《玉楼春 三月三十一共人厂部炒菜,为摘李花园 其二》

时间: 2025-01-11 11:50:00

笑撚琼枝扶李住,满身花落淋芳雨。

问花更肯为谁凋?

只有尤家双十女。

莫摘嫣然求我句,我年已到春归处。

枝头留住片时香,共子明朝枝下语。

意思解释

原文展示:

笑撚琼枝扶李住,满身花落淋芳雨。
问花更肯为谁凋?只有尤家双十女。
莫摘嫣然求我句,我年已到春归处。
枝头留住片时香,共子明朝枝下语。

白话文翻译:

笑着轻轻扶住那琼枝,满身花瓣如雨般落下。
我问这花儿,为谁而凋谢?唯有尤家那双十的少女。
别再摘下鲜艳的花儿来求我作诗,我的年岁已到春天尽头。
枝头留住这片刻的芬芳,期待明天与你在树下畅谈。

注释:

  • 琼枝:指美丽的花枝,常用来形容花的娇艳。
  • 淋芳雨:形容花瓣如雨般洒落,营造出一种浪漫的氛围。
  • 双十女:指十六岁的少女,象征青春的美好。
  • 嫣然:形容笑容娇美动人。
  • 春归处:暗指春天即将结束,暗含惆怅之意。

诗词背景:

作者介绍:

卢青山,现代诗人,擅长用细腻的笔触描绘自然与人文情感。他的诗作常融入个人的生活体验,展现出对生活的热爱和对美的追求。

创作背景:

本诗创作于春天的三月,正值李花盛开之时。诗人在园中采花,思考青春、爱情与时间的流逝,表达了对美好事物的珍惜与对即将失去的惆怅。

诗歌鉴赏:

整首诗以春天的李花为引子,展现了诗人对自然美的细腻观察和对青春岁月的深刻感悟。开篇的“笑撚琼枝扶李住”,描绘出一种轻松愉悦的气氛,诗人如同与花儿对话,展现了人与自然的和谐。随着诗句的推进,诗人逐渐转向对青春的思考,“问花更肯为谁凋”表达了对花儿凋谢的疑问,同时也暗示了青春的易逝。尤家双十女的出现,象征着青春的美好与短暂,令人倍感惋惜。

在诗的后半部分,诗人表达了对过去青春的怀念与对现实的无奈,“我年已到春归处”透露出对年龄增长的感叹。最后一句“共子明朝枝下语”,既含蓄表达与爱人共度时光的期待,也寄托了对未来的美好愿景。整首诗通过花的象征,传达了对青春岁月的珍视与对美好瞬间的留恋,情感深邃而细腻,充分展现了诗人对生活的热爱与思考。

诗词解析:

逐句解析:

  1. 笑撚琼枝扶李住:轻轻地扶住花枝,笑意盈盈,展现了与自然的亲密关系。
  2. 满身花落淋芳雨:花瓣如雨般落下,诗人置身于花海之中,感受到春天的美好。
  3. 问花更肯为谁凋:疑问花儿为何凋谢,隐喻青春的短暂与美好。
  4. 只有尤家双十女:提到尤家的少女,象征青春的美好,暗示青春的短暂。
  5. 莫摘嫣然求我句:劝诫不要摘花来求作诗,表达对青春易逝的感慨。
  6. 我年已到春归处:诗人自感已到春天的尽头,感慨时间的流逝。
  7. 枝头留住片时香:希望能够留住这片刻的芬芳,寄托了对美好时光的珍惜。
  8. 共子明朝枝下语:期待与所爱之人共同度过美好时光,表达了对未来的向往。

修辞手法:

  • 比喻:将花瓣比作雨,生动形象地表现了花落的美丽。
  • 拟人:赋予花儿以情感,增强了人和自然之间的互动。
  • 对仗:如“莫摘嫣然求我句”,体现了诗的音乐性与对称美。

主题思想:

整首诗的中心思想是对青春与美好瞬间的珍视与留恋,表达了对时间流逝的无奈和对未来的美好期待。

意象分析:

  • :象征青春、美好、短暂。
  • :象征润泽、生机,也暗示着时间的流逝。
  • 少女:象征青春的美好与活力。

互动学习:

诗词测试:

  1. 诗中提到的“尤家双十女”象征什么?

    • A. 年龄的增长
    • B. 青春的美好
    • C. 生活的烦恼
    • D. 自然的变化
  2. 诗中“问花更肯为谁凋”中的“谁”指的是?

    • A. 自己
    • B. 诗人
    • C. 少女
    • D. 花
  3. 诗的最后一句表达了什么?

    • A. 对过去的怀念
    • B. 对未来的期待
    • C. 对生活的无奈
    • D. 对自然的赞美

答案:

  1. B
  2. C
  3. B

诗词比较与延伸:

相关作品推荐:

  • 《春望》 杜甫
  • 《桃花源记》 陶渊明

诗词对比:

  • 杜甫的《春望》同样表达了对春天的感慨,但更多反映了社会动荡下个人的无奈与忧伤;而卢青山的《玉楼春》则更聚焦于个人情感与自然之美的交融,情感更加细腻与温柔。

参考资料:

  • 《古典诗词鉴赏》
  • 《现代诗人传记》
  • 《诗词的语言艺术》