《送李君锡学士使契丹吊慰》

送李君锡学士使契丹吊慰

原文展示

昨日匈奴来告哀，殿门不识桃花开。
今闻君去作吊使，正值雁嗥从北回。
风卷黄云无远近，山留白雪犹枯荄。
归看车马汗流沫，逃暑为传河朔杯。

白话文翻译

昨天匈奴来报丧，宫殿门口却不知桃花已经开放。
今天听说你要去契丹做吊唁使者，正遇上大雁从北方鸣叫归来。
黄云在风中翻卷而过，不分远近，山上残留的白雪依然是枯黄的蓬草。
回头看看车马，汗水淋漓，逃避炎暑去传递河朔的酒杯。

注释

• 匈奴：古代游牧民族，此处指代带来的哀伤消息。
• 桃花开：暗示春天的来临，象征生机与希望。
• 吊使：指前往吊唁的使者。
• 雁嗥：雁鸣，象征北方的归来，暗含思乡之情。
• 黄云：风中的黄云，象征不确定的未来。
• 白雪：象征寒冷与艰苦的环境。
• 汗流沫：形容旅途的艰辛与劳累。
• 河朔：指黄河流域，特指北方地区的酒文化。

诗词背景

作者介绍：梅尧臣（1002年－1060年），字子华，号香山，北宋时期著名诗人，擅长五律、绝句，以清新自然的风格著称。他的诗歌常常表现对社会现实的关心和对人情的深刻观察。

创作背景：此诗写于梅尧臣得知好友李君锡将前往契丹担任使者之际，表达了对朋友的关心与不舍，同时也透露出对国家局势变化的忧虑。

诗歌鉴赏

这首诗通过对比与意象的运用，展现了梅尧臣对离别的感慨以及对朋友的深情厚谊。诗的开头以“昨日匈奴来告哀”引入，表明了当时局势的动荡与哀痛，给人以沉重的感觉。接着“殿门不识桃花开”，则通过对桃花的描写，强调了春天的来临与生机的希望，形成鲜明对比，暗示在国家动荡之际，个人生活的美好却被忽略。

诗的中间部分，“今闻君去作吊使”，直接指出李君锡的去向，表明了他将去承担重要使命，而“正值雁嗥从北回”则以大雁的归来，象征着思乡与友谊的深远。

后两句“风卷黄云无远近，山留白雪犹枯荄”通过描绘自然景象，表达了对旅途艰辛的感受。最后一句“归看车马汗流沫”，则以生动的场景描写，生动展现了旅途的疲惫和对朋友的惦念，进而引发读者对离别的共鸣。

整首诗情感细腻，字句间流露出浓厚的人情味，既有历史的厚重感，也有个人情感的细腻刻画，体现了梅尧臣对社会与个人命运的深刻思考。

诗词解析

逐句解析：

1. 昨日匈奴来告哀：指出外敌的来临，暗示国家的危机。
2. 殿门不识桃花开：对比自然的生机与国事的忧虑，表现出一种无奈。
3. 今闻君去作吊使：提到朋友的使命，表达对朋友的关心。
4. 正值雁嗥从北回：大雁鸣叫，暗示北方的归来和思乡之情。
5. 风卷黄云无远近：描绘风中的黄云，象征不安与未来的不可预测性。
6. 山留白雪犹枯荄：白雪象征寒冷，暗示环境的严酷。
7. 归看车马汗流沫：生动描绘旅途的辛劳与艰苦，表现出对离别的感慨。
8. 逃暑为传河朔杯：通过酒杯的传递，反映出人际间的情感联系。

修辞手法：

• 对比：开头与中间的对比展现国事与个人情感的冲突。
• 意象：黄云、白雪、桃花等意象丰富了诗的层次，增强了情感表达。
• 拟人：将自然景象与人情感联系，增强了情感的共鸣。

主题思想：整首诗通过对国家局势的忧虑与对友人的牵挂，表现了诗人对个人与国家命运的深刻思考，体现了忠诚与友情的主题。

意象分析

意象词汇：

• 桃花：象征春天与生命，代表生机与希望。
• 雁：象征归属与思乡之情，反映出离别的情感。
• 黄云：象征不安与未来的不确定。
• 白雪：象征艰难与困境，充满寒冷的气息。
• 汗流沫：象征旅途的疲惫与生活的艰辛。

互动学习

诗词测试：

1. 这首诗的作者是谁？

   • A. 杜甫
   • B. 李白
   • C. 梅尧臣
   • D. 白居易

2. “昨日匈奴来告哀”中提到的“匈奴”指的是？

   • A. 内地人民
   • B. 外敌游牧民族
   • C. 商贾
   • D. 农民

3. 诗中提到的“雁嗥”主要象征什么？

   • A. 春天的到来
   • B. 归乡的思念
   • C. 战争
   • D. 友谊

4. 诗的主题主要表达了什么？

   • A. 对自然的描绘
   • B. 对友人的关心与国家的忧虑
   • C. 对生活的乐观
   • D. 对历史的回忆

答案：

1. C
2. B
3. B
4. B

诗词比较与延伸

相关作品推荐：

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• 《夜泊牛渚怀古》——李白
• 《送友人》——李白

诗词对比：

• 《送友人》（李白）与《送李君锡学士使契丹吊慰》在主题上相似，皆表达友情与离别的情感。然而，李白的诗更显豪放与奔放，而梅尧臣则更为细腻与沉稳。

参考资料

• 《宋代诗人研究》
• 《梅尧臣诗集》
• 相关古诗词鉴赏书籍如《古诗词鉴赏大全》