《春半》

原文展示:

水国春将半，丛篁映白沙。
檐楹皆燕雀，径术接桑麻。
吟啸分江色，登临爱日华。
何当学郑子，谷口问山家。

白话文翻译：

在这个水乡春天已过半，竹丛映衬着洁白的沙滩。
屋檐上飞舞着燕雀，通往小路的地方连着桑树和麻田。
我吟唱着，分开江面的色彩，登高望远，喜爱这阳光的华美。
何时能像郑子那样，去谷口向山中的隐士请教？

注释:

• 水国：指水乡，形容环境湿润的地方。
• 丛篁：竹林的意思，篁指竹子。
• 映：映衬，反射光辉。
• 檐楹：屋檐和门楹，指房屋的结构。
• 燕雀：燕子和雀鸟，常象征春天的生机。
• 径术：小路和草木，术为草木的统称。
• 桑麻：桑树和麻，指农作物。
• 吟啸：吟唱和呼啸，表示声音的表达。
• 江色：江水的颜色，常与风景相连。
• 日华：阳光的光辉。
• 郑子：指郑玄，汉代著名的学者，隐士，代表着求学问道的态度。
• 谷口：山谷的入口，隐士居住的地方。
• 山家：指山中的隐士，或居住在山中的人。

典故解析:

“郑子”指的是郑玄，他是东汉时期的学者，以其博学和隐居著称。此句表现出诗人对隐士生活的向往，以及对知识的渴求。

诗词背景:

作者介绍：李瓒，元代诗人，以山水诗和咏怀诗闻名。他的诗风清新自然，常表现出对自然的热爱与对理想生活的追求。

创作背景：此诗写于春天，生动描绘了水乡的春景，表达了诗人对自然的热爱和对隐逸生活的向往。

诗歌鉴赏：

《春半》是一首描写春天景色的诗，诗中通过细腻的描写展现了水乡的生机与美丽。首句以“水国春将半”引入，设定了诗歌的季节背景，给人以宁静的感觉；接着“丛篁映白沙”则通过视觉的想象，展现出竹林与沙滩的和谐美。第三句“吟啸分江色”表达了诗人对自然的感受，似乎在吟唱中将春天的美景与江水的色彩融为一体。最后两句则流露出诗人对隐士生活的向往，表明了对自然与知识的渴求。

整首诗通过清新的意象与细致的描写，展现了春天的生机、自然的美丽以及诗人对理想生活的追求，给读者带来了一种宁静而美好的感受。

诗词解析：

• 逐句解析：

  • 水国春将半：水乡的春天已经过了一半，暗示着春天的短暂。
  • 丛篁映白沙：竹丛映照着白色的沙滩，展现出春天的清新与自然之美。
  • 檐楹皆燕雀：屋檐上飞舞着燕子和雀鸟，生动描绘了春天的活力。
  • 径术接桑麻：小路旁的草木通向桑树和麻田，表现了农田的丰收景象。
  • 吟啸分江色：吟唱声与江水的色彩交融，表达了诗人对自然美的欣赏。
  • 登临爱日华：登高望远，欣赏阳光的灿烂，情景交融。
  • 何当学郑子：想要向隐士郑子学习，求知问道。
  • 谷口问山家：向山中隐士请教，体现了对隐逸生活的向往。

• 修辞手法：

  • 比喻：将春天与水乡的景色相结合，生动形象。
  • 对仗：上下句对称，增添了诗的韵律感。

• 主题思想：整首诗体现了对春天自然美的赞美和对隐逸生活的向往，传达了追求自由、知识与自然和谐共生的情感。

意象分析：

• 水国：象征着春天的生机与清新。
• 竹林：代表着坚韧与柔和的自然特性。
• 燕雀：象征着自由与春天的活力。
• 阳光：象征着希望与美好。

互动学习：

诗词测试：

1. 《春半》的作者是谁？

   • A. 李白
   • B. 李瓒
   • C. 杜甫
   • D. 白居易

2. 诗中提到的“郑子”指的是哪位隐士？

   • A. 陶渊明
   • B. 郑玄
   • C. 王羲之
   • D. 诸葛亮

3. 诗中的“水国”指的是什么？

   • A. 沙漠
   • B. 水乡
   • C. 山谷
   • D. 森林

答案：

1. B
2. B
3. B

诗词比较与延伸：

相关作品推荐：

• 《春江花月夜》- 张若虚
• 《早春呈水部张十八员外》- 韩愈

诗词对比：

• 《春江花月夜》：同样描绘春天的水景，但更加强调月光与水的交融，情感更为细腻。
• 《早春呈水部张十八员外》：在春天的描写上，侧重于自然的变化与人的情感，体现出诗人与自然的关系。

参考资料：

• 《元诗选》
• 《中国古典诗词鉴赏》
• 《诗词基础知识与鉴赏》