《游虎丘寺》

时间: 2025-01-26 00:31:35

重游吴子国,又入虎丘山。

长日挽人住,好风将我还。

儿童陪胜践,长老记衰颜。

无复尹和靖,西庵空掩关。

意思解释

原文展示

重游吴子国,又入虎丘山。
长日挽人住,好风将我还。
儿童陪胜践,长老记衰颜。
无复尹和靖,西庵空掩关。

白话文翻译

再次游览吴国的故地,又来到虎丘山。
漫长的一天里我被留住,好风将我送还。
小孩陪伴我游玩,老人却记得我已衰老。
再也没有尹和靖那样的人,西庵的门已紧闭。

注释

字词注释

  • 吴子国:古代吴国,地处今江苏一带。
  • 虎丘山:位于苏州市,是吴国的名胜之一。
  • 长日:指漫长的日子。
  • 挽人住:留住人,不让离开。
  • 儿童:小孩,代表着童年和纯真。
  • 长老:年长者,智慧的象征。
  • 尹和靖:尹和靖是指唐代的诗人王维和他的画作,象征着文人雅士。
  • 西庵:寺院的一部分,暗示着宁静和修行的地方。
  • 空掩关:门紧闭,象征无人问津或与世隔绝。

典故解析

  • 尹和靖:尹和靖是王维的别称,代表着文人所追求的理想境界和人文情怀。

诗词背景

作者介绍
曾几,字子云,号石斋,宋代诗人,生活在北宋时期。他的诗歌多描写自然和人生,风格清新脱俗,往往将个人情感与自然景色结合。

创作背景
这首诗的创作可能源于作者对故地的回忆与感慨,随着时光的流逝,昔日的繁华已不再,留下的只是淡淡的忧伤。

诗歌鉴赏

这首诗以“重游吴子国”和“又入虎丘山”开篇,表现了作者对故乡的怀念。作者在游览的过程中,感受到时间的流逝和生命的无常。诗中提到的儿童和长老形成鲜明对比,代表了生命的不同阶段。儿童的陪伴象征着新生和希望,而长老的记忆则是对过往时光的追忆与感慨。最后一句“无复尹和靖,西庵空掩关”更是揭示了人世的变迁与无奈,曾经的文人雅士已不再,寺庙的门也因无人问津而紧闭。整首诗充满了对过往的思索与对未来的迷茫,借助自然景色的描写,表达了对人生的感慨和对时光流逝的无奈,具有很强的哲理性和感伤色彩。

诗词解析

逐句解析

  • 重游吴子国,又入虎丘山:再次回到曾经生活过的地方,感受故国的山水。
  • 长日挽人住,好风将我还:在漫长的日子中,似乎留住了游人,然而又因微风的吹拂,暗示着即将离去。
  • 儿童陪胜践,长老记衰颜:儿童的陪伴表现了生活的希望,而长者的回忆则突显了时间的无情与个人的衰老。
  • 无复尹和靖,西庵空掩关:文人雅士的失落与世俗的隔绝,令人感到一种惆怅与孤独。

修辞手法

  • 对比:儿童与长老的对比,表现出生命的不同阶段。
  • 拟人:将风描绘成有意图的存在,表现出对自然的感悟。
  • 象征:西庵的关闭象征着人文精神的衰退和对理想的失落。

主题思想
整首诗通过对故乡的怀念与对人生的思考,展现了时间流逝带来的感伤和对美好往昔的追忆。诗人以简单的景物描写,勾勒出复杂的情感,表达了对人生无常的深刻理解。

意象分析

意象词汇

  • 虎丘山:象征着自然的美丽与文化的沉淀。
  • 儿童:代表着生命的希望与未来的可能性。
  • 长老:象征着智慧与记忆,承载着历史的沧桑。
  • 西庵:隐喻着内心的宁静与精神的寄托。

互动学习

诗词测试

  1. “长日挽人住”中的“挽”意为:
    A. 拉住
    B. 拖延
    C. 让步
    D. 逃避

  2. 本诗作者是哪个朝代的?
    A. 唐代
    B. 宋代
    C. 明代
    D. 清代

  3. 诗中提到的“尹和靖”指的是:
    A. 一位商人
    B. 一位武将
    C. 唐代的诗人
    D. 皇帝

答案

  1. A
  2. B
  3. C

诗词比较与延伸

相关作品推荐

  • 《早秋》——王维
  • 《山中问答》——贾岛

诗词对比

  • 曾几的《游虎丘寺》与王维的《鹿柴》均描绘了自然景色与人生哲理,前者侧重于对故乡的思念与对时间流逝的感慨,后者则通过山水展现人与自然的和谐。两者都以清新自然的描写展现出深邃的思考,引人深思。

参考资料

推荐书目

  • 《宋诗三百首》
  • 《中国古代诗词鉴赏辞典》
  • 《唐诗宋词鉴赏》
  • 《古诗今译》