《满江红 接籍山皖中札却寄》

原文展示

满江红 接籍山皖中札却寄

捧读瑶函，稔尽日客怀安适。自别后望风泪下，看云恨积。漫放长歌惊老骥，幸占再索夸连璧。算人生何事可舒眉，箕裘袭。干霄志，飞鹏息。残雪印，宾鸿迹。赢凌颜轹谢，谈经夺席。涉水登山多著作，养心健饭宜珍惜。待明秋得意到东华，琼林集。

白话文翻译

我捧着那珍贵的书信，心中满怀对日常生活的安适与思念。自从我们分别后，望着风景不禁泪下，心中对云彩的积怨愈发加深。随意高歌，惊动了老骥的心情，但我仍然希望能再一次以才华自夸。人生中有什么事情能让人舒展眉头呢？就像箕裘一样，随风而逝。志向高远，像飞鹏那样息息相关。残雪留下的痕迹，仿佛是鸿雁的足迹。赢得美好的容颜却失去谢意，谈论学问却夺去了席位。涉水登山，积累许多作品，珍惜心灵的养分和美好的生活。期待明秋得意时再到东华，齐聚琼林。

注释

字词注释：

• 瑶函：指珍贵的书信或文书。
• 稔尽：熟悉、了解。
• 漫放：随意地放声高歌。
• 干霄志：志向高远，如同飞向高空的鹏鸟。
• 琼林：比喻美好或理想的环境。

典故解析：

• “飞鹏息”：指的是鹏鸟，常用作志向远大的象征。
• “残雪印”：比喻记忆中留下的痕迹，常用于表达怀旧之情。

诗词背景

作者介绍： 刘琬怀，清代诗人，以其细腻的情感和深邃的思想著称。他的诗作常常融入个人的生活经历和对社会的观察，展现出丰富的情感层次。

创作背景： 本诗创作于清代，反映了诗人对生活的思考以及对友人的怀念。时代背景下，诗人面临着社会的变迁以及个人理想与现实的冲突。

诗歌鉴赏

《满江红 接籍山皖中札却寄》是一首情感深邃、意象丰富的诗作。诗中通过对自然景观的描绘，表达了诗人内心的孤独和对往昔的怀念。开篇以“捧读瑶函”引入，立即将读者带入一种温情的氛围，瑶函象征着珍贵的情感与思念。接着，诗人自别后对故人的思念化为泪水，情感真挚而细腻。

全诗中，诗人以“漫放长歌惊老骥”表达了对生活的积极态度，尽管岁月如梭，但仍然希望能够再展才华。此处的“老骥”一词，不仅暗示了时间的流逝，也象征着不屈的精神追求。随着诗句的深入，诗人将个人的理想与对生活的感悟交织在一起，展现出一种对未来的期待与对现实的思考。

最后的“待明秋得意到东华，琼林集”，更是将全诗情感推向高潮，表达了对未来美好生活的渴望与向往。整首诗充满了人生哲理，既有对现实的清醒认识，又有对理想的执着追求，展现了诗人丰富的内心世界和深邃的思想。

诗词解析

逐句解析：

1. 捧读瑶函，稔尽日客怀安适：捧着珍贵的书信，心中充满对安适生活的向往。
2. 自别后望风泪下，看云恨积：自从分别后，望着风景不禁流泪，对过往的怨恨愈发积累。
3. 漫放长歌惊老骥，幸占再索夸连璧：随意高歌，惊动了老骥，期待能再次以才华自夸。
4. 算人生何事可舒眉，箕裘袭：人生中有什么事情能让人舒展眉头呢？如同随风而逝的箕裘。
5. 干霄志，飞鹏息：志向高远，像飞鹏一样自由。
6. 残雪印，宾鸿迹：残雪留下的痕迹，仿佛是鸿雁的足迹。
7. 赢凌颜轹谢，谈经夺席：赢得美好容颜却失去谢意，谈论学问却夺去了位置。
8. 涉水登山多著作，养心健饭宜珍惜：涉水登山，积累许多作品，珍惜心灵的养分和美好生活。
9. 待明秋得意到东华，琼林集：期待明秋得意之时再到东华，齐聚琼林。

修辞手法：

• 比喻：将理想与鹏鸟相提并论，展现志向的高远。
• 拟人：将情感寄托于自然景物，让诗歌更具生动性。
• 对仗：如“涉水登山”与“养心健饭”，形成和谐的音韵美。

主题思想： 整首诗通过对生活的思考与对友人的怀念，表达了对理想的向往和对现实的深刻反思，展现了诗人积极向上的人生态度。

意象分析

意象词汇：

• 瑶函：象征珍贵的情感与思念。
• 老骥：象征不屈的追求与生命的坚持。
• 飞鹏：象征志向高远与自由。
• 残雪：象征记忆与过往的痕迹。

互动学习

诗词测试：

1. 诗中“瑶函”指的是什么？
   • A. 普通书信
   • B. 珍贵的书信
   • C. 笔记本
2. “干霄志”表达了什么样的情感？
   • A. 忧伤
   • B. 志向高远
   • C. 平淡

答案：

1. B
2. B

诗词比较与延伸

相关作品推荐：

• 陶渊明《饮酒》
• 李白《将进酒》

诗词对比：

• 《饮酒》与《满江红》均表达了对生活的思考，但前者更侧重于隐逸生活的淡泊，而后者则强调理想与友谊的珍贵。

参考资料

• 《清代诗人刘琬怀研究》
• 《古诗词鉴赏指南》