《寄黔府窦中丞》

原文展示:

汉臣旌节贵，万里护牂牁。
夏月天无暑，秋风水不波。
朝衣蟠艾绶，戎幕偃雕戈。
满岁归龙阙，良哉伫作歌。

白话文翻译：

这首诗表达了对汉臣荣华的赞美，赞颂他们在万里之外守护牂牁的伟大使命。在夏天，天空没有炎热，秋风轻拂，水面平静如镜。朝服上缠绕着艾绶，战幕下安静地摆放着雕戈。经过一年的努力，终于可以归来龙阙，真是美好，忍不住想要歌唱。

注释:

字词注释:

• 旌节：指官员的标志和荣誉。
• 牂牁：地名，位于今贵州一带，常用来指代边疆的守卫。
• 蟠：缠绕、盘绕的意思。
• 艾绶：古代官员衣服上的装饰，象征权威。
• 戎幕：指军营或战场的帐幕。
• 龙阙：指皇宫或朝廷的地方。

典故解析:

• 此诗中提到的“汉臣”指的是汉代的官员，诗人通过描绘他们的生活和职责，表达对他们的尊重和赞美。

诗词背景:

作者介绍: 羊士谔，唐代诗人，生活在盛唐时期，以其清新自然的诗风而闻名，常表达对自然与人文的思考。

创作背景: 此诗创作于唐代，正值国家强盛、文化繁荣的时期，诗人通过描写边疆官员的生活，反映出对他们坚守职责的认可与赞美，同时也表现出对家国情怀的思考。

诗歌鉴赏：

《寄黔府窦中丞》是羊士谔的一首佳作，诗中通过细腻的描写与深刻的意象，展示了汉臣在边疆守卫的伟大与荣耀。开篇的“汉臣旌节贵”便引出了对官员身份的赞美，随即“万里护牂牁”则强调了他们的职责与使命，展现出一种崇高的奉献精神。

接下来的几句，通过描绘自然环境的宁静，传达出一种安详与和谐的气氛。“夏月天无暑，秋风水不波”，这两句既描绘了边疆的自然景象，也暗示了官员在守边过程中的内心平静与满足。诗的后半部分，提到“朝衣蟠艾绶”，不仅展示了官员的身份，也暗含了他们在职责与荣耀之间的关系。

整首诗情感真挚，既有对官员的赞美，也有对他们辛劳的理解，表现出诗人对国家与人民的深切关怀。最后一句“良哉伫作歌”更是点明了诗人内心的感动与欣慰，想要以歌声来表达对这份荣耀与责任的赞美，具有很强的感染力。

诗词解析:

逐句解析:

• 汉臣旌节贵：汉朝的官员象征着荣耀与地位。
• 万里护牂牁：他们在遥远的边疆守护国家，职责重大。
• 夏月天无暑，秋风水不波：描绘出边疆宁静的自然环境，暗示着官员内心的平静。
• 朝衣蟠艾绶：官员身着正式服装，显示出他们的身份与责任。
• 戎幕偃雕戈：在军营中，战斗的武器安静地摆放，强调一种安宁。
• 满岁归龙阙：经过一年的辛苦工作，终于可以归来朝廷。
• 良哉伫作歌：表达诗人内心的感动，想要歌唱这份荣耀。

修辞手法:

• 对仗：诗中多处使用对仗手法，如“夏月天无暑，秋风水不波”，增强了诗的音乐感。
• 意象：通过“朝衣”、“戎幕”等意象，表现出官员的身份与责任，形成鲜明的对比。

主题思想: 整首诗体现了对汉臣的敬仰与赞美，表现出一种对国家、对职责的深厚情感，传达了诗人对社会的责任感与对和平生活的向往。

意象分析:

意象词汇:

• 旌节：象征着官位与荣耀。
• 牂牁：代表着边疆的责任与使命。
• 夏月与秋风：象征着时间的流转与自然的宁静。
• 朝衣与戎幕：分别代表文与武，体现出官员的多重身份。

互动学习:

诗词测试:

1. 诗中提到的“牂牁”指的是哪里？

   • A. 中原地区
   • B. 边疆地区
   • C. 南方地区
   • D. 北方地区

2. 诗中的“夏月天无暑”表达了什么情感？

   • A. 炎热
   • B. 宁静
   • C. 冷酷
   • D. 激昂

3. “良哉伫作歌”中的“良哉”是什么意思？

   • A. 美好
   • B. 悲伤
   • C. 兴奋
   • D. 失落

答案：

1. B
2. B
3. A

诗词比较与延伸:

相关作品推荐:

• 《送杜少府之任蜀州》——王勃
• 《登高》——杜甫

诗词对比:

• 王勃的《送杜少府之任蜀州》同样描写了对官员职责的思考，但更多表现了离别的情感。
• 杜甫的《登高》则强调了人生的苦痛与国家的忧患，展现出不同的历史背景与情感基调。

参考资料:

• 《唐诗三百首》
• 《唐诗鉴赏辞典》
• 相关的古代文学研究文章和书籍。