《秋日卢郎中使君幼平泛舟联句一首》

时间: 2025-03-16 05:35:37

共载清秋客船,同瞻皂盖朝天。

——卢藻

悔使比来相得,如今欲别潸然。

——卢幼平

渐惊徒驭分散,愁望云山接连。

——皎然

魏阙驰心日日,吴城挥手年年。

——陆羽

送远已伤飞雁,裁诗更切嘶蝉。

——潘述

空怀鄠杜心醉,永望门栏脰捐。

——李恂

别思无穷无限,还如秋水秋烟。

——潘述

意思解释

原文展示:

秋日卢郎中使君幼平泛舟联句一首
作者: 皎然 (唐代)

共载清秋客船,同瞻皂盖朝天。
卢藻悔使比来相得,如今欲别潸然。
卢幼平渐惊徒驭分散,愁望云山接连。
皎然魏阙驰心日日,吴城挥手年年。
陆羽送远已伤飞雁,裁诗更切嘶蝉。
潘述空怀鄠杜心醉,永望门栏脰捐。
李恂别思无穷无限,还如秋水秋烟。

白话文翻译:

在这清秋的日子里,我们共同载着秋天的访客在船上,目送那顶黑色的帆朝着天空飞去。卢藻如今后悔曾经的相聚,如今即将分别,情不自禁地流下泪水。卢幼平渐渐感到惊慌,独自掌舵,船只分散,心中愁苦地望着连绵的云山。皎然在魏阙的心情日日升腾,吴城的别离不断挥手,年复一年。陆羽送别远方已使得我伤感飞雁,裁诗时却又听见蝉鸣更为刺耳。潘述心中空怀对鄠杜的醉意,永远望着门栏,心情沉重。李恂的别思无穷无尽,仿佛如同秋水秋烟般缥缈。

注释:

字词注释

  • 皂盖:指黑色的船帆,常用于古诗中象征远行。
  • 潸然:形容流泪,表达离别的伤感。
  • :掌控,驾驭。
  • 魏阙:指魏国的高阙,象征朝廷或名望。
  • 鄠杜:古地名,指的是诗人心中的理想归宿。

典故解析

  • 陆羽:陆羽是唐代著名的茶学家,其送别的情景常常引发伤感。
  • 潘述:潘述是唐代的文人,因其诗歌而被后人称颂。

诗词背景:

作者介绍: 皎然,唐代诗人,以其清新婉约的风格闻名。他的作品多描绘自然与人情,感情细腻且富有哲理。

创作背景: 此诗写于秋日,正值离别季节,反映了作者与友人相聚的短暂与分别的伤感,表达了对友情的珍视以及对时光流逝的感慨。

诗歌鉴赏:

这首诗通过描绘秋日的游船情景,展现了离别时的复杂情感。诗中,船上的友情与自然界的景象相融合,形成了一幅生动的画面。首句“共载清秋客船”,引出作者与友人共同乘舟游玩的场景,营造出一种轻松的氛围。然而,随后的句子逐渐转向对离别的感伤,特别是“卢藻悔使比来相得,如今欲别潸然”,表达了对过去美好时光的怀念及对未来分别的无奈和哀伤。

整首诗情感层层递进,尤其是“皎然魏阙驰心日日,吴城挥手年年”,展示了作者对故土的思念与对友人的惦念。这种情感在“陆羽送远已伤飞雁,裁诗更切嘶蝉”中达到了高潮,飞雁和蝉的意象交织,渲染了离愁的氛围。

最后一句“还如秋水秋烟”,不仅总结了全诗的情感基调,还使得整个意境更加深远,给人以无限的遐想。结合自然景象与人文情感,这首诗展现了深邃的内涵和丰富的情感,体现了皎然对生命的思考,令人深思。

诗词解析:

逐句解析

  • 共载清秋客船:共同乘坐船只,寓意友人相聚。
  • 同瞻皂盖朝天:一起仰望黑色的船帆,象征远行和希望。
  • 卢藻悔使比来相得:卢藻后悔之前的相聚,表达了对友谊的珍惜。
  • 如今欲别潸然:想要离别时,难免流下泪水,流露出离愁。
  • 卢幼平渐惊徒驭分散:卢幼平感到惊慌,独自驾驭船只,意指失去方向。
  • 愁望云山接连:无奈地望着连绵的云山,象征着离别的远方。
  • 皎然魏阙驰心日日:皎然心中对故乡的思念日复一日,表现了对故土的眷恋。
  • 吴城挥手年年:在吴城挥手告别,暗示着时间的流逝。
  • 陆羽送远已伤飞雁:陆羽送别时,飞雁已让人心伤,体现了离别的痛苦。
  • 裁诗更切嘶蝉:写诗时更觉蝉鸣刺耳,反映了心情的沉重。
  • 潘述空怀鄠杜心醉:潘述对故乡的思念,心醉神迷。
  • 永望门栏脰捐:长久地望着门栏,情感沉重,表现了对离别的无奈。
  • 李恂别思无穷无限:李恂的离别思绪无穷无尽,展现了深切的离愁。
  • 还如秋水秋烟:最终将这一切比作秋水与秋烟,意境悠远,令人感伤。

修辞手法

  • 比喻:如“秋水秋烟”,比喻离愁的无尽与缥缈。
  • 对仗:如“陆羽送远已伤飞雁”、“裁诗更切嘶蝉”,对仗工整,增强了韵律感。
  • 拟人:将自然界的声音与情感结合,赋予蝉鸣以情感。

主题思想: 整首诗表达了友情的珍贵与离别的伤感,反映了人生的无常与对美好时光的追忆。通过描绘自然景象,诗人传达了对友人的思念与对生命流逝的感慨,展现了深厚的情感与哲理思考。

意象分析:

意象词汇

  • 清秋:象征宁静与思索的季节。
  • 客船:友谊的载体,象征相聚与离别的旅程。
  • 皂盖:象征远行的希望。
  • 云山:象征遥远的未来与思绪的漫延。
  • 飞雁:象征离别与思念。
  • 蝉鸣:象征时间的流逝与离愁。

这些意象在文化中承载着深厚的情感与象征意义,展现了人与自然的和谐关系。

互动学习:

诗词测试

  1. 诗中提到的“皂盖”指代什么? A. 船帆
    B. 伞
    C. 帽子

  2. 诗中“陆羽”是指哪位著名人物? A. 茶学家
    B. 诗人
    C. 画家

  3. “潸然”在诗中表达了什么情感? A. 高兴
    B. 悲伤
    C. 愤怒

答案

  1. A
  2. A
  3. B

诗词比较与延伸:

相关作品推荐

  • 李白的《月下独酌》
  • 杜甫的《春望》

诗词对比: 与李白的《月下独酌》相较,皎然的《秋日卢郎中使君幼平泛舟联句》更倾向于叙述人与自然、人与人之间的情感联系,李白则更注重个人情感与自然的直接互动,体现出不同的艺术风格和情感深度。

参考资料:

推荐书目

  • 《唐诗三百首》
  • 《中国古代诗歌鉴赏辞典》
  • 《唐代诗人研究》

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