《送勾谌太博通判颍州》

时间: 2025-01-27 05:13:42

西湖十里波,渌静过新雨。

波间黄白花,缭乱不可数。

浮舟翳佳树,凉风生仰俯。

回顾红尘人,处身一何苦。

君子爱民物,在乐思及溥。

方期推所安,与众式歌舞。

意思解释

原文展示

送勾谌太博通判颍州
作者:韩维 〔宋代〕

西湖十里波,渌静过新雨。
波间黄白花,缭乱不可数。
浮舟翳佳树,凉风生仰俯。
回顾红尘人,处身一何苦。
君子爱民物,在乐思及溥。
方期推所安,与众式歌舞。

白话文翻译

这首诗描绘了西湖的美丽景色,表达了诗人对生活的感悟与对友人的祝福。诗中提到西湖的水波在新雨后显得清澈宁静,湖面上黄白色的花朵交错纷呈,无法一一数清。小舟在美丽的树荫下漂浮,凉风拂面使人心旷神怡。回头看那些红尘中的人们,生活在其中是多么的辛苦。君子关爱百姓,享受生活的乐趣,期望能够安宁地生活,与大众一起欢歌舞蹈。

注释

  • 渌静:清澈而宁静。
  • 缭乱:形容花朵错落、繁多而难以计数。
  • 浮舟:指在水面上漂浮的小船。
  • 翳佳树:树木的阴影。
  • 回顾:回头看。
  • 红尘:指世俗生活。
  • 君子:有道德修养的人。

诗词背景

作者介绍

韩维,字公达,宋代诗人,生于北宋时期。他的诗歌以清新脱俗、意境深远著称,常表达对自然的热爱和对人生的思考。

创作背景

这首诗是韩维送别友人勾谌太博时所作,反映了他对友人的祝福以及对西湖美景的赞美。诗中的情感既有对友人的不舍,也有对生活的深刻思考。

诗歌鉴赏

这首诗以西湖的美景为背景,抒发了诗人对生活的感悟和对友人的祝福。开篇的“西湖十里波”描绘了西湖的辽阔与秀美,水面的宁静与新雨后的清新形成鲜明对比,营造出一种宁静祥和的氛围。接着,诗人用“波间黄白花”来表现湖面上花朵的繁多,生动形象地展现出自然的美丽。

在“浮舟翳佳树”的描写中,诗人通过凉风的描写,进一步渲染了这种惬意的感觉。诗的后半部分则转向了对人生的思考,特别是“回顾红尘人,处身一何苦”一句,体现了诗人对世俗生活的无奈与反思。最后,诗人寄希望于君子能够关爱民众,与大家共同享受生活的乐趣,传达出一种积极向上的生活态度。

整首诗语言清新,意境悠远,既有对自然的赞美,也有对人生的深刻思考,展示了诗人对生活的热爱与对友人的祝福。

诗词解析

逐句解析

  1. 西湖十里波:形容西湖的水波,辽阔而壮阔。
  2. 渌静过新雨:新雨过后,湖水清澈而宁静,给人以宁静的感觉。
  3. 波间黄白花:湖面上黄白色的花朵交错,景象美丽而繁多。
  4. 缭乱不可数:花朵数量太多,无法一一数清,表现出自然的丰盛。
  5. 浮舟翳佳树:小舟在美丽的树荫下漂浮,形成了一幅宁静的画面。
  6. 凉风生仰俯:凉风轻拂,使人仰望与俯视之间感到舒适。
  7. 回顾红尘人:回头看世俗生活中的人们。
  8. 处身一何苦:生活在红尘中,经历许多苦难。
  9. 君子爱民物:有道德修养的人关心民众与物质。
  10. 在乐思及溥:在享受生活的乐趣中,人人心情愉悦。
  11. 方期推所安:希望能安定下来,过上安宁的生活。
  12. 与众式歌舞:与大众一起欢歌舞蹈,享受生活的美好。

修辞手法

  • 比喻:将西湖的景色比作一种美好生活的象征。
  • 拟人:通过“凉风生仰俯”的描写,赋予风以人的情感。
  • 对仗:诗中用词讲究,形成对称的美感。

主题思想

整首诗的主题思想是对美好自然的赞美与对人生的思考,表现出诗人对友人的祝福与生活的热爱,同时也蕴含了对世俗苦难的反思。

意象分析

  • 西湖:象征宁静、美好和自然的和谐。
  • 黄白花:象征生命的繁盛与多彩。
  • 浮舟:代表着自由与轻松的生活方式。
  • 凉风:象征着舒适与惬意的生活状态。

互动学习

诗词测试

  1. 选择题:诗中描绘的是哪个地方的景色?

    • A. 西湖
    • B. 黄河
    • C. 长江
    • D. 泰山
  2. 填空题:诗中提到“回顾红尘人,处身一何____”。

  3. 判断题:这首诗主要表达了诗人对友人的不舍。(对/错)

答案

  1. A

诗词比较与延伸

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诗词对比

  • 《静夜思》:同样表达了对生活的思考,但更侧重于对故乡的思念。
  • 《桃花源记》:描绘了一个理想的世外桃源,与《送勾谌太博通判颍州》中的现实生活形成对比。

参考资料

  • 《宋诗三百首》
  • 《古诗词鉴赏指南》
  • 《韩维诗集》