《和宗秀才惠诗七首》

和宗秀才惠诗七首

作者: 廖行之 〔宋代〕

原文展示:

吾祖元丰一桂枝，百年门户尚余辉。
箕裘敢说韦平事，且学宽饶衣短衣。

白话文翻译：

我的祖辈在元丰年间就像一枝桂花，经过百年，家门依然散发着光辉。
我敢不敢谈及韦平的事情呢？且要学习宽松与节俭的衣着。

注释:

• 元丰: 指宋神宗的年号，说明作者的家族历史悠久。
• 桂枝: 桂树的枝条，象征着高洁和芬芳，常用来比喻优秀的家族。
• 箕裘: 指箕和裘衣，箕指草篱，裘是毛皮衣，常用以形容贫困或简朴。
• 韦平: 韦平是古代一个著名的清白之士，常用于比喻为人正直。

典故解析:

“韦平事”指的是韦应物，唐代诗人，以其清白自守而著称。诗中提到韦平，意在表明自己对清白和节俭的追求。

诗词背景:

作者介绍: 廖行之，宋代诗人，生平事迹不详，主要以其诗词在文人圈中留名。其作品多反映家国情怀和个人修养。 创作背景: 此诗作于作者对家族历史的回顾之际，表达了对传统美德的继承与思考，体现出对家族荣耀和个人修养的重视。

诗歌鉴赏：

这首诗通过对家族历史的追溯，表达了作者对祖辈的敬仰与对家族荣耀的珍视。开篇提到“吾祖元丰一桂枝”，不仅引出了家族的辉煌历史，也通过“桂枝”这一意象，暗示了家族的高洁品德。诗中“百年门户尚余辉”则强调了家族在历史长河中所积累的光辉与荣耀，体现出一种自豪感。

接着，作者提到“箕裘敢说韦平事”，代表着对清白之士的尊重，表达了对自己言行的自省与约束。最后一句“且学宽饶衣短衣”则是对个人生活态度的反思，倡导简朴与节约的生活方式。整首诗结构简练，情感真挚，展现出作者对传统美德的追求和对家族文化的自豪。

诗词解析:

• 逐句解析:

  1. 吾祖元丰一桂枝: 我的祖先在元丰年间就如同一枝桂花，象征着家族的荣耀。
  2. 百年门户尚余辉: 历经百年，家门依旧闪耀着光辉，显示家族的延续与影响。
  3. 箕裘敢说韦平事: 我是否敢谈及清白正直的韦平事迹？暗示对自己行为的反思。
  4. 且学宽饶衣短衣: 倡导宽松与节俭的生活方式，强调个人修养与品德。

• 修辞手法:

  • 比喻: “桂枝”作为比喻，传达家族的高洁与荣耀。
  • 对仗: 全诗中各句式对称，增强了诗的韵律感。

• 主题思想: 诗中体现出对家族传统的尊重和对清白品德的追求，倡导简朴与节俭的生活态度，反映出作者对个人修养的重视。

意象分析:

• 桂枝: 象征高洁、荣耀的家族背景。
• 光辉: 代表家族的荣誉和历史传承。
• 韦平: 代表清白正直的道德标杆。
• 宽饶与短衣: 象征着简朴与节俭的生活态度。

互动学习:

诗词测试:

1. “元丰”指的是哪个朝代的年号？

   • A. 唐代
   • B. 宋代
   • C. 明代
   • D. 清代

2. 诗中提到的“韦平”象征的是什么？

   • A. 富贵
   • B. 清白
   • C. 权利
   • D. 声望

3. 诗中“且学宽饶衣短衣”的意思是？

   • A. 学习奢华生活
   • B. 学习简朴生活
   • C. 学习华丽衣服
   • D. 学习贫穷生活

答案:

1. B
2. B
3. B

诗词比较与延伸:

相关作品推荐:

• 杜甫《春望》
• 王安石《泊船瓜洲》

诗词对比: 可以将廖行之的这首诗与王安石的《登飞来峰》进行对比，探讨二者如何通过不同的方式表达对家国情怀的思考和对个人修养的追求。

参考资料:

• 《宋诗鉴赏辞典》
• 《中国古代诗词概论》
• 《廖行之诗词研究》