的宁静与自足。

参考资料

• 《宋诗三百首》
• 《古诗词鉴赏》
• 《中国古代诗词发展史》