《小重山六首 其四 惜春之四》

原文展示:

燕子呢喃叩晓窗。
唤人醒懒梦快梳妆。
东风开始敛春光。
莫误了最后的芬芳。
奔向小山冈。
野花犹烂漫白红黄。
摘花装进柳条筐。
春便去我也有收藏。

白话文翻译：

燕子在窗外轻声呢喃，
唤醒人们从懒惰的梦中快快梳妆。
东风已经开始收敛春天的光辉，
不要错过这最后的芬芳。
我奔向小山冈，
野花依然绚丽多姿，白的、红的、黄的。
我将花朵摘进柳条编成的筐中，
春天虽然要走，但我也有了美好的收藏。

注释:

• 呢喃：轻声细语，形容燕子的叫声如同低语。
• 晓窗：指清晨的窗户，象征新的一天的开始。
• 懒梦：指懒散的梦境，表达一种不愿醒来的状态。
• 东风：春天的风，象征春天的到来。
• 芬芳：花香，象征春天的美好。
• 小山冈：小山丘，描绘自然的场景。
• 烂漫：形容花开得繁盛而美丽。
• 柳条筐：用柳条编织的筐，具有乡土气息。

典故解析:

该诗没有直接引用的典故，但“燕子”常常被用来象征春天的到来与生命的重生，而“东风”也是古诗中常用的意象，寓意着春暖花开的季节。

诗词背景:

作者介绍:

崔荣江，生于当代，作为当代诗人，其作品多以自然景观、生活感悟为题材，展现出独特的个人风格。他的诗语简练、意象鲜明，常常通过细腻的观察与生活的思考，传递出对生活的热爱与对自然的敬畏。

创作背景:

《小重山六首 其四 惜春之四》创作于春季，诗人通过描绘燕子、春风和野花等意象，表达了对春天的珍惜与对美好时光的留恋。这首诗不仅是对自然的赞美，也是对人们生活态度的启示，提醒人们不要错过身边的美好。

诗歌鉴赏：

这首诗在简短的八句中，展现了春天的生机与美丽。诗人在开篇用“燕子呢喃叩晓窗”将读者带入清晨的场景，这不仅是对春天的描绘，更是一种生活的呼唤。燕子作为春天的使者，其轻声细语如同母亲的呼唤，让人从懒惰的梦中醒来，开始新的一天。

接下来的几句中，诗人提到“东风开始敛春光”，这里的“敛”字充满了对春天短暂的惋惜，春天的美好即将结束，令人感到一种紧迫感。诗人提醒人们“莫误了最后的芬芳”，这是对人生和时光的深刻思考，提醒我们珍惜眼前的美好，不要错过春天的芬芳。

接下来的描写则转向了小山冈，野花的色彩鲜艳，象征着生命的丰富与多彩。诗人在摘花装筐的过程中，表现出对春天的热爱与收藏，而这种收藏不仅是物质上的，更是对美好回忆的保留。

整首诗通过细腻的描写和生动的意象，唤起了人们对春天的热情，对生活的珍惜，以及对美好时光的向往，展现了诗人温暖而积极的生活态度。

诗词解析:

逐句解析:

1. 燕子呢喃叩晓窗：燕子在窗外轻声叫唤，象征春天的来临。
2. 唤人醒懒梦快梳妆：唤醒人们从懒惰的梦中，鼓励人们开始新的一天。
3. 东风开始敛春光：春风开始收敛，暗示春天即将结束。
4. 莫误了最后的芬芳：提醒人们珍惜这最后的美好。
5. 奔向小山冈：诗人向小山丘奔去，象征对自然的向往。
6. 野花犹烂漫白红黄：描绘山冈上盛开的野花，象征生命的绚丽。
7. 摘花装进柳条筐：将花朵摘下，象征对美好瞬间的收藏。
8. 春便去我也有收藏：虽然春天离去，但美好的回忆依然存在。

修辞手法:

• 拟人：燕子呢喃，赋予了生物以人的情感，使读者感受到春天的亲切。
• 对仗：如“白红黄”，展现了色彩的丰富与平衡。
• 比喻：将春天比作芬芳的花朵，表达了对美好的向往。

主题思想:

整首诗的主题是珍惜美好的时光，强调在春天的短暂中要把握每一个瞬间。通过对自然的描绘，传达出对生活的热爱，鼓励人们积极面对生活中的每一天。

意象分析:

意象词汇:

• 燕子：春天的使者，象征着新生命的到来。
• 东风：象征春天的气息，代表温暖与希望。
• 野花：自然的美丽，象征生命的多样性与活力。
• 柳条筐：乡土气息，体现了自然与人生活的结合。

互动学习:

诗词测试:

1. 燕子在诗中象征什么？ A. 春天的结束
   B. 春天的开始
   C. 夏天的来临

2. 诗中提到的“东风”意味着什么？ A. 秋天的风
   B. 春天的风
   C. 冬天的风

3. 诗人摘花的动作象征什么？ A. 对物质的追求
   B. 对美好时光的珍惜
   C. 对生活的厌倦

答案：

1. B
2. B
3. B

诗词比较与延伸:

相关作品推荐:

• 《春晓》 by 孟浩然：同样描绘春天的美丽与生机。
• 《赋得古原草送别》 by 白居易：对春天与生命的思考。

诗词对比:

• 崔荣江的《小重山》与李白的《庐山谣》：两者都描绘自然美，但崔的诗更关注春天的细腻，而李的诗则展现壮丽的山水景象。

参考资料:

• 《唐诗三百首》：对古诗的经典诠释。
• 《诗词欣赏与鉴赏》：关于诗词的深入解读与分析。