《浣溪沙 其二》

时间: 2024-09-19 20:39:01

还向潮痕觅梦痕。

孤山寺北水云根。

堪留恋处是黄昏。

凝紫烟光归棹急,暗黄杨柳乱鸦翻。

残霞一缕系春魂。

意思解释

原文展示:

《浣溪沙 其二》
还向潮痕觅梦痕。
孤山寺北水云根。
堪留恋处是黄昏。
凝紫烟光归棹急,
暗黄杨柳乱鸦翻。
残霞一缕系春魂。

白话文翻译:

这首诗表达了一种对过往美好时光的追忆与留恋。诗人还在潮水的痕迹中寻找梦的踪迹,孤山寺北边的水与云是他心中的依恋。在黄昏时分,正是留恋的好时光。紫色的烟雾和光线交织,归舟匆忙,黄杨柳树林中,乌鸦飞舞,显得格外纷乱。最后,残留的晚霞像是将春天的灵魂系住,令人感伤。

注释:

  • 潮痕:潮水退去后留下的痕迹,象征过去的记忆和梦境。
  • 孤山寺:指的是位于杭州的孤山寺,具有特定的地理文化背景。
  • 黄昏:傍晚时分,象征着一天的结束和生命的循环。
  • 凝紫烟光:形容紫色的烟雾和光线凝聚在一起,营造出一种朦胧的意境。
  • 暗黄杨柳:黄杨柳树在黄昏的光影中显得暗淡,象征着凋零和失去。
  • 残霞:夕阳西下时的余晖,寓意着美好事物的短暂。

诗词背景:

作者介绍:

龙榆生(1890-1940),原名龙骧,字子云,号榆生,江苏人。他是近现代著名的诗人和散文家,擅长古诗词,并受到传统文化的深厚影响。

创作背景:

此诗创作于他对生活的感悟与对自然的观察之际,表达了他对时光流逝和美好回忆的思考。诗中展现了他对自然环境的细腻观察以及深邃的情感体验。

诗歌鉴赏:

《浣溪沙 其二》的诗意悠远,情感深邃,展示了诗人对自然、时间、生命的思考。开篇以“还向潮痕觅梦痕”,瞬间引入了追寻与回忆的主题,潮水的退去象征着时间的流逝,而梦的痕迹则是对过去美好时光的追忆。接着“孤山寺北水云根”,孤山寺的水,仿佛是他心灵深处的寄托,水与云的交融,营造出一种虚幻而美丽的意境。

“堪留恋处是黄昏”将情感推向高潮,黄昏不仅是一天的结束,更象征着生命的某个阶段,诗人对这一时刻的留恋与感伤,令人深思。随着诗歌的推进,紫烟、归棹、黄杨柳、乱鸦等意象交织在一起,构成了一幅动人的画面。尤其是“残霞一缕系春魂”,以霞光的微弱象征着春天的逝去,令人感受到一种淡淡的忧伤和对生命短暂的感慨。

整首诗通过优美的意象和细腻的情感,传达了诗人对生活和自然的深刻理解,展现了他独特的艺术风格及丰富的内心世界。

诗词解析:

逐句解析:

  1. 还向潮痕觅梦痕:诗人仍然在潮水留下的痕迹中寻找梦的踪迹,表现出对时间与记忆的追寻。
  2. 孤山寺北水云根:孤山寺北边的水和云是他心中的寄托,水与云的交融象征着心灵的孤独与宁静。
  3. 堪留恋处是黄昏:黄昏是令人留恋的时刻,诗人对这一瞬间的感慨充满了温情。
  4. 凝紫烟光归棹急:紫色的烟雾与光线交织,归舟急速而行,突显了时间的流逝和生命的匆忙。
  5. 暗黄杨柳乱鸦翻:黄杨柳在黄昏中显得暗淡,乌鸦飞舞,渲染出一种混乱的氛围。
  6. 残霞一缕系春魂:余晖勾勒出春天的灵魂,诗人对美好事物的眷恋与感伤在此达到高潮。

修辞手法:

  • 比喻:将潮痕比作梦的痕迹,表达了对记忆的追寻。
  • 拟人:将“残霞”赋予生命,形象化春天的灵魂。
  • 对仗:诗句中对称的结构增强了诗的音乐性和节奏感。

主题思想:

整首诗的主题围绕着追忆与留恋展开,表现出对时光流逝的感慨和对美好记忆的珍视。诗人通过自然景象的描绘,展现了对生命短暂的深刻思考,传达出一种淡淡的忧伤与哲理的思索。

意象分析:

意象词汇:

  • 潮痕:象征时间和记忆。
  • 孤山寺:代表心灵的寄托与归属。
  • 黄昏:象征生命的结束与新的开始。
  • 紫烟:代表梦境与幻影。
  • 黄杨柳:象征柔弱与凋零。
  • 残霞:象征美好的逝去与留恋。

互动学习:

诗词测试:

  1. 诗中提到的“孤山寺”位于哪个城市? A. 北京
    B. 杭州
    C. 南京

  2. “残霞一缕系春魂”中的“残霞”指的是什么? A. 早晨的阳光
    B. 晚霞
    C. 星光

  3. 诗人对黄昏的感受是: A. 喜悦
    B. 留恋与感伤
    C. 无所谓

答案:

  1. B. 杭州
  2. B. 晚霞
  3. B. 留恋与感伤

诗词比较与延伸:

相关作品推荐:

  • 《浣溪沙》 李清照
  • 《春晓》 孟浩然

诗词对比:

  • 李清照的《浣溪沙》同样探讨了时间与爱情的主题,通过对自然景象的描绘,表现出女性柔情与对过往的怀念。
  • 孟浩然的《春晓》则通过描绘春天的美好景象,展现出对生活的热爱与对时光的珍惜,尽管侧重点不同,但都体现了对自然的深刻感悟。

参考资料:

  • 《中国古典诗词选》
  • 《龙榆生诗文集》
  • 《古诗词鉴赏指导》